有关头疼的优秀作文9篇的四年级作文

有关头疼的优秀作文9篇

下面是小编为大家收集的9篇关于头疼的文章,供各位参考，希望您能喜欢。

有关头疼的优秀作文（1）：

我是一个乐于助人的小学生，谁有困难我都会去帮忙。可是有一天，我心里却产生了矛盾。

那天，我正在值日。可是，我偏偏遇上了那支我心中念念不忘的钢笔钢笔是我同学小明的。而我十分想得到它，因为那支钢笔我用起来得心应手，用那支钢笔写出来的字个个精神抖擞，神采飞扬。当我看到它安静地躺在地上时，不由得两眼放光，就像见了金子似的。我捡了起来，但很快，我有点心虚了。毕竟这是一种不光彩的行为。可是，我看周围并没有人，便心安理得的把它带回了家。

回到家之后，我又开始担忧了：万一明天小明发现自己最心爱的钢笔不见了，会不会难过地哭泣？可我转念又想，反正他也不知道我捡的，我来做它的新主人也不是不可以啊。这两种想法就像两个小精灵在我的脑子里打斗，弄得我矛盾得不得了。最后，我心想：我既然是乐于助人的人，自然不能让他人失望，所以我决定把钢笔还给小明。

第二天，小明拿到钢笔之后，对我感激不尽。我心里其实比他还高兴。因为，我终于克服了心中的贪念，做了一件正确的事。

从那以后，我每次遇到像那次一样的事件时，我都会物归原主，不贪图便宜。因此，我收获了许多人的感激。这些感激，让我更坚定地做一个乐于助人的人。

有关头疼的优秀作文（2）：

老师出了一个让我很头疼的作文题——随你怎么写。我听了，心中叫苦不迭：啊!不要啊!我有非常非常严重的选择恐惧症。据说，选择恐惧症是最令人头痛的病症。可想了半天，也想不出写啥题目，浪费了一大堆时间。

我拿出作文本，抱着头，开始“脑壳疼”模式：幻想的，想不出来;那自我介绍呢?不行，我肯定会再写一遍《我是一个废话大王》;呃……读后感?不行，我最近没看什么书;打游戏呢?又玩物丧志，写了，老师还骂不死我;学骑车?倒是可以写，但是我不是很想写冏事，会被人笑话死的;寒假生活嘛，除了应付德育作业，我好像没干什么有意义的事。

好容易有了一点点小小的灵感，后面那家伙踢我的椅子，头脑里猛地发生了八级大地震，灵感埋在废墟底下，挂了。

没法子，从头再想。我再从天文地理想到鸡毛蒜皮，一一OUT，离谱有十万八里远，大脑里仿佛出现了几行字：“Error 404 Not Found ”，然后，大脑死机，灵感之泉干涸。此时，我好希望在苹果树底下被苹果爆头。正当我六神无主，边上那人没事捣了我一下，灵感又挂了，大脑又处于关网状态，无法获得别人的帮助。

正当我焦头烂额，苦思冥想之际，又被那家伙打了一下，也许她打通了我的任督两脉，灵感爆发，“选择恐惧症”瞬间逃之夭夭，大脑又处于联网状态，眼前灵光一闪，我何不写《令人头疼的作文》。

于是，此文诞生。虽然语无伦次，但似乎有点快意。

有关头疼的优秀作文（3）：

我有一个令人头疼的弟弟。每当我在学校学习时，弟弟总是进我的房间扫荡一番。把我的书丢在地上，把我的书桌弄得一塌糊涂有一次，他竟然把我的被子扔在了地上！我简直忍无可忍，真想把弟弟给揍一顿，解解气。

每次放学回来，总是看到自己的房间一团糟，洁癖的我当然看不下去，只得挽起袖子整理。可第二天，房间有奇迹般地恢复了邋遢样。就这样，收拾了又乱，乱了又收拾，再加上小狗可乐有时也来捣乱，我的房间都不能叫房间了，都快成狗窝了。

这可怎么办呢？把房间门锁起来？不可能，妈妈不许我那样做。把弟弟打一顿，警告他不许进来？也许行得通，但我弟弟那脾气，肯定会向妈妈告状，还有可能变本加厉地报复我！唉

最后，我决定把这难办的事交给妈妈，可妈妈好像也对自己的幺儿毫无办法。这不，我刚离开一会儿，他就把我的本子画花了。看着我整洁的作业上出现的一道道不明线体，我欲哭无泪。

弟弟在家捣乱这件事真让我头疼！

有关头疼的优秀作文（4）：

一天，一只小公鸡在草场上玩自习课上，话唠姚把嘴凑到我的耳边，嘀嘀咕咕，说个不停。

我不想搭理他，今天的作业很多很难，如果不争分夺秒做，在刘老师规定的时间内交不上去，一定会被骂的。再说这是自习课，值日生正在拿着记载本坐在讲台前。用雷达一样的眼睛扫视着全班同学，万一被值日生记到名字的话，后果不堪设想。

这时，公鸡碰到了一只大灰狼......虽然我不理睬他，但是他好丝毫不感到难为情，依旧在那儿喋喋不休地讲着，仿佛是一只体力充足的蚕，正源源不断地往外吐丝，又好似魔术师嘴里的彩带总是吐不完。

这个人的脸皮可真比城墙还厚，明明看出我讨厌他，可还是不闭嘴，我真希望值日生记他的名字，让他站在门外。

她没完没了的话，已经影响到我写作业，有一道题我刚刚有点儿思路，就被他的话打乱了，要是再这样下去的话，今天我肯定交不了作业了。

我越想越气愤，给他了一个白眼，又敲了敲桌子。

我想：他不是傻子，应该知道该闭上她那张臭嘴了。乖乖地去写作业。

可是他似乎没有看到我的眼神，或者是装疯卖傻，继续叽里咕噜地讲着。

天哪!我快崩溃了，我要进精神病医院了，我已经被他折磨得晕头转向，分不清东南西北，我觉得自己已经耳鸣了，几乎什么都听不见，耳边只有她那如苍蝇嗡嗡般的声音。

我恨不得拿出一张胶带纸，把他的嘴封上。

姚，给我站在外面去!耳边忽然响起了老师的吼声。抬头一看，老师来了，我终于得救了，可是我作业还没做完，老师马上要检查了，我着急地去流汗，飞快地埋头做了起来。话唠姚真是害人不浅啊!

我边写边想：姚，你不能只顾自己说的痛快，还要考虑有没有影响别人、不能只活在自己的世界里。

现在，只要一提起姚，我就头疼。

有关头疼的优秀作文（5）：

这个孩子啊，怎么就这么不认真呢？看他平时态度还可以，为什么改不了丢三落四的毛病啊？唉！林老师两手一摊，十分无奈地对着隔壁班的老师倾诉道。

林老师说的就是我们班的陈晗同学，他的糗事多得不得了，小琐事都多得堆成山，而且学习也不怎么认真。不仅老师不太喜欢他，同学中也没几个人会跟他玩。

上课了，但老师没有一如既往走上讲台，而是迈着大步子走到陈晗跟前。

我暗暗嘀咕着：既然老师没有讲课，想必是陈晗又惹她生气啦！虽然我没有跟他有很深的交情，可心里也确确实实为他捏了一大把汗。

只见林老师先使出体内的洪荒之力，重重地敲了敲陈晗的桌子，可怜的陈晗刚要昏昏欲睡，好梦却被林老师威力巨大的洪荒之力给震醒了。瞬间林老师的眼里出现了两道逼人的目光，怒视着陈晗，身上的青筋爆了出来，一脚转过身，紧紧揪住他的衣领，眼里的火花瞪着他的眼睛。陈晗差点跪下来，用呆呆而无助的眼神望着老师，空洞洞的眼神就像啼哭的婴儿的眼睛一样。看到这里，所有同学的心都在扑通扑通地跳。

为什么交上来的课堂作业本没写？为什么把老师说的话当耳边风！林老师火冒三丈，心中的熊熊烈火全部喷射在陈晗脸上。

陈晗用极小的声音说：对对不起，老师，我下次再也不敢了！一说完，他的眼泪立马就挂了下来，手不听指唤地在颤抖。

这就是我们班最让老师头疼的陈晗同学，他虽然有缺点，但是还是有不少优点的。我希望陈晗能在学习的道路上更加努力，成为一个让人敬佩的人，不让老师头疼，无奈，生气，使自己散发光彩！

有关头疼的优秀作文（6）：

我的同桌胖乎乎的，长得也不好看，脑袋圆圆的，眼皮鼓鼓的，像是塞了个东西。他很让人头疼，全班同学都不怎么喜欢他。他令我头疼是因为他有许多让人难以接受的坏毛病，比如他爱在课堂上吃东西。

我的同桌在课堂上吃东西是光明正大地吃，你听咔嚓，咔嚓他又在吃饼干了。各种各样的吃法都被他展现出来，老师看见了，两眼一瞪，眉头一皱，同桌赶快把饼干放了起来。过了一会儿，同桌又拿出了他的油条，但他不敢放在桌子上了，为了不让老师发现，他吃得很快，一口一根油条。我很头疼，他为什么要在课堂上吃东西呢。

同桌还不讲卫生，玩粘土的时候经常把粘土弄到脸上、嘴巴上，我都担心他会不会中毒。同桌还会把唾沫吐到桌子上，用笔搅一搅之后又吸到嘴里，让人看着就恶心，差点儿没吐出来。我有这样的同桌真头疼。

同桌让我最头疼的地方就是太不讲理了，他打别人一下，别人还一下手，他就狂打别人几十下，还追着那个人满学校跑，直到老师发现拦住他之后，他才消停一会儿。

唉！我的同桌真让人头疼啊！你们有什么办法能让他改掉这些坏毛病吗？

有关头疼的优秀作文（7）：

有人说过这样一句话：残害他人即伤害自己。这句话，也应在了我的身上。原由，还得从一件事说起。

那一年，我迷上了武侠小说，尽管只有6岁，却经常恶作剧，常常使人头疼不已。但在那一次，我开的恶作剧，有点大了。

那是一个夏日的午后，我在田地间，做了一个陷阱，里面放了一个皮球。我在一条沙土路上，用一把小铲子挖了一个坑。因为嫌不够大，我又叫来几个小朋友和我一起挖，终于，坑挖得达到能装两个我了，我才停下，小伙伴们一个个先后离开回家。我又找来几堆柳条平铺在地上，撒上土，却发现盖不住，我沮丧地拆了柳条，坐在路旁了。突然，我又想到，用报纸盖可能也可以。于是，我一试，真的盖住了！我难以掩盖自己的心情，一蹦三尺高。我又按照书中说的，在坑里又放了一个大皮球。（因为没有铁球，所以放个皮球。）我都不知道我当时怎么那么有心计，反正陷阱是做好了。

第二天的时候，我早早就守在陷阱旁。一个穿红衣服，大长腿的叔叔走过来了，我的心里一下子紧张到了极点，我紧紧盯着叔叔的步伐：一步，两步，到了！我满心欢喜，等他像一只小飞虫撞到蜘蛛网上一样，掉进我的陷阱里面。我好想看那刺激的场面，小小的手已经兴奋地颤抖起来。正当我沉浸在自己想象的画面之时，那位大长腿叔叔，一脚迈了过去，我简直要气的昏过去了，我失望地回了家。

第二天，我一蹦一跳地走在参加表姐婚礼的路上。在走过那条路时，我完全忘了陷阱的事，然后，一跃，跳了进去，从从容容地躺进去。老爸火冒三丈地直骂：谁家的野孩子时，我除了脸红只有尴尬。

这真是一次令人头疼的尝试。

有关头疼的优秀作文（8）：

路过我们班，你经常可以看到一个同学，天天垂头丧气地站在窗台上补作业。他的大名叫马格格，是令老师头疼的人。

今天谁没有交作业，站起来!语文课上，老师拧着眉头、脸色一沉，锐利的目光在教室里扫射着，语气十分严厉。

马格格像一只蜗牛一样，慢吞吞地站了起来。然后像一滩烂泥一样靠在课桌上，眼睛直勾勾的盯着课桌。

为什么不交!老师那目光似一把把锋利的小刀刺向马格格。

我忘带了。马格格的声音如同蚊子一样，要不是教室里非常安静，根本听不到。

我想：这个马格格，次次都说没带我都要听说老茧来了，肯定又没做。

同学们那责怪的目光仿佛在说：你赶紧向老师坦白从宽吧，不要再让老师生气了。马格格的脸涨得通红，额头上挂着一粒粒汗珠。

黄海峰，你去翻一下马格格的书包。老师对我说。

我奉命来到马格格面前，把他的书包翻了个底朝天，终于在一本课外书里找到了作业本，递给老师。

你一字未动，居然恬不知耻说做了。老师接过作业本，狠狠地瞪着她，目光里燃起了熊熊的烈火，似乎想把她烧成灰烬。

老师，我以后一定认真完成作业。马格格可怜巴巴地看着老师，眼睛里含着泪花，似乎动了真心。

你保证过多少次啦?有哪次是说话算数的?给我到窗台上去补!老师怒气冲冲地将手中的作业本扔到了桌上。

啪!一支无辜的粉笔被震得掉在了地上，粉身碎骨。窗外响起了几声刺耳的鸟鸣，似乎也被马格格装疯卖傻气坏了，发泄着对她的不满。

马格格拿起作业本，像一只斗败的公鸡，垂头丧气地走向窗台。

望着马格格可怜又可气的背影，我在心里念叨着：但愿你早日悔悟，痛改前非，从今以后认真完成作业，不再令老师头疼。

有关头疼的优秀作文（9）：

要说谁是老师最头疼的人，那可非蔡昊鑫莫属了。此人五官还算端正，那双炯炯有神的眼睛里经常打着许多坏算盘；那张尖牙利齿的嘴可会说话了；再加上一双瘦得跟竹杆似的罪恶的双手绝对是让老师最头疼的人了。喏，那双手就是他罪恶的证据。

蔡昊鑫的恶作剧的能力可是班级一流的。那是发生在一个下午的事件。那天下午，下课了，所有同学和老师都下楼晒太阳去了。就只有他和我留在教室里。我在看书，却不知他在摆弄什么。只见他拿着一个纸飞机，朝窗边走去。他打开窗户。一股冷风像刀片一样呼呼地刮着我的脸。他朝下望去，我心里一惊：他在寻找目标！蔡昊鑫向后退了几步，对着纸飞机哈了一口气，向前冲去，在空中飘来飘去。突然，飞机像喝醉了酒似的，向下府冲，就像一颗从天而降的流星一样。还没过两秒，这颗流星就咚咚的一声一头栽在了一个光头老那亮得可以反光的头上。我一个箭步冲上前看，呀！那不是政教处的领导吗？我一把拉住蔡昊鑫说：兄弟，你这回真玩完了，你知道你的飞机扔到谁了吗？谁呀？他不以为然地说。是领导人！我用着急的口气对他说，没想到他还是镇定地说：完了就完了呗，我都完了好几次了。最后，他还是被班主任臭骂了一顿。之后，班主任对他说：蔡昊鑫呀，你能不能安静几天，不给老师惹事儿呀！

其实，他在班级里的成绩可是数一数二的。那天，老师在公布第二单元的语文成绩。班主任锁紧了眉头，把试卷重重地向桌子上拍。生气而又失望地说：唉，蔡昊鑫，你又是全班第一名，六十三分！下次能不能再考得好一点儿？班主任的语言突然严厉起来。而他却平淡地说：天生我才必有用，下次我一定考好。老师被说得哑口无言。只好用出最后的杀手锏说：嗯，我相信你能考好。

又是一天风和日丽的下午，这时他正没事儿干，到处溜达。不知不觉中来到了老师办公室，正巧碰上班主任在改他的作文。班主任的眉毛拧成了个八字，自言自语地埋怨道：这个蔡昊鑫，错别字这么多，我今天吃了一吨饭，还把我吃了一个狮子头改成狮子头吃了我，唉正在老师叹气的这个时候，他突然在窗边大声对老师说：老师，在说什么呢？这一吓，可把老师吓坏了。老师在对他的评语里加了一句：你是聪明的孩子，但我不希望你把聪明用在恶作剧上。

虽然他的成绩不好，但他是很乐于助人的。我希望他能改正缺点，做一个人见人爱的人。