有益的作文20个的三年级作文

有益的作文20个

下面是小编为大家收集的20个关于有益的文章,供各位参考，希望您能喜欢。

有益的作文（1）：

大自然里有许多有益的动物。啄木鸟会帮助我们消灭树木里的害虫；青蛙会帮助我们捕捉稻田里的害虫；蚯蚓会帮助我们松土提高土地肥力

可是，我听说有益动物们有的被人类大量捕杀了；也亲眼看到有的被关进了动物园里饲养；还有的被抓进马戏团表演杂技呢。失去生命和自由的它们真可怜啊！而且，伤害了它们，以后谁来帮助我们捕捉害虫？谁来帮助我们松土啊

如果我们是那些被伤害的有益动物，心里又会怎么想呢？我想，一定会很痛苦吧。有益动物们默默地帮助我们解决各种难题，是我们人类的好朋友。我们应该从自己做起，从身边做起，不去伤害它们。如果发现别人伤害有益动物，要想办法及时去制止。

在此，我要为有益动物们代言：让我们一起保护有益动物，共创美好家园吧！

有益的作文（2）：

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。只有多读书人才会进步。

无论古今中外，只要多读书就会受人尊重；只要多读书就会学得更多知识；只要多读书，就会升华一个人的品质。

书是一把梯子，辅助着我们走上更高的殿堂。严文井之言：读书，人才更像人。说的就是这个道理。古时大将吕蒙，多次立功却因没文化而未曾升官，在孙权的劝说下开始在书中学习，最后担任了大都督，统领全国兵马；明朝开国之首宋濂，家贫却又酷爱读书，不惜当掉衣物考入学馆学习，后因知识渊博，成为了治国不可缺少的文臣；诗人范仲淹读书万卷，写出的诗文精妙绝伦，一生忧国忧民，受人尊重。开卷有益，一个人就算在某个方面出众，但如果不读书仍不会得到重用，只能在原地盘旋。一个人虽然没有出众之处，但善于读书，就一定会被重用，走上更高的领域。

古代贤士之臣，都因识得群书而被重用，今天在求得知识的我们，更应该学习他们读好书、多读书来提升自己的地位。

书是一面镜子，使我们能够找到缺损，更加完善。欧阳修说过：立身以立学为先，立学以读书为本。毛泽东善读兵书，借以书中文来调整自己的战略方式，最后使新中国成立；马克思善读政书，借以政书中的观点来斟酌写述自己的《资本论》，使得马克思主义思想影响世界各个国家，纷纷借以此书来调整政权；司马迁，为著《史记》跑遍大江南北，阅览通史，修著《史记》，最终一本史家之绝唱，无韵之离骚的佳本诞生于世，延传古今中外。

当我们在做一件事时，书就是一面写实镜，你可以借书中的知识来判断自己的对错，来改正完善自我。书籍无多少之分，也无大小之分，只要你读了就会有收获。

书是一把度量尺，衡量着我们的尺度；书是一叶扁舟，承载着我们漂向梦想的殿堂；书是一阵顺风，使放风筝的人放得更高。

莎士比亚言：书籍是人类知识的总统。开卷有益，人生需要书籍来升华自己，只有从书籍中学到知识，人才能在现实生活中找到自己。

有益的作文（3）：

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。这句话告诉我们读书增长知识，而知识就是人类进步的力量。所以多读书对我们是百利而无一害的。

读书使我们增广学问，读书使我们获得真知，读书使我们开拓视野，读书更使我们受人尊敬，受人敬仰。

读书可以使我们在写作，言谈等方面优于他人，胜于他人。但读书并不意味着盲目的读书。在读书中也有待人发掘的智慧之道。文学名家鲁迅就是如此。鲁迅提倡博采众家，说：书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一看序目，读几页内容。而对于难懂的书目，鲁迅也不厌烦，他的看法是硬着头皮读下去，直到读懂钻透为止，他在提倡泛滥的基础上，主张独立思考，注意观察与实践相结合。正是因为多读书，鲁迅才总结出了自己的读书方法，发掘出了当中的智慧之道。并以此为鉴阅读了更多的书，最终成为中国现代伟大的文学家。

读书讲究方法，同样读书也要涉猎不同种类的书。在毛泽东的故居中简直是书天书地，到处是书，为了读书，毛泽东把一切可以利用的时间几乎都用上了。外出开会或视察工作，常常带一箱子书。一有空闲就看起来。晚年虽重病在身，但仍不放弃。重点书他总是一篇篇仔细研磨，哪一方面都细细滤过。

读书还要学会小结、批注，中国人从古以来就又不动笔墨不读书的习惯。嗜书如命的毛主席不但喜欢读书还懂批注，他把《共产党宣言》、《资本论》等书进行认真的批注，圈画。有时还把书文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记，做到了真正的不动笔墨不读书。正因为这种对读书的认真劲才使他在中国的革命事业上成就非凡，成为文武双全的革命领袖。

读书即是明智，无技巧不读书，无笔墨不读书，加以技巧可以使我们大致而快速的读书，加以选择可以使我们从各类文学资源中去之精华供己所用，动用笔墨更可以在名著中进行标记以便重新阅读。让我们一起有技巧地读书，有方法地读书，成为一个精明的读书人。

有益的作文（4）：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《读书有益处》。

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我觉得，书籍也是一切智慧的源泉。自古以来，文人墨客们就对书情有独钟，匡衡凿壁借光读书，屈原洞中苦读，孙康冬天映雪读书，李密牛角挂书是什么让他们如此痴迷于书本?当然是书里的知识了!

在社会上，有的人认为读书无用，有的同学虚度光阴，成天在家里打游戏，就是不读书，这是不可取的。在书中，你可以穿越到书中的各个地方，与法布尔一起探索奇妙的昆虫世界;与孙悟空一起降妖捉怪;与大科学家霍金一起探索时间的奥秘。它能给你带来前所未有的快乐，它是最好的心理补品，能满足一切你心理上的追求。名著能让你更好地掌握写作的方法，体会人物的思想感情;童话书能够让你浮想连翩;就连笑话书都能让你更加幽默。读一本好书，就会多一份知识，多一份知识，就会在你人生的道路上创造一个向上的台阶，使你走向人生巅峰。

教育家蔡元培就是通过大量读书成长起来的学者。蔡元培六岁时，他六叔家藏书颇多，使他养成了阅读的好习惯。他二十三岁时中进士，能更广泛的读书，这期间，他又开始读欧美书籍。中华民国成立以后，因学识高超，他被推荐为中央研究院院长等职。一九四零年他去逝时，毛主席曾电唁学界泰斗、人世楷模。这也是他一生读书的结果。

在此，我想对同学们说：人生没有白读的书，为了我们美好的未来，让我们一起读书吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

有益的作文（5）：

自古以来，我们就有一句名言：读书破万卷下笔如有神，相信每一个人对于这一句名言已经滚瓜烂熟了，而对于当今学生无时间没兴趣阅读名著，我感到十分气愤，我始终认为名著需多读。

对于没有时间读名著，学业太繁忙，我认为这就是不想读书的借口罢了，时间对于每一个人来说都是公平的，而大家的学业繁忙程度也几乎相同，可是你的身边总有几个同学是在你玩乐的时候在读书，而且我也相信读书是百利而无一害的，多读好书，受益一生。

书，是你的良师益友，我的一位朋友曾经对我说过，他最喜欢阅读，因为书可以使他跟更加宽容地看待世上的不完美，懂得的东西多了，心情自然就十分舒畅。

书犹药也，善读之可以医愚，前段时间中考，和我同岁的一位姑娘因中考全市第一而上了热搜，记者对其做了采访，在采访中那位姑娘毫无畏惧镜头，大方地讲述着自己的经历，其中有一段是这样的，她说我平均一年要读700多本书，700多本书，恐怕是80%的人一生都无法阅读的量，而这位姑娘却用她自己的经历告诉我们，这是完全可以做到的，而且她还取得了优异的成绩，然而我是第二第三包括排名靠前的同学，他们的共同点就是喜爱读书，喜爱名著阅读。

名著之所以是名著，是因为它有值得研究，值得阅读的地方，从古至今流传下来的名著，更可以说是文化中的瑰宝，许多作家花费毕生心血写一本书，可以说是智慧的结晶，这样的书，难道不应该多读吗？

著名科学家爱因斯坦，在图书馆打工时，读完了图书馆的上千本书，高尔基也曾说过：书籍是人类进步的阶梯，难道这些事例，还不能成为让你阅读的理由吗？

我曾想过，假如有一天我被困在荒岛，我将会带一本名著，因为反复咀嚼你会从中发现不一样的乐趣，读完一篇你都会有不同的收获，老师也曾告诉我们，多掌握一项本领以后就少一句求人的话，而阅读不正是让你在快乐中掌握本领吗？

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。请你放下手中的手机，拿起真正可以走进内心的那本名著，开卷有益，名著需多读。

有益的作文（6）：

如今，科技日益进步，无论是繁华的都市，还是乡间小道的白墙红瓦都有着翻天覆地的变化，从贫困落后再到如今的小康社会，每个家庭都在改变着。或许每个人对幸福的观念是不同的，但每个人总会在某个时刻某个地点觉得自己是幸福的。

从前的乡村是现在的我们梦中的地方，那里有清新的空气，绿油油的田地，更重要的那里还可以捕萤火虫。每天傍晚，孩子们追逐着萤火虫，萤火虫又相互追逐，黑暗的田野上一闪一闪的，如同夜晚的星空，这片星空我们却触手可得。生活在乡村的孩子们也可以称作幸福的，虽然他们的物质很贫乏，简陋的教室，里面有几张老旧的课桌，几张摇摇摆摆的椅子，一张讲台，一块黑板，可是他们很快乐，课后他们可以在草地上打滚，可以闻到花草的芬芳；他们可以拿根狗尾巴草一起打草，晚上还可以跟萤火虫做伴。

这本书的这个小章节就是讲述萤火虫的。我不曾见过萤火虫，我想象不出它是什么样子的；我也不知道乡村里的萤火虫也逐年减少了；我更不知道现在乡村里的孩子也是每天读书学习，那些在泥地里打滚，在池塘里抓鱼，在一个个小山坡上捉萤火虫已经成了前几代人的回忆了。再经过几年以后，这样的生活只能口口相传，未来的人们或许已经无法相信，曾经的生活是这样的。许多本预知未来的书，比如小灵通系列的书，在现在的我们看来一点都不稀奇了，因为这些已经成为现实了。

而科技发展是否对人类有益，这必然会有两个答案：是或否。首先，是代表着人类进入新阶段，人类社会在发展。科技是在人类文化基础上进化，虽然古人说前人栽树，后人乘凉。但我却不是这么认为的，前人如今看来是栽了树为人类文化奠定基础，但后人并没因此在树下乘凉，反而栽下更茁壮的树木，在一定高度下继续创新，因为永无止境。这是培养了人类的创新精神。否，如此之快的发展，让人类有些慌乱了脚步，机器人不断增加，功能在优化，田地在减少，城市化进程越来越快。所以人类在创造新世界时还需要考虑很多问题，否则曾经无忧无虑的快乐生活会离我们越来越远，钢筋水泥，机器人这些将主宰我们的未来。

这本书虽然是写萤火虫，但更写到因科技发展，许多乡下的人都没了工作，人类需要思考一下了，到底是好处还是坏处。

有益的作文（7）：

宋代赵恒的《劝学诗》中曾经说过：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。意思在古时候通过读书，可以出人头地，这是当时人生的一条绝佳出路。《渑水燕谈录》中也说过开卷有益，意思是读书就有好处。但是读书就一定对人好处吗？那可不一定。

就拿我们学生来说吧，在现在应该学习的这个阶段，如果你不去阅读学习用书，反而去看一些无用的漫画书、没有商标的书，甚至是黄色书刊等一类的书，可能你就会深陷其中，无法自拔，初步会导致学习变差，更有甚者会辍学，最终成为一个不良少年，进而危害社会。

那么，看什么样的书会对我们有益处呢？如果要看书，我个人觉得，学生阶段就看那些有关学习的书，如学霸笔记等对学习有帮助的书。业余时间可以看一些励志或者培养个人一技之长的书，让自己可以全面发展。

我认为开卷未必有益。诚然，读书可以人增长知识，陶冶性情，修养身心，学习成绩提升，但是开卷只是有益的一个重要条件，并不是必要条件。

因为除了要选择正确的书去阅读，冰心奶奶也曾经说过：读书有三到，心到，口到，眼到。正确的书和正确的读书方式，以上两个条件缺一不可。否则就算你读再好的书，只会囫囵吞枣的看一遍也没有好的效果，因为没有用心读，用心记。

开卷有益这个词是用在用心阅读正确的书之上的。如果你读无用之书，或者没有用心读书，那么，无论你怎么开卷，都不会有益。

有益的作文（8）：

生活就像一本厚厚的教科书。只要我们热爱生活，每翻一页，用心去感悟生活，生活就会告诉你很多很多的道理。

我读过很多名人名句，也会背很多。

但是有一句对我的印象最深刻，那句话就是读书破万卷，下笔如有神。

那是一个星期六的下午，我从八奇回到家写作业，妈妈突然冒了出来，说：如果你下午两点之前写完作业，就带你去市民广场玩。我兴高采烈，飞一般跑上楼，从书包中拿出作业，疯狂得写了起来。但是我的老师布置的作业很多，再加上我星期五一个字都没有写，所以我还是没有写完。作为惩罚，妈妈带我去了图书馆，让我在这里看书看一个小时。我不情愿地走进了图书馆，选起了书，可是当我一转头，妈妈就不见了。

突然，我看见了一本写景的书，而这次的作文也是写景。于是我就拿了几本来看。不看不知道，这些书太好看了，我沉迷在了书的海洋里！

时间一分分过去了，妈妈又回来了，把我接了回去。一回到家，我一看作文题目，脑子里出现了一大堆写景的好词好句。我提起笔就立刻写了起来。

星期一去学校，老师当场就表扬了我的作文。

读书破万卷，下笔如有神。原来如此啊！

有益的作文（9）：

我宣布，辩论开始！随着老师的一声大喊，我们503班的同学就展开了一次紧张、兴奋的辩论赛。主题是开卷是否有益。

经过分组，一、二大组为正方，主题是开卷有益，我们三、四大组为反方，主题是开卷未必有益。

我觉得开卷未必有益，我方队员占据先机，现在很多不法书商为了赚钱，将不良书籍卖给我们小孩子，教我们小孩学坏，让我们白白浪费了大好前程。

但只要我们多多注意，说不定就没关系了呢？正方队员反驳道。我顿时心中暗喜，得意洋洋地心想：嘿，刚好走到陷阱里！果然我方队员毫不示弱地说：

我们还这么小，能抵住诱惑吗？你能保证所有小孩都有很强的克制力吗？

而且，现在市场上不良书籍广泛传播，你能保证有些学生不会上瘾吗？又一我方队员也追问道。

正方被问住了，过了好一会，才开始无力地反抗，我们反方信心十足地回答，不一会儿正方的斗志就被我们磨没了。最后，经过投票，我们比正方多了几票，所以，我们就胜利了！反观正方，一片死寂，个个面带严肃不说一句话，与我们形成强烈反差。

书是智慧的阶梯，带我们步入知识的殿堂；书是一方小舟，带我们遨游知识的海洋；书是指路人，带我们找到智慧的源泉

我爱书，它给予我们知识的力量，让我们变得更加强大！

有益的作文（10）：

外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。

——【中国】程颐

色彩斑斓的人生是一条路，是一条边走边成长的路，在成长的道路上需要更多更好的精神食粮。我们虽不能飞翔，却可以给思想插上翅膀，而书籍就犹如一把神奇的钥匙，开启快乐和智慧，激发勇敢和善良，悄悄在我们心田播撒爱和希望。一本好的书就像一盏神奇的灯，照亮我们的心与前进的路，引领我们茁壮成长。

法国文学家笛卡儿曾说过:读一本好书，就是和许多高尚的人说话。是的，在书中重温经典，在书中重遇学者。人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已，所以不如趁年少风华正茂，在清幽的午后，与书中的学者来一场邂逅，何乐而不为呢？

重遇朱自清

《匆匆》是我重遇朱自清的起点。他是现代文学史上不可不提的名家之一，他的散文被公认为现代散文和现代文学的楷模，因为其为人为文表现出中国知识分子正直清明的节操。朱自清把古典与现代、文言与口语、情义与哲理、义理与辞章，结合到了近乎完美的境界。在朱自清的散文中，汉语的修辞功能被发挥到淋漓尽致而又不觉得炫耀累赘，是白话美文的模范。

读书百遍，其义自见。阅读，让我重遇了朱自清。

重遇鲁迅

“与其说鲁迅先生的精神不死，不如说鲁迅先生的精神正在发芽滋长，播撒到大众的心理”叶圣陶曾这样评价过鲁迅。正是如此，鲁迅的杂文具有高度的说服力，长篇论证严密，短篇一针见血，都能在有限的篇幅里，把道理说得清楚、充分、深刻。鲁迅常运用书本中或自己创造的故事来构成形象、表达思想。他的形象化手法，体现了贴切、平易、新鲜的特点。鲁迅在运用逻辑思维和揭露事物的矛盾时，经常通过艺术形象来表现。虽寥寥几笔，却逼真传神。

读书百遍，其义自见。阅读，让我重遇了鲁迅。

重遇司马迁

鲁迅先生曾说:《史记》是史家之绝唱，无韵之《离骚》。也就是说，这是一部规模宏大，体制完备的中国通史的《史记》，同时也是一部非常优秀的文学作品。在司马迁的笔下，篇幅不多的文字就能生动地刻画出一个历史故事和一个历史人物。司马迁使用古史资料时，一般以当时通用语翻译国语，使其更容易读懂。《史记》的人物传记之所以这么出色，是与司马迁驾驭语言的高超能力分不开的。

读书百遍，其义自见。阅读让我重遇了司马迁。

学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，盛德大业，未有不学而成者也。我们也不该只看一个人的文章，百家各样的文字，调理着看，换换异样的口味，领会异样的风采，正所谓百花齐放百家争鸣，应该别有韵味。

所以，读书吧—— 这是知识的源泉！读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒

有益的作文（11）：

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。是的，书籍使我们增长许多知识，也是人类文明发展和延续的营养。多看书，可以让你更上一层楼。

小时候，我们读绘本，绘本里的小人物让我们养成了良好的生活习惯。长大一点，我们开始读故事书，故事书里有趣的故事让我们明白了一些简单的道理。渐渐长大的我们已经学会了看小说，小说让我们收获了许许多多以前不知道的知识，也让我们依稀看见了旧时代的情景。我们渐渐长大了，看书也越来越深奥，书籍会伴着我们逐渐长大！

7岁时，我看见妈妈在看《读者》，也凑上去看了看。那时候，我只看书上的漫画。8岁时，我认识的字越来越多，于是我又津津有味地看起了漫画旁边的笑话，我发现笑话也很有乐趣。9岁了，漫画和笑话已经无法满足我的需求，因此，我开始看起了那些优美的文章，这些文章让我看见了19世纪的贫穷，也让我明白我现在的生活来之不易，所以，我们应该更加珍惜现在的生活。

出去旅行的时候可以看书，等车的时候可以看书，在海边度假的时候可以看书。如果你说自己没时间看书，这怎么可能！就连喝水的时候也能看书。

书，可以让我们的生活变得更加多姿多彩。

有益的作文（12）：

开卷有益是老师，父母告诫我们的一句古训。在这里，卷指的是书，意思是：只要用心读书，就会有收获和益处。但是事物有正面也有反面。书，也就有优劣之别，读了好书，有益；读了劣书，无益，在通常的情况下，开卷有益这句话是正确的。但有些情况下，就会变成开卷未必有益。

既然书有优劣之别，就可以用交朋友来解释。古语云：交友如染丝，入者变，其色变。交了好的朋友，会使你受益，一但交了不好的朋友，不但无益，而且还会有危害。

电影《包氏父子》里小包津津有味的看着黄色书，老包以为自己的儿子正在发愤图强地用功学习，便认为儿子将来会有出息，便给小包营造了一个好的读书空间。小包长大后，不但一事无成，还变成了一个品德低下的人。社会上，因为看劣书而走向犯罪道路的人更是比比皆是。

开卷有益但有时还要清楚的看到这句话相反的一面，开卷未必有益。

有益的作文（13）：

对人类有益的动物有很多，如啄木鸟、七星瓢虫、青蛙等等。今天我要向大家隆重推荐几位我心目中的大英雄。

我们先来了解青蛙吧。青蛙披着碧绿碧绿的衣裳，露着雪白雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。别看它整天呱呱地叫，它可不是只会唱歌，保护庄稼的用处也很大啦！它专门吃苍蝇、蚊子、蝗虫等，是我们农民伯伯的得力助手呢！

再来说说森林医生啄木鸟吧。啄木鸟的嘴巴又尖又长，爪子特别锋利，它能牢牢地抓住树干。只要敲敲树干，就知道哪棵树生病了，它就一边啄一边把虫子勾出来吃掉。是不是很厉害呢？

最后我想推荐的是小不点七星瓢虫。别看它小，也是顶呱呱的捕虫能手呢！它穿着火焰似的大衣，大衣上有七个斑点。专吃叶子上的害虫蚜虫。小不点的食量可大着呢，据统计，每只七星瓢虫一天能吃100只害虫，号称植物的保护神！

小朋友们，让我们好好保护它们吧！记住它们的特点，可别认错了哦！

有益的作文（14）：

高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。因为读书，曾经爱冲动、自大的我渐渐变得冷静，三思而后行。

只要你读书，就会发现，书是那么的有趣。从小喜欢英雄人物、崇拜英雄人物的我，通过读书知道了每一个不同的时代，都会有各自的英雄。比如荆轲刺秦王，项羽的背水一战，抵抗腐败东汉的黄巾、绿林以及赤眉军。他们的人生充满了努力、奋斗、拼搏、进取，即使失败化成了历史长河中的一粟。一场仗的胜败，一个国家的兴亡，他们的经历都成为了历史的转折点。

从小，妈妈就给我讲故事。《哪吒闹海》、《三个和尚》、《曾子杀猪》等等，每一个故事都蕴含着一个深刻的道理，《商鞅立木》告诉我们做人要讲诚信，《哪吒闹海》告诉我们冲动是魔鬼，要冷静，遇事要三思而后行，给自己留一条后路，以免造成重大、不可挽回的后果，不能一时冲昏了头脑做傻事。《铁杵磨成针》的故事告诉我们，只要功夫深，铁杵也能磨成针，世上无难事，只怕有心人不同的故事，不同的书籍，不同的体裁，不同的题材，丰富了我的知识，教给我好多做人的道理，更为我打开了一个全新的世界。

书就像无边无际的海洋和天空，我如一条小鱼、一只小鸟在其中自由的玩耍、翱翔。现在的我，因为读书变了，变得温文尔雅，变得谦虚好学，变得乐观坚强书籍就是我一生的老师，我会永远爱它、敬佩它。读书有益！

有益的作文（15）：

那是一个平静的上午，小鸟在房顶嬉戏，一只又一只的知了在树上悠然地吹着口琴。一切仿佛都是这么和谐。但五（6）班的空气中早已充满火药，一场异常激烈的舌战将一触即发。

开卷是否有益，这是我们将要辩论的话题。一二大组作为正方先发制人。一辩楼以诺声如洪钟地说：读书可以增长知识，而且好书可以让你读地如痴如醉，身临其境，并可以积累写作文的材料。

反方一辩潘泊豫立马一本正经地站了起来，看他的严肃劲，如果此时此刻放上国歌，也是很恰当的，必然会引起全班哄堂大笑！然而，他却不紧不慢地回答，仿佛是位学历资深的老者：我反对楼以诺的说法，他也说了，书可以让你如痴如醉，可要是走火入魔了怎么办？

楼以诺听了无可奈何地坐下，但紧随其来的是杨世耀的狂轰烂炸，我反驳潘泊豫的话。他顿了顿，接着说：你可以扣好时间，过一会儿再读，这期间你可以看看绿色植物，喝下水

反方似乎无言以对了。这时我们便进入了自由辩论。

正当我们正方沾沾自喜时，没想到半路杀出个程咬金，胡哲凯气势宏大，声音仿佛是从天而降，差点把我吓了个半死：如果你看的是漫画书，不走火入魔是不可能的。你心里会想：再看五页，过了五页还想再看五页。这样下去，还有完吗？

胡哲凯的话一针见血，我方立即兴奋起来了，辩论进入了白热化。而唐一洲立刻反驳了胡哲凯辩论一直都那么激动人心，不分胜负，让大家争了个面红耳赤。

铃铃铃下课铃声是一个忠诚的哨兵，把我们从辩论舌战中硬拽了回来。可同学们还在热火朝天地辩论着。直到现在，我还没说出我心里话：如果没有书，我们还拿着刀，和捡来的枪与别人的坦克和大炮硬拼呢！

有益的作文（16）：

好！一场激烈的辩论赛即将开始！刘老师那铿锵有力的声音在班级里响起。这可是我们刚开学的一道盛宴。

我们进入小学高年级――五年级开学第一天，刘老师给我们设计了一场开学秀，让我们就开卷有益还是开卷未必有益进行辩论，一方面是秀一秀大家的口才，另一方面也是强化大家对阅读认识。

我是开卷有益正方的一号辩手。作为辩手，我既紧张又激动。紧张是因为我怕说漏了字，反被对方找出破绽；激动的是我终于有机会露一手了。

一开始，我语出惊人，做了很好的陈述，赢得了一片掌声。到了自由辩论时，我语速飞快，但还是井井有条。当我露出得意的笑容时，对方四辩手立即起身，一双炯炯有神的眼睛直视着我，一付不可战胜的样子，他用了一个实例来反驳我。我那肯示弱。我嗖的一声，从座位上弹了起来，挥动着手臂，用了一组排比句，像连环炮，逼得对方哑口无言

各方三分钟时间到！只听得记时员宣布。一场精彩的没有硝烟的战斗结束了。结果宣布：反方胜出！最佳辩手：周祉妤我的眼睛模糊了。

我这么努力辩，而且我方丝毫没有处于下风，怎么会失败了呢？后来，我才知道，辩论赛是一种团体赛，每位辩手都得表现出色，才能取得好成绩。在辩论场上，我们的嘴就是战场上的枪炮，我们的辩手是就战场上的士兵，不但要有单兵作战的能力，而且要集体协同作战的战术。我一定要吸取这次教训，争取在下一次驳得满堂彩。

有益的作文（17）：

有人说：开卷有益。也有人说：开卷未必有益。刘向曾说过：书犹药也，善读之可以医愈。书既然是药，即良药、毒药。那么开卷是否有益?

古代诗圣杜甫有句名言：读书破万卷，下笔如有神。正因为杜甫博览群书，以至现在一篇篇的佳作流传千古，被人们传诵。海伦凯勒说过：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。这诸多意思，可一言以蔽之：开卷有益。如果不读书你会在表达时振振有词吗?如果不读书你能在现在这个竞争激烈的社会上生存吗?所以说，人们离不开书籍，开卷有益。

读书是享受人生的艺术。陶渊明的《五柳先生传》中写道：好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。喜爱读书，以致自己每每领会，就会寝食难安。没有一艘船，能像一本书，带你遨游知识的海洋;没有一支笔，能像一本书，教你谱写书中的艺术;没有一架阶梯，能像一本书，带你走上智慧的高峰。说读书是充实，是感悟，是升华，倒不如说读书是享受，更是享受人生的艺术。

读书是成功的不二法门。十年树木，百年树人。长成参天大树需要泥土的呵护，成就大事的前提是书籍的滋养。1984年，初中的杨杰走上了工作岗位，他用了28年的时间自学完成了高中所有课程，研读80多本专业书籍，记读书笔记100多万字，文化水平从初中达到本科，成为了远近闻明的机电大王。书到用时方恨少。读书没有捷径可走，只有你不断突破，积累经验，提升能力，你就会从失败走向成功。

读书是人类进步的阶梯。汉朝元帝匡衡，从小喜爱读书，可因家中贫穷，无法上学读书。他只能白天干活，晚上自己读书。又因家中没钱买油灯，匡衡便在墙壁上凿出一个小洞，借领居家照射过来的微光来看书学习。他勤奋学习，学到了很多知识，后来成为了宰相。这就是凿壁偷光的故事。高尔基说过：贫穷能使人沉沦，也能使人升华。之所以书是人类礼貌的长生果，是因为书让人类拥有丰富的知识。如果没有书，就没有现在的生活，同样应证了那句话：读书是人类进步的阶梯。

会有人说：开卷未必有益，但是我们读书，要有选择，一本书就好比一个朋友，读好书，交好朋友，读不好的书，交不好的朋友。就同：近朱者赤，近墨者黑。所以我认为：开卷有益。我想每个人都应该有选择的去读书，不要因为一本书，而误入歧途。

读书也在我们现在的生活中有着重大的意义。神舟五号的发射正是因为人们不断的钻研，不断的尝试，不断的积累经验，才在人类的科学技术发展上取得这么大的成就。

开卷有益，让我们与书为伴，走向明天。

有益的作文（18）：

文字是极有魅力的，它们以独特舞姿演绎着一个个生动的故事，唱着一曲曲动人的歌。文字犹如一个耐心的倾听者，你不开心的时候会陪你一起流泪，陪你在每一个寂静的夜里，守着孤独的身影随风飘荡。文字如同别有一番风味、非凡气质的女人，她随意的散发，就如有灵性的清澈，一个招手转身，一个笑意、妩媚的一瞥就可以让人夺魂散目，珠字句句如露珠串起永不褪色的柔情点点。 欧阳修说:“立身以立学为先，立学以读书为本。” 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。” 董卿说:“假如我几天不读书，我会感觉像一个人几天不洗澡那样难受；读书，能让人学会思考，让人在不知不觉中变得安静下来；读书让我很快乐。” 从古到今，名人的成功离不开他们本身的努力，离不开家人的支持。我认为，他们更离不开的是书本，毕竟阅读真的是一件挺快乐的事。 白岩松在世界阅读之际与鲁豫畅谈阅读人生，分享了自己的读书故事。1986年，他18岁，是一名北京广播学院一年级的学生。那个年代的他们持有的记忆是脑海里非常明确的记忆，但都比不上阅读有关的记忆。在八六年有好几本书是他的生命发生了重大的转变。《多情剑客无情剑》让他从此走进了武侠的世界；《朦胧诗选》让他走进了诗，在饥饿当中走进了诗歌，让白岩松知道了自己改说什么样的话语。在他的十八岁，三毛用她的一系列与爱情有关的书籍告诉她们那代人远方在哪里启迪他们奔向远方的人却走到了终点，让他成为了今天的他，成为了央视的一名优秀主持人，在2000年被评为了中国十大杰出青年，这就是白岩松。白岩松说:“只有阅读，才会有诗和远方。”“阅读意味着在你生命中天里头不断去播种，然后让你这棵大树，这一个木头越长越葱葱郁郁。最重要的是不管是一个个体，还是整个民族，都有气质。” 阅读虽然不能改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变我们的终点，丰富我们的见识，提高自己的素质，使我们愉悦充实才能；阅读不能改变人生的线上，但可以改善今后的道路能够加强和帮助人际沟通的学习是认识人生，认识世界的过程。这一切的一切无不提醒着我们去阅读，去改变，用知识的力量去为我们创造一个更好的未来。 古人云:开卷有益。读书，会有所得，无论读什么食物我们都会从中有所收获。文字可以到达眼睛去不了的地方，阅读能够不遇见你不想遇见的人，阅读，让我们收获一份无与伦比的人生。为了我们以后更好的生活，我们要多阅读，毕竟，开卷有益。

有益的作文（19）：

我们家是干旅游的。每辆旅游车干活都必须有包车牌，不然会罚款好几千。

最近姥爷身体一直不好。舅舅不在家的时候，妈妈去姥爷家。我放假的时候是爸爸最忙的时候。

今天，又该去拿牌子了，爸爸不在家，妈妈去姥爷家了。这光荣的任务就交给我了。

我拿着旧牌子，出了门。站在楼下的车站等了很久才来了辆368，我上了车，车上人很多，我站在一个靠门的地方。目不转睛地盯着手里的牌子，生怕被别人拿走。因为丢了不但拿不到新牌子，还要被罚款。

好不容易到站了，我连忙下了车，向公司走去。公司离车站不远，不到五分钟，我就站在公司门口了。

我走了进去，一个阿姨看见我后问道：邹队的女儿吧？嗯，阿姨，我来拿牌子。我说。阿姨以开玩笑的口气说道：全家总动员呐！＂

阿姨把我们家那几辆车的牌子都给了我，我把旧牌子给了阿姨，拿着新牌子往回走。这几张牌子应该很轻，但不知怎么的感觉有千斤重。

往家走的车就没有那么挤了，车上还有一两个座，我找了一个座坐下了。手里紧紧握着那些牌子。终于到家了，我忽然感觉浑身汗涔涔的。

放下牌子，心时一下觉得轻松了很多。

通过这件事，我明白了一个道理，那就是，有些看起来难的事情，只要认真大胆的做，一定会取得成功。

有益的作文（20）：

这天的语文课上，不是战场却硝烟弥漫。同学们神情紧张，眼睛死死盯着手上的稿子，好像战士紧握着钢枪。我们在干嘛？原来是辩论赛快开始了，辩手们在做最后的准备。

辩论会的主题是开卷是否有益。正方的观点是开卷有益，反方的观点是开卷未必有益。我分在了反方阵营。

辩论正式开始，正方的熠阳举手发言，他引用了一大段古人的名言，最后点明了自己的观点开卷有益。听了熠阳的发言，我方桢生坐不住了，他说：好多人因为沉迷书中的故事情节而变成了书呆子，很多人因为看了一些不良的书而走上了犯罪的道路。我们年纪小，心态不成熟，很难抵抗不良的书。所以，我认为开卷未必有益！桢生的反驳让我方同学像凯旋归来的士兵一样扬眉吐气。

双方你一句我一句，唇枪舌剑，大家激烈地辩论着，都不肯服输。双方队友的手越举越快，越举越高。正方的晓诺是个智多星，眼看形势对正方不利，她突然心生一计，立马发言：请问对方辩友，你们怎么得到知识的？还不是看书得来的！你们反驳的这些话又是哪儿来的？都是书上查来的吧？这话说得我们反方面面相觑，不知道该怎么回击。关键时刻，我方和辰力挽狂澜：你们不要把事情搞混了！我们说的是开卷未必有益，并不是一定没有益！就这样，双方的争辩进入了白热化阶段，谁都不服，谁都辩不倒对方。

同学们都说得挺好。开卷有益，前提是开好书的卷；如若开的并非好卷，那反而会有害，也就变成开卷无益。切记啊！最后，精彩的辩论赛在王老师的折中评判下停止了纷争，戛然而止。

要开好卷有益！辩论赛就此停止，可对我们的警醒才刚刚开始。