描写生活的作文20篇的九年级作文

描写生活的作文20篇

下面是小编为大家收集的20篇关于生活的文章,供各位参考，希望您能喜欢。

描写生活的作文（1）：

阅读•生活

阅读文学作品是打开了一扇窗,阅读生活是打开了一道门.

阅读不知道是在什么时候走近了我的生活,我只知道,它已经成为我生活之中必不可少的一部分.每当晚霞逐渐隐去的时候,总喜欢洗净自己的身体与灵魂,打亮台灯,然后在阳台上虔诚地掀开一片书页.任庭前花开花落,阅读中的世界却始终如一的精彩.

我相信作家是用感情用心灵去写作的,他们将一个活生生的异域展现给我们.每当读到“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每当读到“红了樱桃,绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭；读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时,我总成为了书中的主角；读着《钢铁是怎样炼成的》时,总含着热泪振臂高呼……阅读停留了时间,连接了空间,最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵.

“三年得两句,一吟双泪流”,这样的诚挚,让我对阅读产生了无限的热爱、尊重与敬意.

然而,这一天,一切都变了.

我看到了一个集市,肮脏的街道,粗鲁的肉贩,逃课的孩子.没有华丽的词藻,但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中.这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》,语气如此平淡自然,就好像领着我在那一条道路上行走.我在阅读吗?不,我在走路.

那一年,沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了.抽象离我远去,我看到了自己贫瘠的思想.我想起了海子,想起了他躲在泡面房里的一句“从明天起,关心粮食与蔬菜”.我觉得,这些年来的阅读来得太轻易,太丰富,就像隔窗看花,拙劣地想象他人的梦.这种阅读太廉价,就显得毫无分量.多年来的积累,写出来还是一纸空文.我的阅读之路,也许还有很长的路途要走.

于是,开始下定决心写日记.写下生活中平凡的细节.走进了染满泥污的市场,亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上,亲眼看鸡贩如何吹弄鸡屁股,亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过.那一夜,我跟从文一起阅读.我觉得自己还是一个稚嫩的孩子.

是的,文学源于生活,文学作品是教会我们去阅读生活,教我们重回坚实的大地.当我的手在日记上游走时,我想我真到了一扇门面前,这儿,我读了,我写了,这才是阅读的开始.

描写生活的作文（2）：

阅读似骄阳，照耀眼前的黑暗；阅读似清泉，洗净那不平静的心。树木特有的清香，渗透进书籍里，像一种神秘的力量吸引我们去阅读。

同时，阅读又带给我们许多乐趣，书中的故事情节吸引着我们，引导着莘莘学子，继往开来。但有的人觉得阅读是很乏味的，没有必要去阅读，其实你只要用心去阅读，就会感受到书中人物的情绪变化，所经历的事，感受不一样的生活，自己也领悟到很多道理。

当你感到心痛烦躁，无聊时，拿出一本书来看看，让书中的乐趣来平复你的心。书里的知识，将会了我们很多道理，如：当我们遇到困难时，《鲁兵逊漂流记》教会我们不放弃，勇于去面对；当我们面对父母的唠叨而感到烦躁时，《背影》教会我们学会感恩，孝敬长辈。阅读是美丽的，从这当中看到祖国的大好河山，秀丽的景色，体会一代代劳动人民的艰苦，只为创造现在的幸福生活。

阅读，像是一首美妙的歌谣，我们聆听着他那变幻莫测的声音；阅读，像是一场危险又激情的冒险，从悬崖峭壁上获得新生；阅读，像是一幅画，从中鉴赏他创作的意境；阅读，又像是一种新的自由，解放我们的灵魂。也许很多人觉得自己是不自由的，受到了很多束缚，但当你用心体悟书中所赋予我们的知识，再结合生活中所学到的，那你离成功就不远了。当有一天获得成功之时，你就会感到自己的灵魂真正地得到了解放。对于阅读，最重要的一点就是心要静，古人云：“心静则速达。”如果在阅读时，心里很乱，静不下心来，只仅仅是读，不会有什么收获。

真正的阅读，你要对它有一颗热爱的心，如果你热爱它，你会发现书中有很多的奥秘等着你来解开。如果你不热爱它，那么书中的一切对你来说都是空白，你什么都收获不了。阅读完一篇文章后可以感悟到作者所表达的意思，也可从中得到启发。

我们阅读了许多的书，散文、小说、文学名著，从中我们收获了不一样的东西，但当我们把其中的精彩汇聚到一起时，他也会让我们的人生重新绽放光彩，照亮我们的人生，让自己的生活多一份不一样。

阅读，使我们的眼界开阔；阅读，使我们享受快乐；阅读，使我们满怀自信。让阅读的墨语书香弥漫在我们的生活中吧！

描写生活的作文（3）：

阅读是一个动词，在句子中它可以充当谓语成分，而一个完整的句子需要三个成分，主、谓、宾。主语可以是任何一个人或物，有了主语和谓语，现在缺少的是宾语。说到宾语，那范围可以说是非常广泛了。

在我们的生活中，我们阅读着不同的事物，当你为了放松心情，来到公园，呼吸着新鲜空气，抬头看，你阅读到的是那一潭清澈的近乎见底的蓝天，悠闲的游着片片云朵。这时的你放下疲惫，放下了在工作、学习中遇到的不顺，烦恼，在阅读中感受到城市的上空不是天空，而是深蓝色平静的浩瀚海洋；当你处于绝望时，你阅读到的只是愁山闷海，没有点点星光，此时的你犹如行尸走肉，想着曾经看到的一句话“世界上其实根本没有感同身受这回事，针不刺到别人身上，他们就不知道有多痛。”当你面对惊喜时，你又阅读到的是一份来自内心深处的真挚表达，你感谢他们在忙碌的工作和纷烦的生活中的环境下，还记得你，让你的生活又增添了一份色彩。

生活中，你总是可以在浩瀚无比的阅读海洋中不断体验着酸甜苦辣。于是，你拿起手中的笔想记录下这些生活的烙印，而这些也慢慢随着文字的修饰变得更加有趣。你看着“愿意用一支黑色铅笔，画一出沉默舞台剧，灯光再亮，也抱住你。”这些优美的文字，它们被不同的人用不同的字体以不同的形式表现出来。你开始渴望，你渴望去阅读，你渴望去学习，去体会。你来到书店，看着一排排排列整齐的书籍，起初，你不想走近，因为手机上的“王者荣耀”在呼唤着你，一个人手里拿着一本“风铃草”走过，你被那淡雅的封面和圆形字体吸引，让你开始有了放下手机，向前走的冲动。你的身体正被这股冲动所调控着，你走近了，你来到书架前，看着那一排排扣人心弦的书名，你被激发出了阅读的兴趣，你阅读到了自己的激动和对知识的渴望，同时书籍里跌宕起伏的故事情节也让你爱不释手。时钟滴嗒嘀嗒声不适宜地响起，走出书店，看着来来往往，神色各异的人群，你开始了猜测，你通过他们的表情行为神态猜测他们的心情，他们的故事。这时，你阅读到的是人与人之间表达感情方式的不同。

在这其中，你学着体会，在阅读中找到生活的乐趣，你认识到不断地阅读，会让你读出生活中的酸甜苦辣，读出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。阅读是感觉，是体会，是知识，是文字；你可以用不同词语来描写阅读，因为阅读就像是多个宾语一样，只要句式完整，符合事实规律，那么它就可以是不同的。文字悸动着心情，而阅读传递情感。

描写生活的作文（4）：

高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，我非常喜欢这句话，我认为书籍就是我心中的一盏明灯，能为我点亮人生，照亮未来。

冬日里外面白雪茫茫，我喜欢坐在的窗前，手捧着我心爱的书籍《狼王梦》，全神贯注地走进这本书。我为什么这么喜欢这本书呢，因为它让我知道了什么是母爱。

记得有一次，我妈妈因为我的一次考试考砸了，所以一直对我从早唠叨到晚，我因为心情不好，甩头给妈妈说了一句烦死了!走进了房间，把门重重地甩上了。我抬头看向窗外的天空，星星一闪一闪的，好像在嘲笑我。云压得很低，让我有点喘不过气来。我心情繁琐地翻开了《狼王梦》，一心投入了书的世界。当我读到了狼母亲因为保护的自己的孩子，不惜失去了一只眼睛，断掉一只前爪。我心里面开始后悔刚才对妈妈说的话。我想道歉，我犹犹豫豫地走到窗前，天上的星星一闪一闪的，它们改变了态度，它们在鼓励我，我心一定，打开了房门。我走到妈妈面前捏着衣角说：对不起，妈妈，我不该和您那样说话!我大声说出来，妈妈一愣，又笑呵呵地对我说:知错就改，就是好孩子，妈妈原谅你了。嗯!我开心地走进房间。窗外天上的星星笑嘻嘻的，好像在说：你真棒!

书籍是衣服上的小装饰，没有了它们，你的衣服会很朴素;书籍是我们的老师，让我们了解地球，知道世界。就像黑板和粉笔，离不开彼此，我和书籍也离不开彼此，阅读让我的生活变得更美好。

描写生活的作文（5）：

阅读文学作品，是打开了一扇窗；阅读生活，是打开了一道门。

不知道是在什么时候，阅读走近了我的生活。自从我意识到阅读在我身边后，它已经成我形影不离的嗜好。每当晚霞逐渐隐去的时候，我总会虔诚地掀开一片书页，让它欢洗我的身体与灵魂。然后在阳台上，闭目遐想，任庭前花开花落。

我相信，所有的作家，都是用感情用心灵去写作的。他们将“异域”风采展现给我们，让我们为其痴，为其狂。每当读到“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”时，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每当读到“红了樱桃，绿了芭蕉”时，我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭；读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时，我总成为了书中的主角；读着《钢铁是怎样炼成的》时，总含着热泪振臂高呼……

阅读停留了时间，连接了空间。最重要的是。连系了作者与读者的双眼与心灵。

宁静的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心爱的书，在日影下细细翻阅。书香与茶香，在那个午后醉了我的心。我仿佛神游天外，见到了书中的人物，他们似乎在对我述说着人世间的真善美。

在阅读小说的过程中，我苦苦追寻着真的影子。在《药》中，华老栓握着那个带血的馒头，怀里抱着身体已冰冷的小栓。泪眼朦胧中，鲁迅发出振聋发聩的大吼：封建社会扼杀了人的本性，要我真，去新社会找吧！在《骆驼祥子》里，祥子还拉着他的手拉车，烈日里奔走。只是他早已不是那个善良单纯的祥子，他的麻木，他的堕落，早已销去了他的魂。老舍告诉我：真早已不在了！我抬头眺望，真，原来还在。他在冰心的小桔灯上，在沈从文的边城中，也在于秋雨的苦旅中，人们依然在用心追求着真的境界。真，如同一颗被重新洗涤过的珍珠，在我们心中闪闪发亮。

在阅读童话的过程中，我在苦苦追寻着善的影子。在《海的女儿》中，美人鱼为了王子的幸福，甘愿牺牲自己，化作朝阳中那脆弱的泡沫。我读罢，潸然泪下。为了这凄美的爱情,也为了美人鱼的善良；在《小王子》中，那个满头柔软金发的小王，子走过无垠的沙漠，对我说：“请帮我画一只羊。”银铃般的笑容，忧伤的表情，时时提醒我，不要拒绝每一个需要帮助的人，你的帮助，可能会像甘露一般，滋润一颗濒临绝望的心。

在阅读诗歌的过程中，我在苦苦追寻着美的影子。“蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。”沿《诗经》中那绵绵的雾气，溯流向上，弥漫的情感，湿润了我干涩的眼睛；“大漠孤烟直，长河落日圆。”在《使至塞上》中，那西落的太阳，将浅浅的阳光覆在我身上，我看到了那暖暖的光芒；“渭城朝雨邑轻尘,客舍青青柳色新。”在《送元二使安西》中，那清新的泥土气息，扑面而来,让我感到了春天的可爱。一首首诗歌，轻轻叩开了我的心灵,将我带到了久违的大自然，接触到另一种真实，另一种美。

阅读，教会我重回坚实的大地。当我的手在日记上游走时，看到了一扇门矗立在我的面前。

描写生活的作文（6）：

阅读，可以让我们感受到生命中的无限乐趣，可以让我们感受到无比的快乐，可以让我们感受到无穷的知识阅读，让我们的生活更美好

记得有一次我在一场重要的考试中失利了，我吃饭时没有胃口，晚上睡觉也睡不着，在这时我想到了一本书，钢铁是怎样炼成的，想到了保尔柯金森，他勇敢坚强，拥有顽强的毅力，在任何情况下也不怕困难，我想道保尔柯察金在破产时也抵挡了外来的阻挠，最终迎难而上，获得了最终的胜利，他影响了我变得迎难而上，不会半途而废

是啊，还记得那年夏天，我阅读了两本史书，上下5000年，与史记还被鲁迅称作为史家之绝唱，无韵之离骚读完这两本书之后，我仿佛看见了从古至今的中国，我也看见了封建时期清肠人民的痛苦与战乱，也看见今天的祖国的强盛，和谐的祖国，总之这两本书对我有很深印象

在那以后，我更加的喜爱阅读文学，历史，哲学等等，他们不但使我的写作水平提高了，而且还交给我很多做人做事的道理，让我更加有信心，变的坚强，独立的男子汉了

阅读让生活更好，让我对生活充满了信心与力量。

描写生活的作文（7）：

除夕夜，北京火车站。这是他加班后回到自己租住公寓的必经之路。在这一个只能自己度过的年节，他突然想去看看这个自己日日夜夜都想来的地方。

他走到检票口前最后的一张椅子上坐了下来。这时才发觉自己只穿着一件薄薄的衬衫。他被冻得哆哆嗦嗦，只好伸出手扣上了衬衫最靠近领口的那颗扣子。虽然入夜的北京天寒地冻，但依然阻挡不了游子们迫切返乡与家人团聚的热情。火车站内部的贺岁装饰让他想起了小时候在家乡度过的无忧无虑的新春，他一个大男人不禁潸然泪下。

已经有两年没回老家了吧。他也开始想念那座他曾藐视甚至有些敌视的小城。记得当年的他正值年少，意气风发，一心想要到外面的世界闯一闯。他向往北京，向往那里悠久的历史，向往那里深厚的底蕴，向往那里无与伦比的繁华，向往那里的一切可从到北京的第一天起，他就被大都市那迥然不同于家乡小城的快节奏和高消费压得喘不过气来。经过一番挣扎和苦苦努力，好不容易算是站稳了脚跟，但繁重的工作和经济压力，使得他根本无暇回家。而他唯一能能做的，就只有打电话给家人报个平安。

他抬头向站外望去，此刻正是万家灯火时。他想：也许和我一样，不能回家过年的人还有很多吧。但我已经立足在了这里，就要更加努力，过得更好。谁不是一边暗自流泪，一边继续奋力奔跑?

他终于咬了咬牙，站起身来，踏上了回公寓的路。冬夜北京的寒风呼啸着，但他却没有停下，反而迎着万家灯火奔跑起来

如今，方知生活不易，但亦背着行囊，继续前行。

仅以此文献给追梦路上的每一个人。

描写生活的作文（8）：

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我很赞同这句话，这句话仿佛一下子点燃了我对书的热爱。我也从一本书中验证了这个结论。

我上四年级后，我们老师要求我们读四大名著中的《水浒传》。那时的我年少无知，觉得书中的内容枯燥乏味。所以每次读书不到半小时就坐不住了。

爸爸看到后很无奈，爸爸给我定了个读书时间表。没办法，我只好坐下阅读，当我重新开始读时，我发现在作者的笔墨下，一个个特点鲜明的人物被栩栩如生地刻画出来，竟然看得忘了时间。我一边看，脑海中感觉像在放电视剧一样，故事内容像是被演了出来，真是太有意思了，心中不停地呐喊好棒啊!然后有兴趣地翻了一页又一页，读了一章又一章。

一开始爸爸妈妈看我看的这么认真，不忍心打断我，我遨游在书的海洋中无法自拔，时间在一分一秒的流逝中不知不觉已经十点多了，爸爸忍不住提醒我说时间到了!。

我轻轻地合上书，望望外面的天空漆黑一片，天空中的繁星一眨一眨的，好像在对我说：你真是好样的!我开心地闭上眼睛睡了。

读书像是有瘾，慢慢地我开始主动从书中积累好词好句，最近在心中每次写作总有好词好句蹦出来，所以也都受到了老师的表扬。书本不仅陶冶了我的情操，更改变了我的性格，我从自卑变得活泼快乐。书也让我打开自己的心扉，面对生活。书告诉我许多人生的道理。书像一位辛勤的园丁，哺育着我们，让我们茁壮成长。

阅读让生活更美好，让人们学会使用那双能发现美的眼睛。阅读让生活更美好，让人们沉迷其中。天空那么广，我们也要看得更远更高。

描写生活的作文（9）：

阅读，与我们的生活息息相关。如花的春季，阅读灿烂的雨季；如水的心境，阅读空灵的心境；如月的思想，阅读崇高的理想。阅读，是生活的一部分，它使我享受，使我充实，使我快乐！

莎士比亚曾说过，“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像生活没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”为了获取更多的阳光，为了能在知识的海洋中遨游，我努力阅读，也喜欢上了阅读！对于我来说阅读是每天必不可少的一件事，就像毛主席说过的：“饭可一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”

阅读，是我生活的一部分。我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的风雨雷鸣，读读秋季的枫树落叶，读冬季的冰封雪雕，课后，我和同学们常聚在一起，为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一起品悟金戈铁马后的历史，有时还因分歧争得面红耳赤，但更多的时候是会心一笑！

阅读，让我享受生活，它使我每日乐在其中。它是一种享受，像聆听一只鸟儿在欢快的鸣叫；像欣赏白雪落地的无声；像这是一种难以忘怀的感觉。我想我真的应该将心灵变成精致的软囊，装进鸟鸣，装进飞雪。无论在哪，书中那清新的醇香，充满了甜蜜的回忆和幸福的情愫；书中那奥妙的世界，让我经历上千百种不同的人生。

阅读，充实了我的生活，它使我活得更精彩。在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章；悠闲时，不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或散文；刚烈时，也可以朗诵八首豪情奔放的诗词，再不然，你不妨阅读了一大堆西方的名著之余，顺手拈一本《张爱玲小说集》，尝尝倾城之恋的滋味；又或者找本《余光中词选》，清洗一下呆滞的脑袋；甚至是学习王国维先生的《人间词话》，体味人生的三种境界。阅读，正是“于书无所不读，凡物皆有可观。”它给我带来了极大的乐趣，每当翻开书，我总会情不自禁地涌出一种感觉——阅读让生活更充实！

享受阅读，阅读便如一首诗，诗言有尽而意未尽。

享受阅读，阅读就是一杯茶，茶香满口清悠悠。

享受阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪自流。

阅读，它使我有了“少无适俗韵，性本爱丘山”的感情；阅读，它使我有了“穷且益坚，不坠青云之志”的信念：阅读，它使我有了“行贤面去自贤心，焉往而不美”的做事准则；阅读，它使我有了开启成功与智慧之门的铜钥匙。总之，千言万语汇成一句话，阅读改变了我平凡的生活！

描写生活的作文（10）：

阅读不知道是在什么时候走近了我的生活，我只知道，它已经成为我生活之中必不可少的一部分。每当晚霞逐渐隐去的时候，总喜欢洗净自己的身体与灵魂，打亮台灯，然后在阳台上虔诚地掀开一片书页。任庭前花开花落，阅读中的世界却始终如一的精彩。

我相信作家是用感情用心灵去写作的，他们将一个活生生的异域展现给我们。每当读到“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每当读到“红了樱桃，绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭；读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时，我总成为了书中的主角；读着《钢铁是怎样炼成的》时，总含着热泪振臂高呼……阅读停留了时间，连接了空间，最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵。

“三年得两句，一吟双泪流”，这样的诚挚，让我对阅读产生了无限的热爱、尊重与敬意。

然而，这一天，一切都变了。

我看到了一个集市，肮脏的街道，粗鲁的肉贩，逃课的孩子。没有华丽的词藻，但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》，语气如此平淡自然，就好像领着我在那一条道路上行走。我在阅读吗？不，我在走路。

那一年，沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了。抽象离我远去，我看到了自己贫瘠的思想。我想起了海子，想起了他躲在泡面房里的一句“从明天起，关心粮食与蔬菜”。我觉得，这些年来的阅读来得太轻易，太丰富，就像隔窗看花，拙劣地想象他人的梦。这种阅读太廉价，就显得毫无分量。多年来的积累，写出来还是一纸空文。我的阅读之路，也许还有很长的路途要走。

于是，开始下定决心写日记。写下生活中平凡的细节。走进了染满泥污的市场，亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上，亲眼看鸡贩如何吹弄鸡屁股，亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过。那一夜，我跟从文一起阅读。我觉得自己还是一个稚嫩的孩子。

是的，文学源于生活，文学作品是教会我们去阅读生活，教我们重回坚实的大地。当我的手在日记上游走时，我想我真到了一扇门面前，这儿，我读了，我写了，这才是阅读的开始。

描写生活的作文（11）：

雪从夜空中飘落，凛冽的寒风加快了我回家的步伐。一阵空灵悠扬的乐声将我吸引。

拐角处，雪花在石阶上堆了薄薄的一层，两位老人坐在那矮矮的石阶上。老人的面前放着一个破碗，孤零零的几枚硬币夹杂着些许雪花安静的躺在碗底。老人穿着一身深蓝色的破棉衣棉袄，破旧的帽子上，素白的雪花一片片堆积在上面，老人戴着墨镜，脸上如黄土高原般沟壑纵横，那是时间的车轮在他的脸上轧过的痕迹。但他的脸上风清云淡，仿佛感受不到外界的一切，包括这寒风。大概，在他的世界里，只有他和他的笙。老人用黝黑粗糙的双手捧着笙。随着他的一起一伏，高低不同的两个音从笙中飞出，飘向漆黑的夜空，我不由得停下脚步，聆听这不同寻常的音乐。

《鲁》中曰：笙长四寸，十三簧，像凤之身。十三根簧管上有许多声孔。老人看不见，可他按孔的手如行云流水般，没有丝毫凝滞。这笙，仿佛是他身体的一部分。笙不同于其它簧管类乐器，呼吸间，皆有音。老人显然在年轻时下过不少的功夫。他的手在笙上上下飞舞，无数音符从笙中流出。像一粒粒石子投入平静的湖面，泛起阵阵涟漪。又像一股清泉，从月亮上垂直落下，淌在我的心间。老人自始至终未说话，可在那悠扬的笙音之中，又包含了千言万语。从那凄凉的声音中，时光的沉重压抑着我的呼吸。仿佛在深海之中。海水中回荡着老人那苍凉的笙音，诉说着老人一生的痛苦，无奈。这些情绪如同潮水般将我淹没。渐渐的，我感觉周围的一切都消失了。月光将周围的一切都蒙上了一层银色的轻纱。在这银白的世界中，只有我，老人和笙。不知何时，老人已结束了演奏，但那笙音还绕在我的心间。

老人的老伴坐在老人身旁，同样破旧的衣裤。雪花落在她的头顶，夹杂在她的白发之中。但她也仿佛感受不到这凛冽的寒风。只见她双手挽着老人的胳膊，斜靠在老人身旁。泰戈尔在《飞鸟集》中写道：世界对着它的爱人，把它浩瀚的面具揭下了。它变小了，小如一首歌，小如一次永恒的接吻。现在，它化为一道皎洁的月光。洒在两位老人的身上，显得那样神秘，圣洁。他们当初也许没有如今这么多的甜言蜜语，没有现在的海誓山盟。执子之手，与子谐老，他们一路相互扶持，相伴到如今。曲终，我郑重的掏出身上仅有的十元，弯下腰，放进碗里。老人的老伴连忙向我鞠躬，我逃一样的走开了。他们让我看到的都是这世上的无价之宝。而我，只做了微小的回报。走了几步后，回头一看，老人的老伴从身旁的旧包里拿出了一个水壶，倒出一杯水，吹了吹，送到了老人嘴边。

不经过地狱的磨炼，怎么会有创造天堂的力量。只有流血的手指，才能弹出世间绝唱。生活的压力与自身的障碍都没有压垮老人，反而使他能演奏出天籁般的笙音。火能将铁炼成钢，但不可能将铁烧成灰烬。在生活的苦难中，才能看出生命的坚强。也只有经历过生活的磨炼才会有钢铁般的意志去开创崭新的生活。

描写生活的作文（12）：

这是一个标语的世界，挡住的，是现实。

走在大街上，除了熙熙攘攘的行人，就只有各色标语充斥在眼里。他们就像五彩斑斓的野花，有着相似的线条和内容，一直冲击着你的视觉。看的累了，合上眼帘，片刻，睁开时，又是一轮新的视觉冲击。

人们需要标语，准确的说，需要的是标语的警醒内容。这些标语在一定程度上可以警醒人们，但又有多少人能为此付出行动呢?有多少人会因为看见不要随地吐痰而自觉地摸出纸巾呢?有多少人会因为看见不要践踏草坪而停止向前迈进的脚步呢?又有多少好男儿看见参军光荣而决心奔赴边疆，用青春和热血来保卫国家呢?我想现实状况是很残酷的。人们做足了表面功夫，却难以用实际来掩饰浮华后的尖锐与狰狞。就像一首华美恢宏的史诗，可其内在却空洞无物，洗尽繁华后只有赤裸裸的刺眼与虚伪。

记得看过一个报道。在某个小学里，孩子们一直有个奇怪的习惯，就是从来不在学校上厕所，经常是憋一整天后，回家就上厕所，父母们很奇怪，经过了解后才发现这是因为学校的厕所太破太臭，无人打理，孩子们便不想去上厕所了。结果这样一所学校却在新年伊始，破土动工，要修的不是报收抱怨与非议的厕所，而是一座高达几米的孔子大铜像!我想，学校也真是够有钱的，也够机智了。当领导与贵宾莅临学校时，肯定会被这座大铜像震撼，还有谁会注意到那旮旯处又脏又臭的厕所呢?可是学校难道没有考虑到领导与贵宾只会膜拜于铜像，但更需要的是厕所吗?孔子，这位万世师表，纵然影响了中国社会两千余年，但也不能剥夺孩子们的生理需求啊!那座气势恢宏的大铜像与旁边恶臭逼人的破厕所搭配在一起不知道来往的师生是一种怎样的感受。

令我影响最深刻的是那些孩子憋的无可奈何时的表情，那是一种怎样的眼神啊，是无奈，是委屈，是讽刺与谴责，愤怒与担忧吗。可是小小的孩子们似乎还不懂这些，他们只知道，自己需要的是一个厕所，干净整洁的而已。

这件事就像那座大铜像压在我心里，几米高的铜像，挡住了孩子们的阳光，也挥霍掉了属于孩子们的厕所。我们需要装饰，需要点缀，但不能让这样华美却无用的东西掩盖了锋利的现实。仰望星空，但请不要陶醉于璀璨的星火，更需要的是，脚下这方坚实的土地。

所以朋友，当你的世界被标语所遮盖，被浮华所遮蔽，请你勇敢地同他们决裂。因为，请别挡住属于我的阳光。好的标语能自我警醒，但也仅此而已。我们不应该把希望寄托在空泛的空号于形式上，而是应迈开脚步，大踏步地走出一条有意义的道路。所以朋友，请以更好的姿态，辩证的视角来看待这些标语，其中有些可以警醒庸碌的世人，而有些就如铜像，仅留与世人尴尬咀嚼。

象牙塔外，有真实的阳光，温暖明媚却不刺眼。请守住自己的阳光，守住生活的温暖。

描写生活的作文（13）：

随着科学的发展，人们逐渐战胜了各种各样的疾病和瘟疫。今天我要讲的就是疟疾败给科学发展发现的过程。

疟疾是一种由疟原虫引起的传染性很强的疾病，严重的可以导致病人死亡。最初人们得了疟疾，富人能用青霉素治疗，但是效果并不好，穷人没钱用青霉素，只能用身体在那儿硬扛着，他们只要患上疟疾就是必死无疑了。

后来科学家们通过不断的实验，发现了奎尼，这是一种从金纳树的树皮上提炼出来的一种物质，这种物质可以对疟原虫造成一定的伤害。于是，科学家们立马就把奎宁投入了战胜疟疾的战斗,可是当时只有天然奎宁,数量稀少，所以情况仍然没有多少改善，直到后来，科学家们发明了人工制造的奎宁，价格便宜，穷人也可以治疗疟疾了。但是疟原虫慢慢对奎宁有了抗药性，奎宁的作用又不大了。这时，我们中国的诺贝尔化学奖获得者屠呦呦发现了青蒿素，青蒿素可以有效治疗疟疾，有了青蒿素几乎全世界都没有疟疾了。

因此，随着科学的发展，任何疾病都能慢慢被战胜。

描写生活的作文（14）：

这太不公平了，我们组吃完饭就到阳台刻苦练习，怎么可能才19票呢?踪昊泽紧皱眉头气愤地说。

这时，花浩博坚定地站起来，一本正经地说：王老师，我知道。刘雅元在比赛前跑到我面前悄悄地对我说，千万别给踪昊泽那一组投票。我心想：我要做个公平公正的人，一定不能像刘雅元那样。王老师转头看了看投票结果，微笑着说：同学们，你们对这次比赛结果有什么想法呢?请举手说一说。我们陷入了沉思，教室里鸦雀无声，静得连同学们的呼吸声和心跳声都能听得见。我打破了教室的宁静，诚实地说：我觉得我们这组赢得不光荣，赢得不开心。我们的欣赏能力太差了，踪昊泽组只有一句没有发挥好，其余的部分他们读得铿锵有力，绘声绘色，比我们组读得不知好了多少倍。对不起，我不应该相信刘雅元，我要有主见，要公平对待每一件事情。一分耕耘一分收获，天下没有免费的午餐。我的话音刚落，同学们对我竖起了大拇指，鼓起了雷鸣般的掌声。李牧桃清了清嗓子，大声说：拿破仑说得好，公正不仅是一种美德，而且是一种力量。

小小投票，折射道理，公平公正，我属最棒!我开心地唱道，深刻道理永远铭记在我心间。

描写生活的作文（15）：

阅读文学作品是打开了一扇窗,阅读生活是打开了一道门.

阅读不知道是在什么时候走近了我的生活,我只知道,它已经成为我生活之中必不可少的一部分.每当晚霞逐渐隐去的时候,总喜欢洗净自己的身体与灵魂,打亮台灯,然后在阳台上虔诚地掀开一片书页.任庭前花开花落,阅读中的世界却始终如一的精彩.

我相信作家是用感情用心灵去写作的,他们将一个活生生的异域展现给我们.每当读到“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,我面前就冉冉升起一片落日的大漠；每当读到“红了樱桃,绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭；读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时,我总成为了书中的主角；读着《钢铁是怎样炼成的》时,总含着热泪振臂高呼……阅读停留了时间,连接了空间,最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵.

“三年得两句,一吟双泪流”,这样的诚挚,让我对阅读产生了无限的热爱、尊重与敬意.

然而,这一天,一切都变了.

我看到了一个集市,肮脏的街道,粗鲁的肉贩,逃课的孩子.没有华丽的词藻,但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中.这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》,语气如此平淡自然,就好像领着我在那一条道路上行走.我在阅读吗?不,我在走路.

那一年,沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了.抽象离我远去,我看到了自己贫瘠的思想.我想起了海子,想起了他躲在泡面房里的一句“从明天起,关心粮食与蔬菜”.我觉得,这些年来的阅读来得太轻易,太丰富,就像隔窗看花,拙劣地想象他人的梦.这种阅读太廉价,就显得毫无分量.多年来的积累,写出来还是一纸空文.我的阅读之路,也许还有很长的路途要走.

于是,开始下定决心写日记.写下生活中平凡的细节.走进了染满泥污的市场,亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上,亲眼看鸡贩如何吹弄鸡屁股,亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过.那一夜,我跟从文一起阅读.我觉得自己还是一个稚嫩的孩子.

是的,文学源于生活,文学作品是教会我们去阅读生活,教我们重回坚实的大地.当我的手在日记上游走时,我想我真到了一扇门面前,这儿,我读了,我写了,这才是阅读的开始.

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描写生活的作文（16）：

进入高中上学的我，也是第一次在学校住宿，和舍友的关系维持得还可以。

在宿舍里，我宿舍有十二个舍友，正是十二个舍友组成的一个小集体。记得有一次周六晚，大概九点多钟突然停电了，宿舍的外面有宿管啊姨让我们都把空的桶拿去等满水，因为停电之后的一段时间就快停水，所以在停水之前把桶里装满水备用。我和舍友都一起轮流把自己的桶装满水，装满水之后，她们都有一个小小的盘子放在桶的上面防止灰尘掉进水里，而我没有小小的盘子，舍长甜甜的声音叫了我一声，她有两个盘子，便把一个盘子借给我用。我连忙道声谢谢，心里有涌起温暖的感动。在周末空余时间，我们宿舍的舍友总会成群结队地一起去玩，有好吃的零食都会和我们宿舍的舍友一起分享，这看出我们宿舍的团结友爱。

那次刚好难得的周末假，由于我们平时上课，认真备考考试，我们太累了，舍长就提出建议，我们下午四点钟一起去爬山放松身心，我们舍友都赞成一起去爬山。爬山不仅可以锻炼身体还可以看看周围的风景，还可以和舍友聊聊天，可以拉进和舍友之间的关系，真的是不错的选择。

那天爬玩山，我们就去吃最好吃的螺蛳粉，我们十二个舍友一起坐在长长的桌子，给我的感觉像是一家人吃团圆饭一样的温馨。

描写生活的作文（17）：

这世间万物，都变化无常，似乎昨日还是一个稚气未脱的小女孩儿，今天，就是一个即将要面临人生中第一个转折点的初三的学生了。这时间在走着，这人当然也在变着，生活也是如此。

放飞自我&自我约束

想当初，七八年级的的时候，简直可以说是比较堕落的了。每天和一群“狐朋狗友”在一起浪，在一起混，家长根本是拉都拉不住啊！更何况正值叛逆期，各种不愿意学，各种不听打招呼，所以成绩如同是x为负数的一次函数图像——直线下降

也不知道是为什么呢，九年级仿佛就突然醒悟了，大概是因为班上的学习气氛挺浓的缘故吧；然后每次回家写作业，有不会的题，远处的平板仿佛在呼唤我，我装作听不见的样子，抵御住了平板对我发起的一次又一次的“诱惑”，最后，我还是很聪明（然而实际上是绞尽脑汁），把题目写出来了。果然，功夫不负有心人，第一次月考，我终于还是进步了呀虽然只是10名，班上排名也只是27名，但是我还是开心的像个三岁小孩儿一样；但是，其实心里还是有点慌慌的，下一次的月考，我也不知道会发生什么呢……

用不完的时间&快挤不出的时间

鲁迅曾说过这么一句话时间就像海绵里的水下，挤挤总会有的。现在的时间呢，像一块快要干掉的海绵，给学习的一部分，学琴的一部分，补习的一部分，而留给休息的时间是少之又少的。有时候去补习的时候，会遇到一些学弟学妹出来玩，免不得心里多少有些嫉妒呢；但是话又说回来，当初的我何尝不是这样的一种颓废的状态呢？每天就知道玩玩玩，感觉时间总是用不完的，现在想想，如果当初的我能稍微紧张一点，勤奋一点，哪怕只是一点点，对于现在的我，都可以让我更轻松的学习啊。

仔细的想了想这段时间给我带来的变化，我第一次，感受到了身边的人给我施加的压力之大，以及时间的紧迫，在接下来的日子，变化将会一直都伴随着我。伴随着我一生吧。

其实，谁也不知道接下来会发生什么，我们只有憧憬前方，憧憬着希望，憧憬着未来，努力的去拼搏，努力的去奋斗，在未来，总有回报，总有你意想不到的惊喜。

描写生活的作文（18）：

随着国家的富强，我们的生活也发生了巨大的变化，这些变化让我们的生活更加精彩！

—— 题记

看看现在我们身边：繁华的街道、高大而美丽的建筑、商场里琳琅满目的商品……这一切与妈妈口中的小时候相比，我们的生活变化得好太多了！

我常常听妈妈说她小时候的生活，她小时候家里很贫穷，那时商店里的东西少之又少、价格又贵。在那时，一年很难吃到一块糖和其它的零食，买东西还需要票，比如：买肉要肉票、买粮食要粮票并且供应量被限制，不像现在想买多少就买多少。平时吃的东西也没有可挑剔的且没什么营养。但他们都不曾抱怨过什么，因为在当时的社会只要是能吃饱就算好的了。一年中也只有在过年的时候才能吃得好一点，所以那时候妈妈最高兴的就是过年了。反观现在：我想吃什么在超市都能买到，家里堆积的零食也数不胜数。为了我能健康成长，妈妈还总是每天变化着花样地给我做有营养的饭菜，有时候我还会挑三捡四的，不吃这样不吃那样。我想：我们现在的生活太幸福了！

妈妈小时候的衣服基本都不是新的。除了新年时外婆亲自做的那几件，其余的都是舅舅们穿过的，因为小了舍不得扔掉，所以就留给妈妈穿。上学时背的仅仅是一个外婆用布做的书包，学习工具更是少得不能再少了，而且一直用到再也不能用才不得以换掉。再看看现在的我：穿的衣服永远都是新的，鞋子小了一点就不想再穿了，目前为止我已经换了好几个书包和文具盒了，至于学习用品只要是买来发现不好用就不要了。现在有这么好的学习环境和学习条件，我一定要好好学习，把国家建设得更加强大！

妈妈小时候住的是瓦房，总担心下大雨时房子漏水该怎么办。现在，我居住在这密封的平房中不曾考虑过这些。那时候玩的仍不能与现在的相比，就只是跳跳皮筋、爬爬山等等。现在我玩的实在是太多太多了，比如：看看电视呀、玩玩电脑啊、去外面***等等。

国家的富强和父母的辛勤劳动，才有了我们这么美好的生活，我一定会珍惜现在的一切，让生活因变化更加精彩！

描写生活的作文（19）：

阅读与生活

紫云民族高级中学 高三（23）班 杨见

读万卷书，行万里路。

——题记

哲学家培根说过，“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理使人有修养，逻辑学使人善变”，只要阅读，你就会有一些你意想不到的收获。

都说书是知识的海洋，读书，读好书，愉悦的阅读，我认为不管你是饱受挫折，还是大愉大乐，或喜或悲，经历过许多的浮华与奇幻，这些在我看来，这都只是一本书的厚度，读书沉淀了多少的喧闹与浮华，化为我青春最好的陪伴。

我喜欢当清晨的第一缕阳光洒在我脸上的时候，我正捧着一本书在津津有味的读着，飞舞的文字正如音乐的旋律在我的脑袋里跳动，犹如一首动听的歌曲，使我心情愉悦，快乐，迎接美好的一天。

还记得小时候读的第一本书叫做《鲁滨逊漂流记》精彩的文字带领我走进鲁滨逊的生活，仿佛自己就是主角一样，在书中和现实中来回转动，深入奇境，那时候觉得文字真的是太有趣了，它每天充实着我的生活，使我爱上了阅读。

老人常说多读一点书总是没有坏处的，是的，在我看来，一个人能够很认真很安静的读完一本又一本的书，那么我想这个人在生活当中肯定是一个心态很好，很稳重的人，美国著名的女作家海伦.凯勒，在疾病的状况下完成了一部部精彩的名著，她在《假如给我三天光明》中诠释了她对生活的态度，也让我们明白生命的重要性，同时也让我们知道读书会使我们安静，使我们的生活得到更多的帮助。

读万卷书，行万里路。读书的作用不是在于它能够给你想要的什么，而是你在读书的过程中能够发现些什么，在21世纪的年代里，人们忙碌的生活，每天都用娇小的身躯去为利益和金钱奔波，这些人我想他们一定过得不好，并不是因为他们没有读书而过得不好，而是他们的生活已经被利益和金钱所蒙蔽，再也看不到生活最真的本意。

人的一生当中总会有一些坎坷的路要去走，因为没有谁的人生没有一点困难就走向成功，我们向往着那种过得无忧无虑的生活，但是却不会为之而去奋斗，有人说读书不是唯一的出路，但是如果你不读书那么你一定没有比读书更好的选择。

总之，我认为读书犹如过生活，我们要通过现象去看本质，你读的书越多，你领悟到的道理越多，那么你走的路就会越长，生活也会因此而变得美好，变得更有意义。

一本好书让我们如沫春风，就有如在寒冬忽然就有了一束照在身上的温暖阳光。在微晴的午后，沐浴着阳光，读一本好书，走更远的路。

描写生活的作文（20）：

音乐像一条缓缓流淌的小河，我一直想要一条属于我的小河。机会，很快就来了。

那时，我对唱歌很感兴趣，便怀着好奇的心情去学唱歌，我终于有了一条小河，可以望着它缓缓流淌

我走进教室，听见老师嘴中唱出流畅欢快的音乐。小河流淌着，最后汇成瀑布。我明白了什么，便很快地坐了下来。

老师在欢迎我的到来之后，开始讲述唱歌的一些技法，教我怎样起调，怎样练习气息我认真地听着，认真地练习老师布置的曲子，很快，我的小河流淌起来，飞下高山，汇成瀑布。

两个小时很快就过去了，下课时老师表扬了我，夸赞我学得很快，音色很准。

我或许是因此而得意。那一次，由于练习时间太过短促，我的声音开始跑调，也时而会发出一些难听刺耳的音。我的小河，不再顺畅地流下高山了，而是被许多石头阻隔着。老师似乎察觉了我的心思，下课之后，便把我叫了过去，严肃地对我说：唱歌，虽然学起来很简单，可是要学得好是十分困难的，在课上我已经说过许多次。要学得好，就要专注，要投入，要用心，得意忘形是一大绊脚石，不去专注练习，掌握唱歌的基本功的话，哪怕天资出众，也会忘记曲调，从而导致唱歌跑调的。

我听了老师的话后，愣在那里，心里酸酸的。我应该好好听从老师的话，专注投入地练习。

我重新调整了自己唱歌的态度，开始一遍又一遍地练习。尽管没有之前那样悦耳动听，但也渐渐的流畅了起来。经过我一遍又一遍专注投入地练习之后，我的小河，终于又流下高山，汇集成了瀑布，荡起美妙的音符。

没过多久，就到了最后一节课，老师要给我们进行测试。轮到我了，我一边走，一边回想着练习的经历。我开始起调，换气，用心地歌唱着。老师听着我的歌声，露出了欣慰的笑容，我心里甜滋滋的。

久而久之，唱歌渐渐地成为了我生命中不可缺少的一部分。音乐，让我的生活更加充实，更加精彩，更加美好。