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三年级作文


【精选】演唱的睡前小作文6条的三年级作文


2022-11-23 09:05:57 三年级作文


【精选】演唱的睡前小作文6条

下面是小编为大家收集的6条关于演唱的文章,供各位参考,希望您能喜欢。

【精选】演唱的睡前小作文(1):

世界上有许许多多的演唱会,但是昆虫界的演唱会你听过吗?

一天早上,我在虎英公园的绿道上散步,走了不久,突然下了渺渺细雨,你听嘀嗒,嘀嗒的就像是一个老式闹钟的嘀嗒声响!那雨声。像一支支春之歌,一阵由嘀嘀哒渐渐变成沙沙沙,最后变成哗哗哗。山川、田野、城镇都笼罩在一片茫茫的雨帘之中。那沉重的雨点,像闪亮的鞭子,从空中抽下来,抽打着幢幢高楼大厦。

春雨过后,那肯定是昆虫们出来溜达的好时机啦!哦!你看,草丛中有几只碧绿碧绿的蟋蟀。我凑过去一听,蟋蟀先生和蟋蟀小姐正在唱:蛐蛐,蛐蛐蛐就像在欢快的唱:啦啦啦!春天真美好,万物生长太奇妙,我爱春天,春天爱我!他俩唱歌的节奏,仿佛是昆虫界的小小音乐家。

蟋蟀是昆虫界的音乐家?那可不一定喽!我猜啊,肯定是小鸟儿。我抬头一看,哇!有布谷鸟,她的歌声太优美了,她在唱:布谷布布谷,你是春天的小布谷!听得我缓缓悦耳;咦!还几只有喜鹊哎!喜鹊家族的成员们要么秀丽文雅,要么气宇轩昂。他们统一着装,头上带着黑丝小帽,真的太威风了!;最后一只是小麻雀,啾啾渣渣小麻雀用它优雅的歌声唱:太阳当空照,花儿对我笑,小麻雀,早早早,你为什么哼着小曲儿啊!

昆虫界的演唱会,是大自然中的点睛之笔,我爱大自然,更爱大自然的演唱会!

【精选】演唱的睡前小作文(2):

有一条路它没有障碍却使很多人望而却步,这条路没有绝壁却使很多人坠落谷底,在懒惰的人眼中这条路步步惊心,但在勤劳的人眼中这条路却很顺畅。这条路就是通往梦想的路。

在通往梦想的路上没有谁可以一帆风顺多少都有一些困难。我的梦想是成为一名歌星,但是因为我的嗓音不好听,记性又不好?所以使我几近想要放弃我的梦想,可是在我九岁那年我梦想的转折点到了。

那个夜晚,妈妈和朋友吃完饭带着我去了KTV唱歌,我原本只想去那吃点宵夜,可没想到在唱一首"红蜻蜓"时,妈妈突然把话筒凌空抛给我,在接到话筒的一瞬间,我的身边出现了天使和恶魔。天使说:你要坚持自己的梦想加油呀!我相信你,大胆放开去唱吧!你的音如此难听,唱出来不怕出丑啊!恶魔说。最后天使还是战胜了恶魔,我拿起话筒开始认真地唱起来,唱时我感觉心里有一只小鹿在乱撞,我结束时认为自己唱的很烂,意想不到的是全场都为我鼓掌了,老妈过来拥抱着我说宝贝真棒,当时我感到无比的荣耀和自豪,心里默默的为自己喝彩,我又离梦想进了一步。

无论你有多么厉害的天赋都不能自满要经过后天的努力才行,让我们一起加油朝着自己的梦想飞奔而去。我对自己有信心!亲爱的老师,同学,记得二十年后来观看我的演唱会吧!

【精选】演唱的睡前小作文(3):

我跟成方圆老师学声乐,喜欢唱流行歌曲的朋友不仿学学我们的家传秘诀;

流行音乐演唱方法

从80年代始,流行音乐、通俗歌曲渗透到中国以来,发展速度之快让人应接不暇。但究竟什么是流行音乐?什么是通俗演唱?什么是欧美通俗演唱?很难有人将它一一说清楚。

欧美通俗演唱方法,主要是已富有激情和即兴的表演方式来体现。同时,承继了严肃音乐一部分的发声状态。比如真假声转换,高音华彩部分、跳跃技巧,连续跨越八度音区的声音展现。如果不具备相当纯熟的演唱方法,根本无法完成有一定难度的作品。也可以说不能够叫作欧美通俗唱法。当然,也不是欧洲人演唱中,都有技巧。在近年举行的GRAMMY颁奖晚会上,获得者经常是以清纯、自然唱非的风格。那么欧美通俗唱法也就是说有很多种类、风格各不相同。但在我们课堂所讲的,还是赞赏科学的发声方法,去演唱通俗作品。

欧美通俗演唱方法,还会经常采用哑音、呐喊、装饰音、滑音、抽泣、假声包括一些气声的特殊运用,来演绎歌曲的忧伤、悲泣、真挚、委婉、激情等等……

利用肢体语言融合节奏的表现形式,运用混声、和声、不规则人声,进行有声或无伴奏伴唱,使一些并不复杂的旋律,变得富有色彩,具有极强的感染力。加上一些歌手创造出高度炫技性演唱形式,使通俗歌手能在舞台上产生震撼人心的艺术魅力,在表演艺术上达到较高的造诣。

学习欧美唱法,需要有扎实的基本功。基本功最重要的环节之一是气息。气息的支点,一定先建立在后腰部分。然后再找小腹的力量。因为腰部需要你主动去做扩张或向下拉动,才会产生一个力。然而小腹与横隔膜由于受到腰部支点向下拉的作用,自然会产生一种对抗。如果仅把支点放在前面,也就是小腹,那时腰部就很难起到控制气息的作用。试想一下,是*前后腰腹的力量控制气息更有效呢?还是只*小腹局部的力量更有效呢?它们之间主动与被动的关系,希望大家能清楚。

现在通俗教学门类繁多。如果不能掌握一个正确的呼吸方法,反而奠定了错误的气息基础。声音就会失去你本该有的辉煌色彩,自然也更难达到欧美歌手那种对声音有极强的控制能力,没音色变化,包括力度的强弱。

还需赘述一点,气息在腰腹控制下,当以最小的力量获得最大的声音。绝非诸多误论所言,气息的压力越大越好。准确地讲,真正意义上流动的气息是一个巧劲,全然不只是力量。

练声状态

气息是任何一种演唱发法的原动力,正确的呼吸方法决定了发声的对错。通俗歌手气息的训练,我在教学中一般采用歌唱性强的练习曲进行练声。

把几个简单的母音,编成一首小曲,使学生在歌唱的状态下练声,或者选一首旋律很流畅的曲目,然后再选一首较轻快跳跃的曲目让学生试唱,找出其中有代表性的乐句,使学生感觉它的歌唱性,在用这种感觉去练声。这样做很容易使学生保持全身心的投入,从而演唱状态。也就是说,不要把发声练习当做一个机械练习。否则将会给日后的歌唱造成一个声音概念和状态的错觉。要用一种愉快的心情,一种感人的情绪去练习,才能有效地找到松弛自然的音色。

站立姿势与演唱的关系

通俗歌曲演唱良好的站立姿势很重要。不要错误的认为只有美声、民族唱法讲究姿势。从人的生理机能与发声状态上讲,哪一种唱法都是一样的。

有的歌者,后颈项不能与腰部保持在一个垂直面上,发声通道就会被压迫、堵塞。如驼着背发声回使胸部挤压,气息无法通畅地在体内流动。翘下巴会造成颈部松弛,咽壁肌肉无力,给唱高音带来困难。同时阻碍共鸣腔内声音的发射,鼓小腹会造成气息停、下压僵持,即破坏气息的支持。

正确的站立姿势应该是重心在前半个脚部分。只去考虑上胸部,不管腹部状态,当然,不要僵硬。吸气的支点一定要建立在腰部分,然后在去体会最后反拉力的作用。因为腰部需要你主动去扩张或向下拉力,才会产生一个力,然而小腹与横隔膜由于受到腰部支点向下拉的作用,自然会产生一种对抗。如果仅把支点放在前面。也就是小腹。那时腰部就很难起到控制气息的作用。试想一下,是*前后腰腹的力量控制气息更有效。还是只*小腹局部的力量更有效呢?它们之间是主动与被动的关系。

【精选】演唱的睡前小作文(4):

演唱会谁都听过,但有人听过大自然的演唱会吗?

一天晚上,我像爱丽丝一样到了一个美丽的仙境,我变成了一只可爱的小鸟。遇见了啄木鸟阿姨,啄木鸟阿姨告诉我:今天晚上大森林会举行一场大型的演唱会,你们的偶像歌手百灵鸟姐姐也会来哦!另外舞蹈天团的风哥哥们和雨姐姐们,他们会给大森林的朋友们展示他们新创的街舞,雷叔叔拿上他的吉它为舞蹈天团伴奏。你肯定很想来吧,那我这张演唱会门票就给你算了,反正我也看不懂。我高兴的对啄木鸟阿姨说:太谢谢您了,啄木鸟阿姨!心里特别激动,赶紧回到家,好好打扮了一番,我边打扮边唱:唉!今天是个好日子,心想的事儿都能成

终于到晚上了,我搭着狗哥哥的顺风车,来到了森林广场上。首先上台是百灵鸟姐姐,百灵鸟姐姐一上台,台下欢呼声把我的耳朵都快震聋了,有的拿着笔和本子大声喊着:百灵鸟姐姐,百灵鸟姐姐给我签个名吧!百灵鸟姐姐大方的给它的粉丝们签名。她终于开唱了:哦我看见一座座山一座座山川,一座座山川相连许多观众们,把它们手上鲜花送给了百灵鸟姐姐。可我没送,因为我的鲜花是送给偶像舞蹈天团的。突然,台上一堆穿时髦衣服的人,跳起炫酷的街舞。嗯?这不是舞蹈天团和吉它手雷叔叔吗?

我大声的喊着:舞蹈天团,舞蹈天团,我爱你!随着雷叔叔欢快的吉它声,我在台下学着舞蹈天团跳了起来,其它朋友们,也跳了起来。舞蹈天团跳完了,我捧着一大束鲜花拿着手机向舞蹈天团走去,把鲜花送给他们,他们还和我合影了呢!开心坏了,赶紧拿着手机跑到照相馆去,让老板给我把这张合影快点给我洗出来。等照片洗好后,我再次回到森林广场,演唱会已经结束了。我有点失落,但我看着手中的照片,又情不自禁的笑了起来。突然,我听到:姐姐,姐姐,天亮了,起床了,起床了!我迷迷糊糊的睁开眼睛,唉!原来是场梦啊!我失落的叫道。

大自然的演唱会真壮观!虽然是场梦,但我感受到了大自然的真的是丰富多彩啊!

【精选】演唱的睡前小作文(5):

小时候,每逢雷阵雨,我就害怕。从不敢呆在屋外,要冲进房间,将全身躲进棉被,再用瑟瑟发抖的双手死命捂住耳朵雷声响起,身体便会打冷战,牙齿害怕得格格响。

长大了,我对它,不害怕了,生出几分喜爱。

看!那远处的天空飘来了一大片黑压压的乌云,它们那煞气逼人的样子,是天上的天兵天将下凡了吗?

它缓慢地移到我的上空了!我已看到在云间闪烁着的雷电先锋,听到它那不耐烦的、迫不及待的声音了!轰轰!

这声音慢慢变大了!它兴奋极了,敲着它那巨大的、蒙着灰尘的军鼓!瞬间响起慷慨激昂的音乐!一道道蕴含着强大力量的闪电,在那几百、几千米外炸响!轰隆!轰隆!

雨要出场了!它虽是个摇滚歌手,但总会在刚开始时给人以暇想。你听!嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒!

雨,悄无声息地出场了。它缓缓地在万物上弹奏钢琴,每一个琴键,都有不同的、奇妙的声音。

如果仔细听,你会发现它正在悄然变化。你还没回过神,它却猛地提高了音量你心头一颤,这是贝多芬的命运交响曲吗?

突然间,它又小了下去,仿佛结束了歌唱。就在你失望地以为音乐会结束了的时候,那猛然拔高的音量却把你的灵魂给又震了一震,且音调各异。瞧,这些小精灵!它们在这属于自己的舞台大地上蹦跳着,舞蹈着然后活动丰富,或是与自己的伙伴们会合,或是到那大地母亲深深的、温暖的拥抱里去了。

它们的音量高高低低、此起彼伏。然而,让你始料不及的是,在那最后一瞬间一下子,你已结束行程,准备离场,雨却拼力吼出了最响的声音哗,哗!转而便退居幕后去了,只留下余音在天地间回旋。

草地上,我抬头痴痴地望着那片天空,仿佛刚才一切都是梦。

【精选】演唱的睡前小作文(6):

光阴如箭,日月如梭,六年级了,马上要毕业了,我不再大步向前迈,而是回头望,小学时光是多么美好!翻开时光的笔记本,我好像又回到了那一天

那天一下课,老师刚离开,我们班的那群捣蛋鬼们便跑向卫生工具摆放区。我们以为他们要做好事,为大家打扫教室卫生,马上向他们竖起大拇指。他们见了,做着鬼脸向我们笑起来,可是

他们拿起卫生工具却没打扫卫生。把八张桌子拼到一起,拼接成小型舞台的造型后,一个人拿着扫把,跳了上去,后面两个倒拿着拖把,当麦克风。另一个人左手拿着垃圾桶,右手拿着两支笔,敲起了节奏,那声音,可谓是震耳欲聋啊!

他们不光单纯的演奏,还唱起了歌,而且唱的都不在调上,简直就是给教室制造的噪音,我们刚刚竖起来的大拇指倒了下来,全部冲向他们。

别的班同学想来找人借书,却被他们的样子吓得连连后退,跑回自己教室。有老师在旁边路过,也纷纷捂上耳朵,跑到一边。

这时,白老师也听到了,也想来看看热闹,没想到是自己班里的同学,白老师悄悄地跑到他们身后,拿手点了他们一下。他们正唱的起劲呢!谁还在乎那个呀!都不耐烦的喊了声:干嘛呀!没看到正起劲呢吗!看见白老师的同学立刻安静下来,使劲向。们使眼色,他们察觉出不对劲了,相互对视了一眼,回头一看,啊?白老师!瞬间被吓得魂飞魄散、目瞪口呆。飞快地跳下讲台,跳了下来,摆好桌子准备上课。

六年的点点滴滴,就象一颗颗彩虹糖,不同口味,让人回味无穷


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