描写书桌的作文20个的七年级作文

描写书桌的作文20个

下面是小编为大家收集的20个关于书桌的文章,供各位参考，希望您能喜欢。

描写书桌的作文（1）：

橡木桌面氤氲出淡淡的香气，男孩的书桌边不知何时多了一杯热气腾腾的牛奶。男孩伸了个懒腰，望向窗外，灯火已然阑珊。“为什么读书？”男孩看到桌面上用马克笔描了很多遍的一行字，心中已有了答案……

上海周公馆——这是中国共产党抗战时设在上海的办事处，周恩来，董必武曾在这里工作，为了革命发出掷地有声的号召。走进周公馆，一股经久愈香的木制家具味蹿入我的鼻翼。一楼右侧第一个房间是会客室，第二间便是周总理的卧室。卧室不大，里面整整齐齐摆着一张床，一个书桌和一把木椅。阳光透进房间，在桌上留下一条条白线，木桌表层已被磨得光亮，但视线慢慢下移，便能看到木桌四脚上的裂痕。椅子紧靠着桌，椅背上略略有些倾斜。据解说者说，这张木桌就是周总理当年用过的，经过防蛀防蚀处理后便摆在这里。制它的橡木材质很好，又刷了一层保护红漆，才能一直保存到现在。周总理在这儿工作时，常用物品的摆设都原封不动的复制了出来。《列宁主义》和《资本论》始终整齐地叠着，放在桌子左上角。右侧放了一盏油灯，墨绿色的外皮上已略有锈迹，油灯前放了一支笔帽旋开的钢笔（复制品），似乎主人刚刚离开，一会儿便会回来继续工作。几十年前，那个穿着白衣的身影，为了那幼时嘹亮喊出的报国之志，在这张书桌前挑灯工作了多少夜！那稚嫩的孩子，克服了多少困难，成长为如此伟大的栋梁之才！我一不小心碰了一下桌子，桌子发出了“吱呀吱呀”的摇晃声······

乡下的老宅——我父亲成长的地方。那是一段贫苦的日子，爷爷奶奶成日的劳作，才能勉强维持生计。但是家里却有一张大大的橡木餐桌，在最艰难的日子里也没有卖掉，仅仅因为父亲上学回来没有书桌。那时还小小的父亲每天放学回来，就用力把当做书包的小布包举起来，扔到餐桌上，然后费力爬上高高的凳子，才能高出餐桌半个身子写作业。每次回老家，高大强壮、已支撑起一个家庭的父亲都要指着那张仍摆在大厅中的橡木桌对我说，他小时候一直想，快快长大就好了，不需要把双手举高写字，就不用每20分钟歇一下，就能更加努力读书，就能帮助爷爷奶奶。我已比这张橡木桌高了些，俯视着当年父亲仰视的桌面，上面纵横的裂纹清晰可见······

现在已机械化的家具生产，已精准的控制了书桌的高，在我自己的橡木书桌上，我能够很舒服地书写，很舒服地“努力”。书桌上垫了一层软玻璃桌布，下面压着小时候的奖状，也压着喜爱球星的照片。一个蓝白相间的台灯放书桌左上方，取代了先辈用的油灯、蜡烛。现在的我能够买自己想要的书，拥有自己想要的仪器，比起几十年前条件不知好了多少。这正是一代代先辈奋斗出的幸福。书桌没有裂纹，使用了近五载的它依然很新，但是只有我一个人知道，在书桌右边，曾有一个小小的身影在那刻下两个对当时的我可能太过复杂的两个词“Psychology”和“Freud”，然后暗暗握紧了小小的手······

为什么而读书？为了三张橡木书桌而读书——“吱呀”作响的是深藏心底的赤子之心，表面裂纹纵横的是必须承担的家庭责任，光亮崭新的是远方的追求。三张橡木书桌，已在男孩的心中深深地刻下“读书”二字！

描写书桌的作文（2）：

我的书桌可大了，上面放了很多书、文具和小摆设，有时我会一下子找不到某样东西。我想：如果我有一张智能书桌，就能解决这个问题了。

智能书桌的一个小抽屉上有一个电子屏幕，你别小瞧了它，它可是整个书桌的控制器呢！这上面有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7个按钮。

红色与蓝色是温度调节。当冬天你觉得冷时，按下红色按钮，暖气就会充满整个桌面，让你的双手不再冰冷。当夏天觉得热时，蓝色按钮就帮了你大忙了，因为它能使书桌吹出冷气来。

紫色按钮有语音聊天的功能，每当感到无聊或伤心时，按下它，就能和你对话，成了你知心的小伙伴，逗你笑逗你乐。按下黄色按钮，台灯就会打开，而且还是一盏护眼台灯，会自动根据环境亮度调节灯的光亮。当你看书写字觉得眼睛有点累了，按下绿色按钮，你的周围就会出现一片绿色森林，连空气也是新鲜的大自然气息。看过绿色后，你的眼睛会顿时觉得舒服了，明亮了。按下橙色按钮，滴的一声，你从森林中退出啦！

青色按钮是我最喜欢的一个，因为它让我不用将所有抽屉都翻个遍了。你一定猜到了，它就是提醒按钮。对它说一声：钢笔。装着钢笔的那格抽屉就会自动打开。于是，钢笔一下子蹦到你手上，等什么呢，开始认真作业啦。

智能书桌为我带来了极大的便利，你想不想要一张呢？

描写书桌的作文（3）：

这张桌子已经伤痕累累，可我却不愿丢掉它。它陪伴着我，给我留下了最珍贵的记忆

记得小时候，我喜欢爬高，这张桌子就成了我的玩具。每当我爬上它时，就会骄傲地说：我爬上来了！高高！

我上小学了，桌子成了我做作业的地方。可桌子太高，我坐在椅子上，勉强露出个头。我拍打着桌子，气愤地说：变矮！变矮！桌子没有变矮。妈妈给我买了一把高高的椅子，我能够着桌面写作业了。可我一点儿也不爱惜它，一会儿在它身上涂一涂，一会儿用剪刀在桌面上划几下。妈妈见了就批我，可我却仍旧我行我素。

我渐渐长大了，知道不该在桌子上乱画，让好好的桌子毁了容。有时，我会摸着它的伤痕，轻轻地对它说：请别怪我，我把你弄伤了。

送走了一个又一个春秋，我上了四年级。有一次，做作业，读到一篇文章，写的好像是珍珠和沙子。文章的最后一句话大概意思是，如果你是个珍珠，即使被埋在沙堆里，也总有一天会被发现。我看了倍感激动，想起鲁迅先生在书桌上刻了个早字，我就在桌子上认认真真地写下：我要成为一颗珍珠。我想，每次做作业时，看着它能激励自己。

现在，我上了六年级，是我在小学阶段的最后一年了。这张桌子陪伴了我这么多年，看着桌面上的刀痕笔印，觉得它是那么宽容，那么任劳任怨。而我似乎从来没有真正珍惜过它。突然，想到我的妈妈。她就像这张桌子，接受我的无知和任性，默默地陪伴着我成长

感谢我的这张书桌！感谢陪伴我成长的妈妈！

描写书桌的作文（4）：

我是一张书桌，我拥有一张淡黄色又有许多斑纹，一个大大的、长长的肚子和四条又长又细的腿。

我生活在一所重点小学里，生活在一间明亮的教室里。原本，感到好奇，我的主人是谁，但是后面我的噩梦开始了。

我好奇的想我的第一个主人是谁？我和跟我做一个星期的主人开始了。他一来就往我的大肚子里塞满纸屑。我悲哀地说：啊，为什么我的主人是这么坏呀。可谁也没听见。

第二周我和我的新主人坐，他上课的时候就贪玩，他在我的脸上打草稿，我伤心地说：我就是这么倒霉呀。

第三周，是我做噩梦最多的一周了，尤其是星期一。

我的新人主来了，他上课的时候，总是用铅笔戳的我脸，乱涂乱画，搞得我伤痕累累。

我愤怒的叫喊道：我要罢工。可谁也没听到。

我的噩梦消失了，因为我的第四个主人把我的所有伤痕累累的地方都认真擦洗，我又像原来一样干干净净的。

我高高兴兴的想：这个主人真好，我希望每周都跟他坐一起！我兴高采烈地说：我喜欢这个主人。

我受过折磨，也受过保护，我希望所有人都爱护我们！

描写书桌的作文（5）：

我的书桌唉，怎一个乱字了得！

书桌面上：铅笔、橡皮、尺子、书、本子、就连垃圾都一股脑堆在上面。

书桌里面：怎么形容呢？这样跟你说吧，如果需要某本书，只有一只手握着要拿的书，一只手摁着其余的书，才能将所需之书取出来。不然，拿一本书，会嘟噜噜掉下一堆书。可谓一石激起千层浪，绝对让你见识见识什么叫连锁反应。嘻嘻因为书桌邋遢，我经常找不到自己想要的学习用品。

有一次数学课，我们需要画图，可我明明有尺子，却怎么也找不到它的踪迹。这全是拜我的书桌所赐！最后，还是借了别人的尺子才躲过老师的一顿猛批。下课后，我赶紧找寻尺子。先找桌面，语文练习册，数学练习册，英语练习册，报纸，试卷一一拿起来，不见尺子的踪影。蹲下身子，再找位兜里。啊！横放着的，竖放着的，斜放着的，像刺猬一样蜷缩在里面的。形态各异，我真是无从下手。如果您在，您一定要怀疑人生了这样一个干干净净清清爽爽的小女孩，怎么会

乱作一团的书桌，可真让我火了一把。那天，我们班进行卫生突击检查，而且是全方位的。这一检查，我的书桌成了后来很长一段时间，大家津津乐道的谈资。全班有五个同学的书桌冠以脏乱差的美名，独我是一名女生。

嗨，不说了不说了，我要去整理书桌呢！

描写书桌的作文（6）：

我有一个美丽的小书桌，放在我的卧室里。犹如一个军人，笔直地挺立在墙边。它一身褐色的军装，显得更加精神。它呈方形，造型典雅，长约1米，宽约60厘米，高约170厘米。它装着我的学习用品，是我学习生活生活中的重要伙伴。

它分为两层，上层有一个小格，摆放着我的书籍、照片、荣誉证书等物品。左上角的格子摆放着作文书，这些作文书像一个个严肃的老师，教我写作。下方的格子里放的是故事书，它们像一个个小精灵，带我走进奇妙的世界。中间的那些格子，放着我的照片，它们像关心我的家人，记录着我的成长。向右看是我的荣誉证书，有朗读比赛的，也有书法比赛的。每当看到它们，我就会想起我所付出的汗水，最终浇灌出美丽的花朵，结出累累的硕果。咱们再来看一下下层。下层是由抽屉、平台组成的。上面摆着我的奖状、铅笔等物品。它们都是我学习中必不可少的。

我的书桌上摆放了许多书，若问我最喜欢哪个，那莫过于漫画书了。它又扁又平，像滑稽的小丑一样，穿着红蓝相间的衣服，逗我发笑。当我伤心时，它便一蹦一跳地跑出来说：别伤心了，快看看我吧，看了你就能打起精神来了。然后，它就会讲许多有趣的事，让我开心。它真的是我最好的安慰。

怎么样？我的书桌很漂亮吧？有了书桌，我的学习成绩也蒸蒸日上，它真是我的好伙伴。

描写书桌的作文（7）：

我的书桌上放着一面小小的国旗，红红的颜色、稳稳的底座、笔直的旗杆，说不出的典雅大气。

从我记事起，爸爸就经常对我讲述亲爱的祖国发展历程和伟大成就，当我开始练字、有了自己书桌的时候，他就放上了这一面国旗。随着我慢慢地懂事，我从觉得国旗很漂亮逐渐了解到国旗神圣意义，那是国家的象征，象征着光明，象征着共产党领导下的人民大团结。

我爱好历史文学，在学习中对中国的历史有了一定的了解，我既为伟大祖国的历史悠久、文化昌盛而骄傲，也为解放前那些封建王朝时期各种浩劫、被入侵被欺凌的历史感到愤慨，更为现在繁荣昌盛富庶平安的国家而自豪。

每晚学习时，在窗明几净的书房里，看着小城万家灯火的繁荣景象，想着这些年来的伟大成就，精准的北斗卫星、威武的国产航母、先进的高铁飞船、雄伟的三峡工程、壮观的青藏铁路等等，再看着眼前红艳艳的国旗，内心总是有种激昂的情感，我爱你，祖国。

有些时候，我学习上遇上一些小挫折，在书桌前踌躇烦恼时；有些时候，当我捧着电子设备沉迷在游戏中时；有些时候，我读史看到晚清那些卖国条约气恼地把书一合时，我看着眼前红艳艳的国旗，想起新中国建国的艰辛、建设探索的坚韧和现在的辉煌成就，是何等波澜壮阔的景象，我生活在这样的盛世是何等的有幸，我们都是国家的一颗小小螺丝钉，我们要时刻将国家记在心中，珍惜时间、摈弃不良习惯、多多以史为鉴，努力学习、奋斗，将来把伟大的祖国建设的更好，让国旗飘扬的更豪迈。

精忠报国！

描写书桌的作文（8）：

我本是一张崭新的书桌。只要有人坐在这，他们就很开心。

我一身淡黄色，还发出阵阵木头的自然香。一身干干净净，人见人爱。

有一次，一个小朋友被老师换到我这个座位上。上课时，那个小朋友竟然在我身上扎洞扎呀扎，扎了好几个，正中心有一个洞，那个洞已经快穿通啦。我生气极啦，但又不知向谁诉苦。我拼了命的叫喊：停，停下来，我快不行啦。可惜的是，我毕竟是书桌，他听不见。

这时下课啦。他出去玩了，我也暂时不会再被扎了，我终于得救了。

过了几天，一个女孩坐在我的位置上，我暗暗欣喜，女孩子应该会温柔一点吧。但别的同学的话使我更难过了。原来，这个女孩名叫王含玥。她呀，是班上有名的破坏大王，我可就惨啦，心里害怕的想：天呐，这个女孩玥玥会不会把我戳死啊？这个玥玥坐哪里不好，偏偏坐在了我这儿。

上课时，这个女孩可把我扎死啦，她扎了19个大洞，有好几个都扎穿啦，我心想：她真坏，真粗鲁。

班上所有人都扎我，扎得我生疼，只有一个温柔，天真的班长刘昕瑶她不扎我。我喜欢昕瑶，因为只有她爱护我。我对她说：昕瑶，你真好。你不扎我，别人都扎我，把我身上扎得生疼我，太感谢你啦，谢谢你。

各位同学呀，我请求你们像昕瑶一样保护我吧。

描写书桌的作文（9）：

我的房间里有一张书桌，简约又大气。它已经陪伴我两年了。

书桌是黄颜色的，长长的。爸爸说，它是用上等木材定做的，还散发出木香，看起来十分耐用。在它的左边是一排整齐的书架，上面都是我喜欢的书，右边是一台电脑。至于中间嘛，当然是我写作业的地方。书桌上面摆着一个蓝色的闹钟和一盏灰色的台灯，还有一个我亲手做的糖宝存钱罐。我最喜欢的就是书桌边上的六个抽屉，它们是我拿书和放书的好帮手。有时我好不容易才把书桌整理好，但是没过几天又乱了，铺得到处都是书。好在这张书桌比较宽大，还有足够的空间让我写作业。有时妈妈实在看不过，就帮我整理整理。她还经常教育我，生活态度就是学习态度。所以我以后要天天整理这个书桌了。

书桌陪伴我成长，我爱它。

描写书桌的作文（10）：

我的书桌上有许多精美的小物品，但我最喜欢的却是那张发黄的照片，因为那是外婆留下的唯一一张照片。照片里的外婆穿着那套她最常穿的旧衣服，戴着她最常戴的袖套在菜地挥汗如雨地锄草。每当我看见它，就会想起敬爱的外婆。

因为父母工作忙，我从小跟外婆生活。记得那时的外婆很勤劳，每天清晨，天还没亮，外婆就打落满地的露珠，下地干活了；晚上，常常是我睡醒一觉了，外婆才披着满天的星星收工回来。春天，外婆用粗糙的大手把寂寞的田野播绿；秋天，外婆用喜悦的目光把热闹的田园染黄。

也记得，那时的外婆很节约。屋子里堆满了她给我买的玩具，自己却永远穿着那两套旧衣服舍不得扔。她经常给我买很多好吃的，却总是捡起我掉在地上的饭粒说：这是养活人的粮食啊，不能浪费。

还记得那时的外婆是慈祥的，是健康的，是快乐的，一切都是美好的！

但这一切都被可恶的病魔夺走了，我再也看不见外婆忙碌的身影，听不见外婆开心的笑声，喝不上外婆那香喷喷的油茶；我再也不能坐在外婆的背篓里拉尿，不能躺在外婆怀里睡觉，不能挂在外婆的脖子上撒娇

妈妈说，外婆到另一个地方享福去了，那里的人不用辛苦的劳动，不会生病，没有痛苦，只有快乐，可我还在痛恨病魔夺走了我的外婆。所以我要努力学习，争取长大当一名出色的医生，不让更多的人因为病魔而失去亲人！

描写书桌的作文（11）：

每当我上课时，啪的一声不是笔掉了就是文具盒掉了，书桌太小了，哎!没有一样文具能让我满意。嗯?有，那就是未来的多功能书桌。

多功能书桌才没有那么重的钢铁，而是用一种叫做碳纳米管的神奇材料制成的，这种材料又轻巧，又比钢铁结实百倍。

多功能书桌的桌面上安装了由华为公司自主研发的智慧屏，智慧屏与手机一样都是智能确触摸，智慧屏右下角有指纹解锁功能，当你按下指纹，系统将会把消息推送给老师和家长，老师可以从这个消息中得知已有同学到校情况，家长也可以了解孩子到校后的动向。

上课时，智慧屏已为每一个学生提供了足够的文具，当各种习用品占用桌面时，这时从抽屉两侧伸出两只机械手，把多余的文具放到一个袋子里，使我可以认真学习。如果你怕学习用品掉到地上智慧屏会在书桌的三个边上伸出三个跟栅栏一样的铁板，会挡住学习用品，防止掉到地上。新学期，同学们都长高了，椅子就会根据自己现在的身高自动调节到合适的高度。遇到老师提问，在智慧屏上输入你的答案，智慧屏将把你的答案传送给老师的多媒体上;遇到不懂的问题，智慧屏强大的语音功能就会把这道题最标准的答案放给我们，并且详细讲解，让我们立刻就明白!

同学们，你们是否也想过希望有一个这样的智能书桌呢?那么，就让我们一起学好每一门课，用所学的知识发明出来吧!

描写书桌的作文（12）：

星期六早上，我还没有起床，爸爸笑眯眯地走进我的房间说：大姑娘，快起床吧！赶快刷牙洗脸吃饭，吃完饭，我好带你去买一个学习桌，好吗？我一听，乐得马上从床上爬了起来，我高兴地说：爸爸谢谢您，您真是我的好爸爸。我作梦都想有一张属于自己的学习桌！这时，妈妈也走了进来，用严厉的口气对我说：你爸爸给你买新的学习桌，以后你一定要好好学习哟！我大声地保证：放心吧，以后学习方面您就瞧我的吧！我一定不辜负你们对我的付出和希望。

我穿好衣服吃完饭，高高兴兴地跟着爸爸妈妈来到了家具市场。哇塞！这里的学习桌样式和颜色可真多呀！红色的、紫色的、粉红色的、金黄色的有古典式的，有流行式的，看得我眼花缭乱。最后我选了一套古典式的，款式大方，坐着非常舒适，我一下了就喜欢上了！付完钱，家具公司找人把学习桌送到我们家安装好。

坐在崭新的学习桌前，我心里像喝了蜜一样甜！学习比以前更有劲了！

描写书桌的作文（13）：

我是一张书桌，我已经陪伴我的小主人七个年头了。

我全身通体米白色，有两张抽屉，一个专放主人的小秘密，是主人的小金库，另一个则放她的画笔和一些画纸。对了，我身上还有一个和我形影不离的哥们书架。

我的哥们其实也算是我身体的一部分，它的作用也不小。它有5个小房间，最上面两层放的是主人妈妈的书和她的百科全书；第二层则是绘本和童话故事还有历史书；第一层是课外试卷和习题，花样多种多样。

我的用途也不止给主人写作业，我也可以让主人趴在上面睡觉、玩游戏、吃饭、看书，主人也很爱我。

主人很爱干净，会定期给我洗澡，她的秘密我都一清二楚，奖杯、奖状、试卷、零食我都见过，她偶尔也会放一些杂七杂八的小玩意在我身上，如纽扣、硬币、挂件和折纸，但她很马虎，总会忘记具体位置，结果形成了一大堆垃圾，还害得我替她收拾。

怎么样，我的用处不小吧，要知道我可是主人缺一不可的学习小助手呢！

描写书桌的作文（14）：

我有一张小书桌，它长得灰溜溜的，不是那么美，但是我特别喜欢它。

书桌的上面一层摆着三个笔筒，里面装着各种各样的笔，这些可都是我的战斗武器。在书桌的下面一层，摆放着墨水，字典和一些书本。

桌子的旁边有一个书架，上面摆放着大大小小，颜色各异的书本。其中，放在最后的一本书最薄，还有一小半露在外面，好像在说；大家都别挤了，不然，小主人拿我时，我可要变成两半了！

书桌旁边肯定少不了我的植物小队，小队员有凤尾竹、风信子、长寿花、绿萝。有了这些植物，我的书房变得更清新了，它们像站在土里的舞者，每天都会新增一个舞蹈动作。在我一天天学习成长的时候，它们也在一天天长高变大。

这就是我的书桌，这里也是我的学习乐园！

描写书桌的作文（15）：

每当看到同学们凌乱的书桌，书籍没有地方放所困扰时，我突发奇想，设计一个神奇的书桌。

此书桌有许多功能，可这比普通书桌强很多，右边有4个按钮，分别对应四个功能。

第一个红色按钮，是储存书籍的。一点此按钮，从书桌中间低下一凹槽，把书放进去，经过扫描可以放入书桌堂中。在书桌堂中，可以存下好几十本书，所以它比普通书桌重多了，这个书桌堂是封闭式的，自己取不出来，是由一个屏幕操作取出，这就讲到第二个按钮功能：操作取书功能。这个屏幕通过系统输入的书籍首个字母就能将书取出，阅读后还可以再放回去。

第三个按钮功能是可以弹出一个电脑，让人可以方便地查阅资料等。当你累了，还会播放眼保健操。而且，这个电脑只能查询，不能干别的，不会影响到学习、上课。

第四个按钮时存放学习用具的，有各种笔和画图的工具等，按下按钮后，会浮现出五花八门的学习用具，琳琅满目，各色其类。连续点击两次按钮，便会自动收回去。

书桌左边还可以挂各种小物件，右边有一排凹槽，可以摆放杂物。

旁边还有两个圆形凹槽，用来存放水杯。

当放学时，你只需拿上回家的必备品，其他东西可以锁在里面，通过输入密码才可以开启，具有防盗功能。

设计的书桌免去了天天背很多书的累赘，不仅不用一本一本找，而且方便拿，免去了同学们的很多困扰，这样的神奇书桌你想要吗？

描写书桌的作文（16）：

每到放假我最喜欢回爷爷奶奶家，每次回去我就去菜园采摘新鲜蔬菜、到鸡笼里捡拾鸡蛋，听奶奶讲爸爸小时候的趣事，爷爷奶奶家还有一样东西深深的留在了我的心里，那就是爷爷的书桌。

我爷爷以前是当老师的，虽然已经退休了，但还是每天在他的书桌前看书、写字。那时我还小，不知道爷爷在干嘛,但觉得挺有趣的，就总是跑到爷爷的房间里去看，看爷爷读书写字。有一回，我实在忍不住了，问爷爷：爷爷，你在干什么呀?爷爷回答：梓彤，爷爷在学习呢!说着，帮我抱到书桌前的另一把凳子上，带着我一起读书、写字。从那以后，我每次回老家，第一件事就是跑到爷爷的书桌前去找爷爷。

转眼间，我上小学了，每次回老家的第一件事还是跑到爷爷的书桌前，不过，不是和爷爷读书、写字，而是：愚公移山(像愚公一样移我的作业山)。这天，我又在愚公移山，突然遇到了一道难题，我怎么想也想不出来。这时，爷爷走了进来，教我把那道题做了，从那以后，书桌前总会出现爷爷给我细心讲题的身影。

时间过得真快啊，我已经五年级了。一天晚上，妈妈接到一个电话，是爸爸打来的，他在电话里说，爷爷去世了，叫我们立刻赶回去。当我和妈妈赶到家时经深夜12点了。书桌还摆在那里一动不动，泪水模糊了我的双眼，恍惚间，我看见了爷爷坐在书桌前学习，但我知道，那是假的，真正的爷爷在我身后，静静的躺在棺材里，一动不动，再也不会醒过来陪我读书、教我做题了。

书桌还在，每次回老家我还会坐在书桌前读书，写字，可爷爷却永远离开了我们，再也不会陪伴在我的左右!

描写书桌的作文（17）：

瞧，我的得意设计小书桌终于出炉了！但是吸引人的是书桌上的某些小物品。这些物品勾起了我无限美好的回忆

爱的馈赠

我的爷爷很少去乡下，可这次，爷爷说他要很久才能回来。这天，灿烂的阳光似乎被厚厚的乌云遮盖住了。临走时，爷爷送了我一个全身刷满金粉的愿望瓶，里面装满了五彩缤纷的小星星。我捧着这个愿望瓶，望着爷爷远去的背影，我的眼泪在眼中呲溜溜地打转，却始终没有流下来。我感觉天都黑了

成功喜悦

这张闪闪发亮、充满荣誉的奖状终于发到了我手里。这可是我用一学期的日记换来的。自从学校开展了特色活动夕悟日记，我们的压力就更大了！期末高峰期！左一张试题右一套卷子，还要写日记，真的很有挑战呀！我最终赢得了荣誉，也证明了我自己。

夏日清凉

看着健康的绿色，可爱的斑马形状，三片光溜溜的扇叶光是这些形容，想必你早已知道是什么了。没错，小风扇登场了！

有次运动会，我获得一次抽奖机会，扎了一个气球。当小纸条从气球中飞出来时，我开心极了，手动风扇！这是我一直想拥有的。

当我的目光移到别处时，那些回忆也飘然而去

描写书桌的作文（18）：

走进房间，第一眼看到的就是我们的伙伴书桌。我的书桌上有许多小物品，我就来介绍两个吧。

瓷娃娃

我的书桌上趴着一只小瓷熊。

它有着一双大大的眼睛，圆圆的鼻子，小巧的嘴巴。它呆呆地望着我，可爱极了。

这只小熊猫是老师奖给我的。

那是一个炎热的中午，我和两名同学到老师办公室打扫卫生。老师的办公室里有一个用许多柜子组成的大柜子，柜子里有许多玩具，是用来装饰办公室的。老师让我们帮她打扫柜子。

大家已经分好工：一名同学负责把玩具从柜子里搬出来；另一名同学负责扫地、拖地和擦柜子；我负责摆玩具。

叮铃铃，叮铃铃午睡起床的铃声响起来了，时间过得可真快，大家忙了一个中午，终于把办公室打扫干净了。老师让大家挑一个玩具，我就把这只小熊猫带回来了。

现在，我只要看见这只小熊猫，就想起那位老师。

陶花瓶

我的书桌上放着一个陶花瓶。

花瓶，由两个部分组成。一是花，二是瓶。装花的瓶子就是花瓶。

花是用卡纸、吸管做成的，那是上手工课时老师教我们的。吸管花是一位好朋友送给我的，爱心花是老师送给我的。

瓶子是用陶泥做成的，是一次活动中，老师和我一起做的。瓶子上面被我套了两个荧光环。花瓶好看极了，一看到它，我就想起了好朋友和老师。

我书桌上的每一件小物品，都是一个回忆，一个珍贵的回忆，我喜欢它们。

描写书桌的作文（19）：

书桌上的各种文具仿佛是一座音乐厅。

笔，是书桌上的音乐家，他喜欢在书桌上训练它的乐队，当他指挥起来，各种笔就像歌手一样唱出各种不同的乐曲，不一样的笔有不一样的声音，不一样的颜色有不一样的乐曲，当指挥棒挥过书桌，所有的笔都激动起来，合唱出一首雄壮的乐曲，让所有观众都感受到音乐的动听。

尺子，也是书桌的音乐家。他喜欢打击乐器。一场摇滚乐曲便开始了。乒乒乓乓......噼噼啪啪......,所有的笔、橡皮、书、本开始齐唱;书桌是我们的母亲，我们为她唱歌，消除她的疲劳......。

他们的歌声好像在告诉我们：小主人，我爱唱歌，我很快乐!

描写书桌的作文（20）：

每次回家看到妹妹在书桌上写作业时，我就会想起曾经陪伴我写作业的小书桌。小书桌你还记得我干得那件漂亮事吗？

每天放学回家，我总会在小书桌上写作业，直到有一天，我在电视上看到了一个广告：一个人把书桌改装成多功能书桌，想放什么东西就放什么东西。我看了之后，自言自语地说道：我也要把小书桌改装成多功能书桌，想放几本书都没问题。

我拿出了锤子和钉子，把一颗颗钉子钉在书桌上，鼓捣半天，本以为自己马上就要大功告成，可最后，多功能书桌没改成，小书桌美丽的脸却被我改得变成了丑八怪，不但没改装好，桌子也被我毁了。最后，爸爸看见了，就把小书桌丢到了垃圾箱旁，让我永远都见不到它。

小书桌，对不起，如果不是我，你怎么会变成丑八怪呢？如果不是我，你又怎么会被爸爸赶出家门呢？小书桌，对不起，如果时间可以倒流，从现在开始，我一定会好好待你，让你继续陪我学习，伴我成长。