旋律的作文20篇的九年级作文

旋律的作文20篇

下面是小编为大家收集的20篇关于旋律的文章,供各位参考，希望您能喜欢。

旋律的作文（1）：

蔚蓝的天空，洁白的云彩，轻柔的和风，金黄的麦地一眼望去总是会给人带来喜悦，舒畅的心情，秋天的旋律是蕴含着各种不同的，丰富炫彩的旋律。

欢快的旋律

广袤的天空中飘荡着洁白的云彩，它们的形状各异，有的像小狗在蹲坐着，有的像两只小猫在嬉戏，有的像一块大大的棉花糖，让人看了不禁直流口水。柔和的风轻轻的吹刮着脸庞，像一只纤细的手轻轻的在你的脸庞上抚摸着，给人一种舒适的感觉。鸟儿成群结队的在天空中飞着，它们的队列不断地变幻着形状，仿佛是在训练士兵的作战队形防止敌人的进攻，不同种类的鸟儿用它们优美的喉咙为秋天这个季节歌唱着，祝福着，谱成了一首动听的歌曲，让秋天充满了生机，使秋天的景色让人看起来变得更加美丽。充满了欢快的旋律。

丰收喜悦的旋律

放眼望去，一片片金黄的田地让人看起来觉得赏心悦目，当庄稼汉们看到自己家地里面金黄的麦穗，果粒饱满的大豆，心里总是有说不出来的喜悦。在这个丰收的季节里，庄稼汉们辛苦的在田间劳动着，田间的地里充满了劳动的人们，虽然有此辛苦但在他们心中的苦里面夹杂着更加丰收的喜悦带给他们的甜。这种喜悦的心情充满了田间耕地中，构成了一曲丰收喜悦的旋律。

美妙的旋律

秋天的迷人风景，秋天的动听歌声，秋天充满了奇妙与乐趣。在这样一个奇妙的季节里，我又收获了许多东西，珍贵的友谊，丰富的知识。我在这个充满奇妙的季节种又获得了更多的友谊，这些友谊让我在逆境中学会坚强，让我在困境中挣脱出来，在我伤心的时候给予我安慰，在我气馁的时候给与我鼓励。这让我知道友谊带给我的是多么美妙的旋律。

秋天的旋律充满了欢快。喜悦与美妙，秋天是一个多么令人神往的一段时光啊!它让我感受到了不同的喜悦的心情，带给我不同的快乐。

教师评语：“喜爱和赞美”是作者写作本文的出发点和情感的落脚点，文章意气昂扬，字里行间充满了对秋天的喜爱与赞美之情，文章从秋天的天，山，农民的丰收，以点带面渲染出一幅美丽的秋色美景。

旋律的作文（2）：

秋的旋律，是温馨而特别的。那是一种奇特的味道，空气里弥漫着的是秋之奏歌的清香。快来，快来听这专属于秋天的歌谣。

你听，风轻抚桂花的脸颊，红蝴蝶们都乘着风飞舞起来了，沙沙沙沙你听，秋天的旋律响起来了。菊花和建兰都不留余地地散发着幽香，晶莹剔透的桂花宝宝们也不甘落后，吸引来一群又一群蜜蜂，嗡嗡的闹着，还有一只只五彩缤纷的蝴蝶为他们伴舞。你听见了吗？那一首首美妙的秋的旋律。

你听，雨考验丰收的品德，果实和庄稼们都咧开嘴笑了，哗啦啦哗啦啦你听，秋的旋律奏起来了。果园里映射出一抹淡淡的光芒，那是来自雨的恩赐，只有在雨的洗礼中坚持下来的果子，才是被秋所认可的果子。一只只小巧的鸟儿从远方金闪闪的田野里飞来，低垂着头的庄稼好像已经不能承受任何重量了，它们只好跨过一大片田野，来到这个无比吸引的果园。一切都活起来了，伴着鸟儿婉转的曲子，果实都笑了。你听见了吗？那一首首秋的旋律。

你听，夕阳映出白云的身体，南飞的候鸟拍打起翅膀了，扑棱扑棱你听，最后的高潮开始了，享受着最后一丝暖阳，那是秋所赠予大地万物最后的礼物。即使是这样，所有的生命却更加活跃了。不管是花草树木，还是各种鸟，鱼，虫，都在拼了命地汲取秋的营养。你听见了吗？那一首首最后的旋律。

将一首又一首的旋律编织，织成一段完整的歌谣，这是只属于秋的奏歌。秋天随着秋之旋律的奏起而开始，停止而结束。一幅幅秋的美景在脑海里翩翩起舞，沉浸于其中，多么令人心向神往的意境啊！多么令人陶醉的旋律啊！多么令人怀想的秋啊！

旋律的作文（3）：

舞台绚烂的灯光照在我的脸上，紧张的我不禁握紧手中的长笛。手上的冷汗以及来自心脏的狂跳，让我整个人不安起来。看了看场下的观众，我颤颤地拿起了手中的长笛，放在嘴边，周围都暗了下来

初夏的斜阳照在绿茵茵的操场上，我听见窗外小鸟叽喳的叫声，心中不免愉悦。那声音是多么的美妙动听啊，就像长笛声一样。如果我也会吹该多好！小小的愿望在心中萌芽，梦想的旋律开始演奏。

暮秋，红叶掉落在路旁。天边昏黄的圆圈依旧倔强地悬挂在天空一角，无论怎么说也不肯落下。今天是管乐团招新的时候，我是第一个到的。老师，请问我适合吹长笛吗？老师看了看我，眼睛弯了弯，笑着说：你的嘴型适合吹圆号。我立马垂下眼眸，心情跌落至谷底，而老师仿佛读懂了我的失落，笑了笑说：不过没有关系，嘴型只是让你知道你适合吹什么，决定权还是在你的手上。笑容重新爬上我的脸庞，我望着天边那轮圆日，心下欣喜十分。

你怎么还是吹不响！长笛老师望着我，双眼几近喷火。我委屈地想哭，却还是忍住了。为什么其他人都吹得响笛子？如果连笛子都吹不响的话，我还吹什么长笛？我还怎么实现我的梦想呢？难道我真的不是这块料吗？我真得不适合吹笛子吗？我擦了擦从我眼里落下的两行泪。不行，我一定要坚持，万事开头难。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我望着手中泛着银光的长笛，握了握，却松开了，而后再拿起来，却已放在了嘴边。此后，我无时无刻不在练习嘴型。忽然有一天，我吹响了，我真的吹响了！长笛老师吃惊地望着我，随后又被欣慰的笑容所取代。

荣升为声部长的我，成为了管乐团的长笛主力。既然我现在已经吹得这么好了，那么是不是可以不用再每天那么辛苦地练习了？于是，练习长笛的时间被我用来看电视，玩手机。你这次的练习曲怎么吹得这么差！你以前可不是这个水平，一句里的升降号没有一个吹对的。长笛老师用她那犀利的眼神扫向我，我躲开了她的眼神，手微微握了握长笛，眼前视线模糊，心里埋下了深深的愧疚。从那以后，我彻夜苦练，每当夜幕降临，星点点缀夜空之时，我才停下。即使手臂已经举了三四个小时开始酸痛，我仍然没有丝毫察觉。我望着那乐谱上的音符，心里关于梦想的旋律愈奏愈烈。

一曲完毕，余音绕梁。回收八年前的往事，心中难免有苦涩，但更多的还是庆幸。庆幸我选择了长笛，庆幸我没有放弃。我抬头，望了望台下的观众，深鞠一躬。侧过脸，看见了窗外那轮已经挂在了湛蓝天空上的圆日，熠熠闪耀着光芒。手又握了握长笛，嘴角也微微弯了。

纵有疾风起，人生不言弃。我走在绿茵茵的操场上，小鸟叽喳的叫声再一次传来，青春的旋律还在演奏着，追逐梦想的脚步还在前进着。

旋律的作文（4）：

爱是炎夏中的一阵凉风，吹进你的心房，消除你内心的不悦；爱是严冬中的一束阳光，照亮你的心房，温暖你的心灵；爱是一曲优美的乐曲，奏进你的心房，抚平你内心的伤痛。

世界上最伟大的爱莫过于母爱，可是，世界上还有一个人很爱我，还有一种爱也很伟大，那就是父爱。

由于工作的原因，老爸常年奔波在外，常常一工作就忘了家，所以我还是和老妈更亲近。现在老爸回家了，他对我倍加关心，让我这缺少父爱的人有点不习惯。

不过，我知道老爸真的真的很爱我。现在呆在家里，老爸见我一回到家，就拿我的作业本看了又看，检查了又检查，都快把作业本盯出个洞来了！不过，老爸检查得这么仔细，估计一只蚂蚁都不会放过吧！

老爸这么爱我，可不单单体现在这个地方。记得有一次写作文时，我脑电波出现了混乱，一时没有灵感，不知道如何下笔。这时，我想到了作为我家才子的老爸，连忙向他求救。接下来，老爸和我讨论得相当激烈，甚至还激动得青筋暴露。

家里有个爱我的老爸，还有个爱我的老妈，我真的真的很幸福！爱，你到底是什么，为何这么温暖？

爱，你究竟是何方神圣？为何如此伟大？

旋律的作文（5）：

秋天到了，它犹如一个穿着金色衣裙的仙女，她用轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，捧起沉甸甸的果实奉献人间。

秋天，天气渐渐凉爽起来。因此，人们也从炎热中解脱出，脱下了半袖，穿上了秋衣和外套。

秋天，果园里热闹非凡。有晶莹的葡萄，它们像一颗颗紫水晶；苹果像小朋友那红扑扑的脸，梨像一个个小灯笼为农民照亮回家的路。

秋天，叶子的颜色也很吸引人。很多叶子都由年少的青年变成了一位老人，杨树的叶子像一只只蝴蝶从高处飞落；柳树的叶子从年轻时飞快的飞镖到现在飘飘悠悠地落下；枫树的叶子好似一位唱醉了的老汉。

不光果园，庄稼地了也很热闹，到处都是一片丰收的景象。玉米哥哥也从一个年轻的小伙子变成一位皮肤焦黄的老人，它弯下了腰；可有些老人却是直挺挺的，精神抖擞，还咧开了嘴，好像在说：欢迎你们1！

我爱秋天，它是那么的天高气爽，那么的云淡日丽，那么的香飘四野，秋天，使农民的笑容更加灿烂。

旋律的作文（6）：

说到旋律，相信大家第一感觉能想到的词就是：婉转，柔和，悠扬，高雅......可是今天我说的旋律却与这些词没有关系。

今天课堂上老师在讲美妙的音乐时给我们补充了一条热闹的建筑工地在进行波澜壮阔的大合唱。我有点茫然不解，建筑工地上会有什么好听的声音呢?带着问题，回到家里找爸爸寻找答案。爸爸没有解释什么，而是问了我几个问题：你喜欢我们居住的地方吗?它美吗?这有关系吗?看着一脸茫然的我，爸爸说你仔细想一下，那搅拌机的声音，堆土机的声音，起重机的声音......这些声音组合起来是不是就变成了我们这美丽的城市。换句话说：这些声音都是工人叔叔们用汗水换来的，他们起早摸黑，风餐露宿，夏天要与火辣辣的太阳做对抗，冬天要与刺骨的寒风搏斗。他们那布满裂口的双手不正是弹奏着波澜壮阔的美妙音乐吗?这种美妙是要用心去感受的。我懂了，我知道老师所说的工地上波澜壮阔的大合唱不光只有机械工作的声音，还包含着许多的汗水，包含着许多的辛劳。

这就是我要说的 不一样的旋律!用心感受的旋律!

旋律的作文（7）：

童年就像一首心灵的曲子，动听，优美。说到童年，想到成长，令人马上联想到罗大佑的那首广为传唱的歌曲《童年》，让我打开了童年的旋律。

池塘边的榕树上，知了在深深地叫着夏天。我的童年正如歌词中所唱的一般。令人熟悉的场景总是出现在我家周围的小湖边、溪水旁，湖边长着几棵参天大树。一到盛夏，也就是放暑假的时候，我常常抱着几本书，带上一个小电风扇，拿上一袋零食，偷偷跑到自家附近的湖边，在湖边榕树下的草地上铺上一张报纸，屈膝坐下，扇着电风扇，嚼着零食，尽情地吮吸着书中的知识，聆听着知了的鸣叫，惬意地享受着，一坐就是小半天，几乎天天如此。

我的童年正如罗大佑的歌声中所吟唱的，等待着下课，等待着放学，等待着放假，等待游戏的童年。哪怕是乘乘凉，看看书，吃吃零食，就是童年莫大的满足和快乐了。

总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点。是啊，童年忘我成长中的无忧无虑，会使我们把一切抛在脑后。

我做作业的速度不快，因为对太多的事物过于好奇，所以总是很磨蹭。东磨磨，西转转，一下子，电话铃响了，去和同学煲个电话粥时间就在这些不经意间流逝了。直到老爸在高声催促着：丫头，快去刷牙洗脸睡觉！我应了几句，这时才想起老师布置的作业都还没完成，又开始了奋笔疾书。

童年啊童年，为什么要做的作业那么多？总是要等到考试后，才知道该掌握的知识没学好，老师总说寸金难买寸光阴，还没等我们卸下作业的包袱，迷迷糊糊的童年就过去了。

什么时候才能像高年级的同学，有张成熟与长大的脸。低年级的时候，难免会羡慕那些打扮俏丽，身着漂亮衣服的姐姐，我，也不例外。

我还上二年级的时候，那次做广播操，有为六年级的大姐姐站在前面领操，我至今记得很清楚，那位姐姐长得很高挑，身上穿着一件白衬衫和一条喇叭裤，外面披着一件黑马甲，人长得很漂亮，做起广播操来，别提多耀眼了，当时，我们全班女生都幼稚地尖叫：哇塞，我要快点长大，长大可以穿美丽衣裳，可以和这位姐姐一样靓了！

现在才明白，当时的幼稚是多么可笑，不过，回想当初还是很想笑，觉得那成长的过程也十分美好。童年就在盼望着假期、盼望着明天、盼望着长大中不经意的流逝着。

现如今，童年这个字眼，即将和我分别了，但童年的旋律却时常萦绕在我的耳旁，童年的旋律中，有酸甜，有苦辣，有懵懂，有好奇，有幻想那些美好的回忆将是我人生最宝贵的财富。

旋律的作文（8）：

秋天虽然没有春天那么生机勃勃，没有夏天那么热烈繁荣，但我喜欢景色宜人、丰收在望的秋天，喜欢秋的旋律。

秋天是一首诗。秋天的阳光蓬蓬勃勃在田野上闪耀。玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼；高粱嚷着冷了，便穿上了最喜欢的红袄；稻子高兴地笑弯了腰，迎接着秋天的到来

秋天是一幅画。秋天优美的身影在树林中浮现。枫树脱下了绿衣，穿上了漂亮的红衣，在空中翩翩起舞，随风飘落，给大地铺上了一层红地毯。银杏树换上了金黄金黄的衣裳，一片片黄叶像一把把小扇子，又像一只只黄蝴蝶在飞舞，落叶铺成了金色的小道。

秋天是一首歌。美妙的曲子在人们耳边回荡。田野里奏起了丰收的交响曲。果园里果实都乐呵呵地笑着。收割机把颗粒饱满的稻子装进了肚子里，农民伯伯脸上洋溢着幸福的笑容。秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条

秋天如诗如画，处处都有美的旋律在流淌，那就是秋的赞歌！

旋律的作文（9）：

那是一个黑色的下午，外面正下着倾盆大雨，我一个人孤零零地在笔阁内徘徊着。望着雨滴一滴一滴地打在窗户上，我不禁怀念起家里的温馨与舒适，不知道这场暴雨什么时候才能停啊？
突然一声推门声打断了我的思绪，真是冤家路窄，在我最倒霉的时候还要让他——高普洛来看我的笑话。我立刻回过头假装打量起一支水性笔，心里却念叨着：“他千万不要看到我，他千万不要看到我……”“你要这支笔吗？”老板朝我不满地问道，这使我的行踪彻底暴露了，高普洛径直朝我走了过来。
他轻轻地拍了一下我的肩膀，“你在这里干什么啊？”其实，我原先和高普洛的关系挺铁的，我和他就住在一个院子里，可自从那件事发生后，我俩就成了一对势不两立的死敌。“我，我……”我支支呜呜，始终未说出一句话。他从我的面色中仿佛知晓了一切。“你是没带回家的伞吧？”我心想他一定会数落我一顿了吧，可是他的下一句却让我意想不到。“其实那天我也有错，我们和好吧！”他的下下句更像晴天霹雳，“我们一起回吧！”并友好地伸出了手，一股热浪堵住了我的嗓子，我高兴地拉住了他的手。
窗外，雨滴打在窗户上的声音不再刺耳，取而代之的则是一串爱的优美旋律，一直飘向了很远，很远……

旋律的作文（10）：

黄昏朦胧的光线穿过早春树梢的嫩叶，在地上形成细碎的光斑，风微起，树叶便沙沙作响，细听，倒令人心旷神怡，仿佛那是什么动听的旋律。我拿着秒表站在榕树下，远处一位扎着高马尾的女生正向我跑来，步履轻盈，身姿矫健。

在她与我擦肩而过的瞬间，我按下秒表，看清秒表上的数字后，惊诧出声，阿亦你破了自己的纪录哎！

阿亦微喘着气，听见这话笑了起来，双眸笑弯，沉着星星点点的灿烂光芒，折出对田径最纯粹的热爱。

我与她认识许久，阿亦自小便热爱田径，梦想成为一名田径运动员，记忆中我常常帮她计时跑步，为她每一次的进步而欢心，每次看她这副模样，我也特别有干劲，做什么都有死磕到底的韧性。那段挥洒汗水的时光是青涩的旋律，断断续续地奏响了一切的乐章。

然，那也是老旧泛黄的回忆了，阿亦在某次与别人打篮球时受了伤，半月板损伤严重，还动了手术。去探病时，我望着阿亦有几分勉强的笑，心中不安，这次受伤给你带来的负面影响是不可逆转的吧，我暗念，握紧了拳，心仿佛随她的境遇沉进了海底。

出院没多久，阿亦一家人就搬家了，分别那日，我送她上车，看她膝上长长的伤疤和稍显僵硬的动作，心中不是滋味。

在那之后，我们的联系便渐渐变少，转眼间便离中考近了，我对于未来仍是一片迷茫。每当我在题海中挣扎的时候，总会想起阿亦跑步时灵动的身姿和那条可恐的伤疤，一边为她遗憾，一边陷入迷茫的泥泞中，再没有当初的动力。大概我们都无法唱响自己的旋律吧，我想。

那本该极尽昂扬的青春旋律随着我眸底暗淡的光渐渐喑哑。

黄昏，树影斑驳，我正对着桌上的高难度卷子发愁，忽然听见母亲的话语：小亦这孩子居然拿了县田径比赛的名次，不错啊。我十分惊诧，猛地起身去看母亲的手机，确认后连忙打了电话过去。

对话那头的阿亦嗓音带笑，对我说她修养了好久，总算没落下后遗症，还能跑，我透过落地窗去看树叶罅隙间洒下的细碎光斑，恍惚间看见阿亦眼中的光一如往昔，满满的都是田径的热爱。

挂断电话，我扬起笑容，突然充满了干劲，阿亦可以翻过伤痛的高山去追梦，我也可以奏响青春旋律，去追梦，去奔向理想高中，这么想着，我又埋首去看那道难题，竟惊奇地发现了思路

旋律的作文（11）：

青春是什么呢？

曾经幻想过青春是一个阳光灿烂的日子和一群少年少女脸上最无忧的笑，但那不过是臆想罢了，当参与其中才会发现的，那只不过是极为平淡的时光。

我是一个普通的人，过着与世界上其他普通人一样的生活，没有什么能在我那如白开水一样的生活中掀起波澜华为又苍白，单调，枯燥，无趣，无味，也许这只是我的青春，但我拥有的几次而已。

直到那不经意间的相遇，才终于把着我苍白的时光终结相遇，果真是一个奇妙的词，当我转头时，我就已经连上了与他的缘，羽轩美容在一起，那些看不见的线。就像血管一样把我连接。在这天地间共呼吸着它是一个媒介，却唤醒了我对这个世界深深的爱。

那些草拂过脸庞留下的钱养那些树荫下的星光，那些种下的夜空如从前一样指引迷路的孩子回家，那是我吗？那不是我只是一幅画，但她极像那一段时光，我从山间走来带着晨雾与山间露珠，赤着脚踩着新鲜的土壤，那是一段没有时间的日子，只有白昼与星空，那是一段没有记忆的日子有每天的新发现，那是一段没有未来的日子，只有当下的无忧，那是我的童年啊。

青春是在无法阻挡的，失去中惨烈长大的。城市拔地而起，图上新颖的色彩世界，正在被同化着，那些鲜活的吵嚷的声音被水泥钢筋的森林掩盖住了，曾经绿色的海洋的这一片，灰蒙蒙的雾掩盖住了，人为什么都要在失去之后，才知道失落呢？我是一个平凡的人，什么也做不了，看着我熟悉的城市，陌生起来变成了真的城市，街上走着许多人没有熟悉的影子

从那时开始，我就丢掉了我自己连同我的时光一起，如行尸走肉一般的活着用平淡掩盖着我的失落，真是一个残酷的现实，它告诉我，我没有留住我所珍惜的一切。

但我又一边想忘记，因为那样我就没有那么无力了吧，我明白我定是不干的，我定是怀念那幅画告诉我，也许有很多的方式可以留下我所珍爱的一切，我的记忆我的双手，我的眼睛。

我是一个普通的人，但也想用我的方式留下些什么一些什么如同我的沉默，我不知道的事有很多，我不知道未来，我不知道明天我甚至不知道我能做的，到底是什么，也许只是小小的一点，但我有了能为之坚守的东西，就算是失去也没有什么可怕的，因为有人一定会有那么一些人存在着这些时光。

我是那样的渺小，却希望留住时光。

我是那样的脆弱却盼望活着。

童年过去了就是青春，时光流逝着，这是岁月，我知道我无法阻挡时间的脚步，但我希望我能坚守，坚守我所留下的我所珍爱的怀念的世界。

旋律的作文（12）：

秋天如诗如画，处处都有美的旋律在流淌

秋天的枫叶红了，比二月的鲜花还要红艳，落叶撒在地面上，就像燃烧的火焰。银杏树的叶子变黄了，落在了地面上，仿佛铺成一条长长的黄金路，正迎接着我们。高粱成熟了，像一支支火炬把人们带向光明的未来。苹果嚷着冷了，换上了厚厚的红袄。

秋天的稻子黄了，就像一片金色的海洋。在阳光的照耀下，金光闪闪。草坪上的草儿有的黄了，有的还是绿的，远远望去就像一条黄绿相间的大地毯。梨香香的，菠萝甜甜的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！

秋天的菊花开了，淡黄的、紫红的、粉嫩的、雪白的、金黄的都在绚丽的秋色里争奇斗艳

秋风像一位巧手姑娘，把田野装扮得有声有色的，收割机轰轰轰的声音，那是丰收的交响乐；树叶沙沙沙作响，那是秋的催眠曲；秋雨滴滴答答，那是滋润万物的乳汁。秋姑娘走到哪里，哪里就奏响了嘹亮的歌、动听的歌、丰收的歌，歌声飞进每个人的心里，令人心旷神怡。

秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌

旋律的作文（13）：

音乐，能使我在伤心哭泣的时候，变得活泼高兴起来；音乐，带给我一种境界，让我的写作变得新颖独特起来；音乐，能使我改变人生，从零起点的高度变得极速超越自我！

音乐，是生命的动力！有的时候，我心情十分低沉，我便独自一人走进绿油油茂密的树林里，品味着诗的大地，一边欣赏着美景，一边听着音乐，Lovewithyouagirl这句既浪漫、又童真的歌曲，让我永远在记忆里抹不平展。看！天空中的一片片浅淡的白云，让我不时抬起头，观望着天空，空气中弥漫着春的气息。春的盎然，让我重新开始品味人生，发奋努力学习，懂得有付出，就一定会有回报，音乐里的许多优美歌词，让我至今仍未忘记。

音乐，是天神的欢娱！有的时候，我又蹦又跳，听着音乐，一个个生动地音符，代表着深刻而简易的含义，每当我心情倍足的开心时，我就会不时地戴上耳机，跟音乐家幻想着互动，交流我开心的情趣，一遍遍的交流，让我的心里像吃了蜜一样的甜，然后，搭上绝配的咖啡，这是一种美的享受。还不时小声哼哼上两曲，享受浪漫时光，真迫切时间就定格那一分一秒里，自问自答地形式，让我体会到了音乐里的乐趣，不停喜悦地跳着、品味着。

音乐，更是甜美的诗文！让我从无知变得懂事起来，从两、三句文章变得写作如流水，音乐中的一个个优美的字，懂得了写诗文的高超技术。

音乐，我爱你的优美，我爱你的诗篇，我更爱你的文字。

旋律的作文（14）：

知了，知了

烘烤的热气笼罩着大地，知了不满地抱怨着，发着异常刺耳的声音，好似电锯砍伐树木。青蛙在池塘里呱呱呱无力地呻吟着，连大树都受不了这熊烈的炽热，沙沙沙地抖动身上的树叶，想脱个精光，凉快凉快。

猛地，一缕清风掠过茂密的树叶，吟唱出沙沙的天籁之音，十分动听。空气变得渐渐闷热起来，闷热的空气让小狗呼呼呼呼地大口大口喘着粗气，天上的乌云密布。

伴着闪电华丽的一瞬间，伴着几声滴答清脆的前奏，雨，风风火火地来临了。呼呼啦啦，呼呼啦啦像泼，像倒，如同一群受惊的野马惊慌失措地嘶叫，又仿佛地狱中无数的恶鬼在诡异地放声奸笑，声势浩荡，极为震撼。

轰隆

天雷怒放着天生的金嗓子，这响彻云霄的咆哮，犹如恶虎捕食般猛烈，气势磅礴，让万物中的一切生灵为之震撼。

渐渐地这声势宏大的暴风雨走远了，青蛙颤抖地吼叫，仿佛在表示着刚刚的害怕，鸟儿突然放声大叫起来，仍带着些许惊慌。

仿佛是恶魔奏鸣曲恐怖的厄韵。

旋律的作文（15）：

美丽的春天来了。百花齐放，争奇斗艳，特别的美丽。听，春天还带来了一支好听的歌曲。

河边的杨柳树长出了嫩绿色的嫩芽，一阵微风吹过，杨柳树发出了沙沙沙，沙沙沙。的歌声。微风停止了，歌声也停止了，时间好像也停止了。停在那里的杨柳树好像一位披着长发的小姑娘，又一阵微风吹过，杨柳树跳起了美丽的舞蹈。这不禁让我想起了一首诗碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

农村的田野中，幼苗长出了新的叶子。忽然天空中下起了蒙蒙细雨，幼苗被雨点打得弯下了腰，不时地跳着美丽的舞蹈。天空放晴了，幼苗们正吮吸着雨后的露珠露水，努力地成长。还好像正在说：露水真甜真好喝啊！

小溪欢快地流着，发出了叮叮咚咚的声响，正在演奏着一曲好听的赞歌。山上的雪融化了，汇在了小溪里，因此小溪变成了小河，也不知从什么时候起，河里多了小鱼，小鱼在河里欢快地一边游着一边唱歌。

这几首歌曲组成了一组好听又让人欢乐的春天交响曲。我爱春天，爱这充满美妙声响的春天。

旋律的作文（16）：

窗外，北风呼啸着，犹如一个调皮的小孩子吹着口哨在奔跑着。

那光秃秃的树枝，在狂风中摇曳，仿佛狂风要把它咔嚓一声折下来。

突然，成团的雪花犹如被狂风扯破的棉花，从天上摇摇晃晃地飘了下来。

第二天早晨，便看到一个粉装玉砌的世界，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。杨树、槐树上，全都开出了雪白的梨花，那些房屋们，它们可能是被昨天那场大风吹得感冒了吧，所以一夜之间便都戴上了白帽子、白围巾。

大人们、孩子们都出来踏雪了，他们无不被这美妙的雪景所吸引，大人们拿出手机拍下这美丽的景色，把它们保存下来，而孩子们呢？他们早都到院子里打雪仗去了。

你看，他们一个个忙的不可开交，既要躲过别人投过来的雪球，还要一直不停的团雪。他们不管手冻的多么红，雪多么冰，他们都不顾这一切寒冬，只注意这冬天的旋律

我爱这美丽的冬天。

旋律的作文（17）：

春回大地，万物复苏，春天是一个多姿多彩的舞台。【批注：开门见山，总领全文。】　||　叮咚叮咚，清澈见底的小溪打破了往日的平静，化身钢琴师弹奏起一首首动人的乐曲。小鱼、小虾跳起了优美的舞姿，想必是在迎接美丽的春天吧?!这时，天空下起了蒙蒙的细雨，春姑娘活像一位魔法师，向人间泼撒播撒着一颗颗希望的种子。

雨停了，一阵微风吹过草地，小草似乎听到了春姑娘的呼唤，小心翼翼地伸出了小脑袋，抖了抖身上的泥土，随风微笑起来。柳树的枝条冒出了嫩绿的芽儿，像是睡眠惺忪的孩子睁开了眼。一颗颗大树也刚刚换上碧绿的军装，威严地守卫着自己的家园。

一阵阵香味扑鼻而来，随着这股浓郁的气息走去，哇!眼前一片花海，这么快又举行一年一度的选美大赛啦?看看这桃花害羞得不敢露出她美丽的笑脸，用粉色的丝巾遮得严严实实。【批注：这个拟人手法用的很特别哦~】瞧瞧那，梅花姑娘也红着脸在风中娇笑着。呀! 当百花含苞待放时，真不知道那朵朵红的似火，粉的如霞，白的像雪的梅花是何时开放的。风一吹，一片片花瓣漫天起舞，徐徐而落。我快手捉起一瓣，用鼻子贪婪地嗅着，只觉一股清香直沁肺腑，令人心旷神怡。此时此刻我才深深领会到俏也不争春，只把春来报的意境。【批注：通过前面的描写，这结尾再用这句诗，将诗的意境给表达出来了，很好。】

田野上，到处一片生机勃勃。漫山遍野都是绿色的海洋。小草儿你瞧瞧我，我瞧瞧你，看看彼此身上淡绿色的新衣裳，发出沙沙的笑声。一片片禾苗微波荡漾，手拉手跳着欢快、整齐的舞步。小鸟看见了，掠过河面，在田野上盘旋低飞，唱起优美动听的歌来。一群小蜜蜂也在那边嗡嗡地唱个不停，原来油菜田里，菜花金黄，菜叶碧绿，蜜蜂们在花丛中穿来绕去，不停地采蜜，好一片忙碌的景象。【批注：油菜田跟这一段的中心句绿色的海洋不太吻合。】

小溪的琴声还在荡漾，树木还是翠绿笔直，鲜花还是如此诱人，田野还是一片绿海，。啊，春天就是一首歌、一幅画、一首诗......【批注：整篇文章通过各种修辞手法，有比喻拟人，还有通过自己嗅等等方式都生动形象的将春的多姿多彩一一展现在我们面前。】

旋律的作文（18）：

青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。相信每个人都有一份属于自己的青春旋律，而感恩，就是我的青春旋律。

都说心中常存感恩，以后的路就会越走越远。像我们的身边不就有很多值得我们感恩的人吗？

感恩父母！是我们的父母给了我们生命，是他们辛辛苦苦地将我们养大，教我们成长的道理，他们将最好的都给了我们，我们应该感恩他们！

感恩朋友！是我们的朋友与我们一起走过那些匆匆岁月。每当我们失意时，第一个给我们鼓励的是我们的朋友；每当我们悲伤时，第一个逗我们笑的是我们的朋友；每当我们遇到困难时，第一个给予我们帮助与温暖的还是我们的朋友。其实朋友陪伴我们的时间并不比父母少啊，我们应该感恩他们！

感恩老师！是我们的老师一路陪伴着我们，将那宝贵的知识传授给我们。他们就像黑夜里的路灯，为我们指引了前行的方向，他们也像那默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人！他们不图回报地教育我们，只是希望我们能好好读书，我们应该感恩他们！

夕阳落了，它还会再升起来；月亮缺了，它还会再圆起来；房子塌了，它还可以再建起来。但是我们的青春走了，就再也回不来了。所以我们应该要更加珍惜我们的青春时光，趁我们还年轻，趁父母还未老，趁老师还未忘记我们，趁朋友还未离开我们，好好去感恩吧！

青春，是人生画卷中最华美的篇章！青春，用汗水书写难忘的故事；用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦！这样美好的青春，怎么能少得了青春旋律呢？

感恩，我的青春旋律！

旋律的作文（19）：

静观世界，我的青春旋律

在这个迅速发展的时代，人们匆匆忙忙的赶着路，一味向前，低着头，做着他们自己的事情，却忽略了他们走过路上最美丽的风景。我的青春旋律，就是追逐那令人心旷神怡的宁静。放慢脚步，慢慢欣赏周围的风景。

每天工作时间最长的是学生书桌前的台灯，它要照亮一张张试卷，一道道考题，和同学们愁苦的脸，直到凌晨。学生便只能在书桌前麻木的刷着题，无声地叹着气。久而久之他们的眼里便只充满了试卷，心里只装着学习。

每天放学回家的路上，路旁唯有灯光陪伴，显得有些孤寂凄凉。路上看见学生们如往常一样打闹，推推搡搡，挤着抢着在饭店门口排起长长的队。一切都如往日，似乎是设定好了的程序，每天如此重复。

而青春不应这样麻木的走过，我要努力将我的青春渲染出不一样的色彩。我要放慢脚步，去欣赏宁静下的世界。

一个秋天的午后，偶然又走上了那条熟悉的路。微风习习，使人精神焕发，感觉到的却是清新凉爽，而不是寒冷寂寞。路两旁的小店，稀疏的坐着人，人们悠闲地泡着茶，聊着，笑着。一切都慢了下来，一切都那么使人自在。我发现了不同，也慢慢的走着，不同往日的仓促。仿佛远离城市喧嚣，走在幽静的古道，此般浪漫。

放松心情看待的事物，有不一样的风景。日复一日重演的景物，又有了生机。在匆忙的学习生活中，学会放慢脚步去观赏世界，将会被微小的事物感动。在紧张的学习生活中，像鱼儿渴望水面上的风景，让你努力往上腾越，感受不同的意境，同时也跳上了新高度。

晚饭后，无意间看向窗外，发现外面世界竟如此绚烂多彩。桥上五彩的灯，星星点点的装饰了天空。远山分明的轮廓勾勒了黑夜单调的画卷。暖黄路灯映照下的小巷，行人慢慢地逛着，勾起无限回忆，令人向往。往日匆匆略过的风景，如今细细品味才发现其中真谛。灯火装饰了单调的黑夜，同时唤醒了麻木的我，照亮了我的生活。

静下心，慢慢观赏这个世界，你会发现更多藏在你身边的温馨和美好。那温馨和美好便是奏响我青春的悠扬旋律。那平缓柔和的旋律，引领我走向了那片自己渴望的新天地。

旋律的作文（20）：

轻轻地我走了，正如我轻轻地来，但我们要奏响最后的旋律，作别西边的云彩。

三年前，我们唱着快乐的歌曲步履百里到此求学。三年后的今天，我们要激昂地奏响最后的旋律，为我们中学时代的闭幕精心筹备，展现我们完美的乐曲。

我们需要筹备厚博的知识。现如今，虽说知识不是个改变命运的唯一途径，但它是闯关东的根基。知识，我们先固其根本，积土成山，积水成河，后浚其源泉，方能顺乎其理。恩格斯博学，便可重览天下，成就了他的光彩人生，荀子日：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。难道不是这样吗？况身在马山，我们就在群山重重围困中挣扎，我们的父母用自己血汗为我们铺就一条光明的路，我们还有什么理由无动于衷呢？因此，我们要用装满知识的背囊开创未来。

不仅如此，我们还要擦亮那根重要的琴弦自信。

自信是航行的风帆，是一根不可或缺的琴弦。高考来临之际，我们要踌躇满志，满腹经纶。我们要具备天生我材必有用，千金散尽还复来的信念，高考只是求学旅途中的一个弯道，相信自己可以胜任弯道的冲击。正因为自信，周恩来总理成就自己的人生，也为中华民族之崛起创下佳绩；正因为自信，拿破仑战胜敌人，登上称霸的宝座；因为自信，汶川地震一个个生命的奇迹由此诞生。作为90后的新青年，我们还有什么不自信呢？

毕业只是求学的彼岸，高考是人生的一次洗礼，我们也不能忽视它。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，在新的起点超然，在新的终点胜任，奏响最后的乐章吧，把你的脸颊定格在那蔚蓝的天空下，无论艰难险阻，还是浩渺无茫，找回真正的自我装入成功的锦囊，为最后的苦战奋力前进。

奏响最好的旋律，它将是一道完美的歌曲，我们将承载微笑作别白岫山下的母校，开创我们的未来，你准备好了吗？我们开始吧！