【精选】徜徉的作文20条的一年级作文

【精选】徜徉的作文20条

下面是小编为大家收集的20条关于徜徉的文章,供各位参考，希望您能喜欢。

【精选】徜徉的作文（1）：

渴望徜徉书海

轻柔的蒲公英乘着微风，遨游于宽广的四野，感受一份自由；瘦小的鱼儿顺着奔流的小溪，徜徉在曲折的河道，体验一种快感；飘零的落叶借助秋风，飞舞在空旷的树林，感受一丝凉爽！

我们，则可手捧书卷，遨游在浩瀚的书海，感受知识的奥妙！

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这是不容置疑的，读的书多了，写的文章来自然就生动了。是的，“腹有诗书气自华”，满腹诗文会让你出口成章，你身上总能散发出独特的文艺气质。

喜欢阅读，更热衷于阅读。想要跟随罗曼．罗兰去认识《名人传》中的神奇人物；想要跟随曹雪芹去感受《红楼梦》中的人情冷暖；想要跟随罗贯中去感受《三国演义》的超凡智慧；想要跟随海伦．凯勒去体会《假如给我三天光明》中的强烈愿望；想要跟随莎士比亚去感受《罗密欧与朱丽叶》的爱情悲剧，还想，还想……

阅读带给我的，不止是故事，更是知识。阅读给予我的，不止是视觉的快感，更是心灵的净化。阅读可以扩宽我的视野，阅读，使我充实，更使我快乐！

读着读着，想成为《老人与海》中的桑迪亚哥，去冒险；想成为《骆驼祥子》中的祥子，去经历风雨；想成为《钢铁是怎样炼成的》中的保尔．柯察金，去完成任务；想成为《西游记》中的孙悟空，去斩妖除魔。想成为……

阅读总是让我遐想，阅读总是让我沉醉！

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，而我正是顺着这梯子攀爬的人。想要去了解和自己相隔甚远的伟人，想要去了解那不为人知的历史，顺着这“梯子”一步一步走向自己的理想之巅，满足自己的渴望！

现代都市的喧嚣，使我们都忽略了这道美丽的风景线——阅读，人们沉迷于灯火酒绿的快感，却忽视了书香熏陶的宁静。

“读一本好书就是和一位高尚的人对话”，在书中，有《海底两万里》震撼人心的冒险；有《简爱》对自由平等的追求；有《红岩》中革命先辈的奉献；有《繁星•春水》对母亲的赞颂。

书本，就像那雨后初晴的彩虹，绚丽多彩。

书本，就像那充满想象的天空，湛蓝深远。

鱼儿畅游于海底，感受到海水的微波；马儿奔跑在原野，感受到绿草的清香；鸟儿飞翔在蓝天，感受到清风的温柔！

而我，只想遨游于书海，享受知识的熏染，感受阅读的美趣！

【精选】徜徉的作文（2）：

爱，一个瞬间就能勾起我很多回忆的字眼。而在我爱的记忆中，至今令我无法忘怀的仍是那寻常却又载满我童年回忆的橘子。

一天，当我如往常般回到家中时，妈妈面带微笑地向我说道：萌萌，你不是最喜欢那家的橘子吗！今天我刚好路过给你买了些，就在桌子上，你快尝尝看。我欢喜的走过去剥开了一个，顿时，甜蜜的汁水包裹住了我的整个口腔，随之，我的记忆也回到了我的童年时代

小时候，因为父母工作繁忙没时间照料我，所以将我送到曾奶奶家由她照顾。有一次听到邻居在谈论着橘子，我就心想：什么好吃的橘子能让那些大人们谈论那么久。于是，在贪吃和在好奇心的驱使下，我向邻居家走去，邻居阿姨看着我那馋涎欲滴的样子，便给了我一个。我剥开它那橘黄色的皮，掰了一片放进嘴里。一口咬下去，那饱满的汁水便爆发出来，酸中带着甜，直至回到家中那橘子香甜的口感还萦绕在我的口中。

第二天，我与曾奶奶在黄昏时出去散步，她大手牵着我小手。我们走着走着，突然间我便看到了那家橘子店。我挣脱了曾奶奶的手，向那家店跑去。瞬间就剩下她的大手了，她就迅速转身寻找我。我站在那家店门口喊着：曾奶奶，快来啊。曾奶奶听到我的声音，迅速的赶过来。（我不知道为什么，曾奶奶在这时候的耳朵那么灵敏，别人同她讲话都要扯着嗓子的。有时别人还要重复好多遍曾奶奶才能听清楚，而我同她讲话只需一遍她便知晓，一直都是如此）曾奶奶站在我旁边对我说：原来你昨天睡觉时流口水是想吃橘子啊。于是我们进入店中买了橘子，在结账时营业员说道：15元一斤，一共36元。这时曾奶奶低下头望着我，而我的眼神中满是渴望与期待，随后她从口袋中拿出那张50元，紧紧地捏着递给了营业员。最后，我抱着那袋橘子跑跑跳跳离开了商店，曾奶奶在后面说着：慢点，小心摔倒。在夕阳下，有我们俩的身影与欢笑声，一高一矮、一老一小

在曾奶奶家中，我最喜欢的就是那座夜晚中的庭院。喜欢在那里铺着席子、吹着微风、仰着头望着满天的星、靠着曾奶奶的肩膀、听着那温柔中带着沙哑的声音讲着有关星星的故事。听着故事便进入了梦乡。

随着年龄的增长我与那座房子的距离也就越来越远了。

我去曾奶奶家中的次数也越来越少了，从之前的每周一次到每月一次。即使去了，谈论的次数也是少之又少。虽然我不在像幼年时那样依恋着她，粘着她，但她对于我的爱却丝毫不减。她记得我喜爱吃那家的橘子，于是她会去买那家的橘子，托爸爸带给我。有时她遇到，我喜爱的食物，也会一直留着，一直，一直，直到腐烂。她记得我所有的喜好，而我对于她的印象只剩下那一道道爬上她脸庞的皱纹，和那无论何时始终都向我扬起充满慈爱的笑容

遗憾的是，还没有轮到我关心她，替她着想时，她就

愿您在那里一切安好。

谢谢您，让我在爱的长河里徜徉，在爱的阳光下成长。

【精选】徜徉的作文（3）：

在浩瀚宇宙中，有一种爱，它默默无闻地感化着我们；它潜移默化地感染着我们；它轻柔细致地感动着我们。那就是母爱，宛如长河一般源源不断地传递给我们温暖与信心的母爱。

冬天的乐趣就在于雪。千盼万盼着冬雪的到来，期待已久后，终于，在一个傍晚，从天空上落下了翩翩的雪花，像一只只雪白雪白的蝴蝶美丽又优雅地随风舞着。

转眼间，地上的雪已经积了薄薄的一层，好似铺了一层雪白的地毯。我赶忙扔下手中的活，正想跑进院子里。妈妈见后便叮嘱我：外面很冷的，手套围巾什么的都戴好。要是着凉了没等妈妈唠叨完，我已经急匆匆地丢下我不冷三个字跑出去，妈妈快速且精准地又把我拽了回来，硬要手上的围巾手套塞给我。

哎呀都说了我不冷啊！我不耐烦地甩开妈妈的手，撒腿跑进了院子里，自顾自地开始堆起雪人。

外面的世界仿佛披上了一层银装，美丽冻人。不整装待发，简直冻彻心扉。恍惚间，手指已冰得几乎没有知觉，时不时地要呼热气保持温暖，因为刚刚信誓旦旦地说过不冷，便倔强地忍着不拿手套围巾。沉湎于玩雪的我没有注意到玻璃对面有双担忧的目光一直注视着我。

在寒风凛冽的环境下，我终于堆完一个马虎的雪人，手已冻得通红。呼着热气，搓着手狼狈地躲进家里。一进门，一股热气扑面而来，我依然像是一座冰川。正当我仿佛与热气隔绝时，妈妈早已端着一盆冒着缕缕烟气的热水从厨房里走出来，见我这般模样，急忙道：快，快把手用热水暖一暖！

脑海里突然浮现出刚刚自己因一时的不耐烦，不听妈妈的劝告，咎由自取，疏忽了保暖措施。我因惭愧而不知该说些什么，便默默地把冻得冰冷的双手伸进热水里。一阵暖流缓缓地通过双手传递给全身。

此刻的窗外，明月皎洁，雪花飞舞。这样刺骨的冬夜在一盆热水的烘托下显得异常温暖。院子里的雪人现出它生动灿烂的微笑，妈妈也微笑着，也许是对我任性的包容，也许是见我悔改的欣慰。窗外一副银装素裹，心中一片锦绣艳阳也许生命中一直有一个默默在身后守护自己，关心自己，深爱自己的人，那个人便是母亲了。

妈妈，在风雨中为我打伞的是您吗？

是的，定是您！

母亲好似烈阳下的长河一般源源不断的爱，曾多次给我带来温暖、感动与信心。人生道路上，我们何尝不会徜徉在母爱的长河之中呢？

【精选】徜徉的作文（4）：

古人云：“天下之事，利害常相伴；存全利而无少害者，为书。不问贵贱，贫富老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益”。阅读可以增长我们的阅历，提高我们的见识，丰富我们的情感。书是一种无言的快乐。

徜徉书海，可以增长我们的阅历。从一开始我们接受教育，老师们总教育我们：大家要多读书，书是人类进步的阶梯。可以说，一开始我并不喜欢阅读，我认为阅读是一件很辛苦的事，但真正让我喜欢上阅读的是——徐志摩的诗，我最喜欢他的一首爱情诗里的这样一段：“一生至少有一次，为了某个人忘了自己，不求结果，不熟同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华遇到你”。阅读不一定会给我们带来什么，但在阅读中不仅可以增长我们的阅历，同时也可以给我们带来一笔无可比拟的精神财富。

徜徉书海，可以提高我们的见识。在莫提默·丁·艾德勒的《如何阅读一本书》中，他就提到：“阅读的一部分就是被困惑了而且知道自己被困惑”。往往我们去阅读一本书时，真的只有两原因：一是自己感兴趣，二是对某一方面存在疑惑，有疑问。在书中找到答案，在书中得到理解。培根说过：“读书补天然之不足，经验又补读书不足”。现在有很多自学成才的人，他们通过阅读在书中获得更多的知识，并将这些付诸与实践得到更多更有益的东西。同样的我们的伟大领袖毛主席也说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。书是一个无言的朋友，它分享了它的故事，让我们知道这世界的千变万化……

徜徉书海，还可以丰富我们的情感。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”。阅读是一门享受生活的艺术，在书中我们跟着主人公的开心而开心；主人公的悲伤而悲伤；主人公的不解而不解。书牵引着我们，同时也引导着我们。

用纪慎的话来说：“阅读真的是一件很有意思的事，当时有了共鸣，哪怕是臆想出的共鸣，就是谁的故事。当你读完我的故事，它就成了你的故事。当你再读我的故事，它就成了你的人生”。阅读就是这样把人类创造的精神财富“占为己有”。

【精选】徜徉的作文（5）：

青春就是拿起在柜子中尘封已久的双肩背包，来一场说走就走的旅行，在途中去领略青春应有的风景。我的青春常畅游在诗的海洋。去领略诗中的浩瀚，去感受诗中的博大，在诗中展现我的风采。

李白，伴我整个青春的诗人，喝一斗酒，我会随你一飞冲天。飞越难于上青天的蜀道，飞越天姥的传说，栖落在三千尺的庐山之巅，以月亮为杯，影子为友。你，将大唐的太阳推向天空，唐诗披着三千丈白发，醉了比桃花源更深的友情。我的青春就应如此豪迈，如此深情。天门山只是一个小小的酒壶。千里江陵只不过是一句短短的酒令，驶进三月烟花的意境，诗歌的上游，是从天上奔流而下的黄河。酒是青春，就是豪气。有一星灵感便是冲天烈焰；就是翅膀，掠过千万年的时光，拽长永恒的乡愁。李白，你栖在一枝浪漫上，深入那一缕缕月光中。我在诗歌之中寻觅那要潇洒的青春，走在人生的旅途中，留下一个朦胧的背影。

青春，是一场漫长的棋局。这盘棋没有猎猎西风，没有四起的狼烟，只有在取舍和进退之中抉择。只有像棋中的小卒一样，勇往直前，毫不退缩，沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着地求索，前进，才会谱写人生最壮丽的强者之歌。

我的青春在诗词中穿梭，在诗的海洋中，我常常会放下自己的喜怒哀乐，放下那浮躁的心情，迷醉于那延续了万年的绚丽之中。之所谓青春，就蕴含在哪丰富的诗词之中。每当阅读之时，我都会将自己融入诗的依云中区，去杜甫的感时花溅泪，恨别鸟惊心之中感受他的惆怅，去文天祥的人生自古谁无死，留取丹心照汗青之中，去感受他的忠烈与阳刚，去刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身之中感受他的愤怒与辛酸

【精选】徜徉的作文（6）：

沉浸在书香中，让心灵在书的哺育下绽放，就像土壤中生长的花朵一样。

让心灵在书中绽放，书无疑是人类的精神食粮。没有书，人的大脑就会变得空虚和无力；有了书，才会使我们的精神变得丰富多彩和坚强有力量。在精神与心灵需要抚慰的时候，置身于书的天地会得到放松和轻松的休憩。脱离了世俗与羁绊，抛开学习的紧张，让想象驰骋在天地间，让心灵放松，向古人寻求人生之理，与现代人共诉愁苦、共享乐趣，这是对心灵进行洗涤的一种方式。

高尔基说过：每一本书都是一个小小的阶梯，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更好的思想境界。

莎士比亚说：书是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。

所以，让我们尽情在书中畅游吧。

【精选】徜徉的作文（7）：

热爱你采菊东篱下，悠然见南山的闲适，赞叹你人生自古谁无死，留取丹心照汗青的气魄，向往你忽如一夜春风来，千树万树梨花开的奇景我徜徉在你的世界里，为之惊叹，为之沉醉

苔花如米小，也学牡丹开，随着袁枚的诗句，我来到苔的世界里。在阴暗潮湿的墙角，在那灿烂的阳光照不到的地方，竟然也会有生命存在！看呐，苔就在这里努力地生长着。你看她那么，那么不引人注目，但是依然生机盎然，它是那样的纤细弱小，米粒一样淡黄色的小花，在静静地开放，没有蜜蜂，没有蝴蝶，没有春风，没有阳光，但是它却努力地绽放着，决心要像牡丹一样开出属于自己的生命之花。这是什么精神？这就是坚韧顽强、自强不息的精神！此刻，我在你的世界里徜徉着，赞美着，感叹着

迟日江山丽，春风花草香，随着杜甫的诗句，我走进了一个明丽的春天。这是一个万物复苏的季节。大地被温暖的阳光轻轻地笼罩着，一切都是那样的秀美，花草的芬芳在春风中酝酿、弥漫。融化的雪水流在充满生机的土地上，归来的燕子在空中飞来飞去，衔着融化的泥土，在谁家的屋檐下筑巢。江边，被春阳烘得暖暖的沙滩上，一对鸳鸯在那里睡着了，它们在这无边的美景中享受着春风吹拂，享受着阳光的温暖，它们是那样的闲适恬静。哦，春天正在向我悄悄走来

此时，我在你的世界里徜徉着，欣赏着，陶醉着

白日依山尽，黄河入海流，我跟着王之涣登上了鹳雀楼。夕阳依着远处的山峰缓缓落下，余晖映红了天空，映红了群山，洒落在那环绕群山的蜿蜒曲折黄带子上。她也是那么的依依不舍，留恋着绵延起伏的群山，留恋着波涛汹涌奔流入海的黄河，留恋着这一片苍茫辽阔的大地。欲穷千里目，更上一层楼。你是要看到更远、更美的风景吗？那么，就请再上一层楼吧。

此刻，我在你的世界里徜徉着，品味着，攀登着

啊！诗词，你的世界是如此的博大精彩，我徜徉在你的世界里，流连忘返

【精选】徜徉的作文（8）：

飞驰在篮球场上，任球在指尖回旋，步步为营，任双手来放飞自我。把球投出，看球坠入篮框，那自由落体运动就是最大的慰藉。一场下来，不知品过多少慰藉，这不是天生的，而是大家合作付出后得到的。最后，看队友兴奋的笑容。

我第一次学篮球，是兴趣指引的，看着在篮球场上奔跑的身影，身轻如燕，敏捷矫健，在我心中留下了憧憬的种子。随即，便开始了我的篮球生涯。

刚开始，我急于求成，迫切地要学投篮等有些难度的动作，却不扎实基本功运球。一会就把球打出边线，一会儿就被对手抢走，球权在我手上，就都白白送掉了好多次机会，眼看着对手把球投进球框，我的心里充满悔恨和自责。面对队友的指指点点，面对对手的看不起，我只能忍气吞声，这不禁让我下了决心，我一定要练好基本功。

于是，我开始练运球，方法很简单，就是经常拍球。熟能生巧，铁杵也能磨到针。教练训练我，越来越严厉了，一会儿100个低运球，一会儿100个高运球。每天都练得我腰酸背痛，脚底发麻。可是，教练的态度仍然没有轻缓，渐渐地，我的手已经酸得不行，每天练后都这样。毫无疑问，教练的命令更加严了，运动量也更加大了。每次我都挥汗如雨，气喘吁吁，加上轻微的贫血，随身要带颗糖。我开始放弃自我，当初为什么要选择这个，可沉睡已久的怒火又燃了起来。那些痛，就像一块烧红的铁块，一次次地灼着我的内心，为了能打好球，我下定决心，不知从何处来的力量，支撑着我我居然坚持下来了！

现在，我可以在篮球场上随心所欲，那些曾经的痛，已荡然无存。蓦然回首，一丝甜已藏在心中，久久含着

【精选】徜徉的作文（9）：

读万卷书，行万里路。

我爱读书，我爱翱翔在书的海洋，享受读书给我带来的乐趣。

莎士比亚说过书籍是人类的总统我们可以在书中获取无穷的知识，不仅能给我们带来智慧，还能让我们懂得做人的道理。

还记得小学五年级时《假如给我三天光明》是我的最爱，藏在抽屉里偷偷地看。可还是躲不过老师的火眼金睛，一眼就瞄中了我。老师很愤怒地收走了我的书，并罚我站着上课。

我一个下午都无心听课，想着我那宝贝书。放学被老师叫到办公室。我知道接下来肯定被老师一顿骂。（在办公室内）来，你坐下，我们好好谈谈。老师推了推鼻梁上厚重的眼镜。

她把我的书放在我面前，严肃地问道：这本书写了些什么内容？

海伦凯勒在二岁的时候就失去了听力和实视力。但她并没有向命运屈服。依然快乐地活着，还成为了一名作家，写这本书也是想我们这些健全的人珍惜造物主所赐予的一切。人生不可能一帆风顺，我们应该笑着面对挫折，开心是一天，不开心也是一天，与其哭丧着脸，不如快快乐乐地去干自己喜欢的事。

体会蛮深的，可是上课看书多严重你造吗？它会影响你听课，这样你回家作业怎么做？考试怎么考？

好吧我错了。

生命中，许多味道会随着岁月的流逝而冲淡，但一缕缕温暖的书香久久在袖中萦绕，不用嗅，就能沁人心脾。

【精选】徜徉的作文（10）：

徜徉在书海。像蝴蝶飘飞在花海，像雄鹰翱翔在云海，像我们奔跑在人海！

徜徉在书海。读书，在现在的许多学生看来，宛如巨石压在心中，压得喘不过气来，对于读书的概念就是背、理解、考试……如此而已。他们未曾享受过读书，未曾从中找到读书带来的乐趣，认为读书，是被动的，是无奈的，是不得不的。

徜徉在书海。书是好书，人不会读，就看不出其美妙之处了。要培养阅读兴趣，首先要知道自己喜欢哪种书，史实、科幻、自然、故事……现在的书种类越来越缤纷，人们只要有心，总能找到自己喜欢的书。

徜徉在书海。培养阅读兴趣，其次在于阅读的态度，如果对于一本书，你只怀着它只是一本书的无所谓的态度，它作为一本书，自然不会回馈给你深的意义；如果你真的重视它，它会教你发现你原本不会想到的新知。

徜徉在书海。读书不是很讲究的，你可以在等公交的时候把书打开，轻轻地品味一番；你可以在将睡觉的时候把书打开，细细地回味一梦；你可以在出游闲暇的时候把书打开，慢慢地深思；你还可以在课间的时候把书打开，兴奋地交流……

徜徉在书海。很多人在我看书时，翻了翻我的书，问：“你看这本书有什么用吗？”为什么一定要有用呢？如果一本书，非得有用才去涉猎，那么你将错过太多太多的风景，而丰富自己的人生。一本书，不是有用才去读，而是在于你对这本书是否怀有敬意，是否怀有兴趣以及是否怀有对其深层探索的心。且，在这个时代，只有极少数的书，对于我们来说是毫无意义的，换而言之，只要你肯去领悟、发现，你手上的书不可能毫无用处。

徜徉在书海。阅读，难免会说到电子书和纸书的问题。关于电子书的好坏与否，我在主观上是认为其弊大于利的，且不说在深夜中拿着手机看小说，即使看些什么传记，在他们看后，你去问他们这本书讲了什么，也许他们还能勉强复述一遍，时间一长，再问，也就答不上来了。许多人看电子书，且不说一目十行，一目三行也是可以做到的。因为电子书不但是一个科技发达的产物，也是一个在这个匆匆忙忙的时代的产物，人们所能阅读的时间越来越少，自然也就读得快了。且，这个时代，最讲究的，就是方便，一本厚厚的纸书，多数人已经嫌其麻烦，搁置在书架上，想着：“等我有时间再看。”殊不知，有的人的有时间，无限延长了多少个有时间。

徜徉在书海。“带着一本书去旅行。”这是一件很浪漫的事，想象一下，自己一个人去旅行，累了休息的时候，背着阳光，迎着山风，听着鸟鸣，靠着古树，小心翼翼地翻看放在背包中的那本书，是多么享受、喜悦！

徜徉在书海。书，不是所有的书都是对的，一定会有一本书，适合你，在未来的一个角落，等着你去寻找，你莫放弃，一定要去找寻！去明白那，徜徉在书海的乐趣！

【精选】徜徉的作文（11）：

每一次阅读，都是灵魂的升华。徜徉在无穷无尽、醉人心扉的书的海洋里，感受到那方块字无比神奇的魅力，沉醉其中以至难以自拔。这，就是我书香浸润的童年。

题记

我的童年是在乡下度过的，绿树成荫，欢笑不断，是我对乡村最初的印象。那时候，奶奶家里有一个又高又大的书柜，用一种不知名的木头打制而成，隐约散发出一种淡淡的幽香。书架上整齐地排列着一排排令人眼花缭乱的的书。在我幼小的心灵中，最美丽的不是五光十色的彩虹，而是那比彩虹还要绚丽的书籍。那一本本书如同一朵朵轻柔的云，时时萦绕在我的心头。

四岁那年，刚刚来到奶奶家的我，因想念父母，加上对陌生环境心怀恐惧，足足哭闹了三天三夜。爷爷、奶奶使出了浑身解数也安慰不了我幼小的心灵。无奈之下，爷爷把我抱到藤椅上，从书架上抽出一本《唐诗三百首》，一首首地为我朗读。如同一缕阳光涂安然照进了一间黑暗的屋子，一股清泉流进了干渴的田地，我奇迹般的停止了哭闹，安静下来。我拿起书，低下头认真地去看那陌生而又充满神奇魔力的汉字。爷爷那掺杂着乡音的普通话以及那日啾啾的鸟鸣，和渐渐下坠的夕阳，永远存在了我的记忆深处。

自那日以后，小屋便成了令我神往之地；书柜则成了令我着迷的魔盒；那一本本或趣味盎然或催人泪下的书便成了我的精神食粮。在无数个夜晚，你都可以看到这样一个场景：在一个安静的农家小院的一间小小的书房里，有一个小女孩儿静静地坐在桌前，就着昏黄的灯光津津有味地读着一本书。她时而展颜微笑，时而眉头紧锁，时而双目圆睁表情丰富极了。我就这样徜徉在漫无边际的书海之中，我也从一个哭哭啼啼的小女孩变成了一个巧笑倩兮的少女；从莽撞而倔强变得文静而沉稳。那泛黄的书页使我成长的见证。

小学五年级时，我学习了林海音的《窃读记》。当我读到小女孩儿沉醉书海的语句时，不觉哑然失笑。那个在读书时浑然忘我的小女孩儿一如曾经、现在与未来的我啊！我想：无论岁月怎样变迁，斗转星移，都不能磨灭我对书的热情。即使我年老体衰，也会像生机勃发的少年那样热爱读书。

鲁迅的三味书屋上的匾额太羹有味是读书，也许最能表达我的爱书情怀。我想：此生有书相伴，亦不枉也。

走，朋友们，让我们一起徜徉书海，尽情的享受书籍带给我们的无限魅力吧！

【精选】徜徉的作文（12）：

蒙蒙亮的天光映照着脸庞，尚淌汗的额角凝聚着笑意，伴清爽的空气弥漫着香气皆一点一点，映在眼瞳，烙在心上。似糖融开深入梦里，倾泻在母爱的长河里甜如蜜。

胡乱揉着惺忪睡眼，迷糊间跌撞得晃荡，捕捉到厨房间传来的响动，不禁为被惊扰的清梦蹙着眉，伴着莫名升起的烦躁循声走近；探头向里望去，仿佛看见自己因眼前的景象在眼瞳染上些许的错愕。

白净的菜板上零散地放置几个形状不一的面团，面团上星星点点地点缀着些许面粉；一旁的玻璃碗中盛放着橙黄的蛋液伴点青葱的蒜，淡淡的面香弥漫在周围的空气，萦绕在鼻尖，教人神清气爽。

视线被突然撞进的一双手吸引，而后紧紧黏附白净的面团被那双手拣起，再触到菜板不久，便被擀面杖一下一下来回擀扁，方才圆润的小球顷刻间沦为一张轻薄的面饼。

我是早已了然是谁，目光触及妈妈脸庞时，依旧心生错愕。望向屋外，熹微天光刚破晓，散着蒙蒙亮的光；晨雾泛起清潮，空气中尚带湿润伴凉爽。

也不难看见妈妈额角淌着的细密汗珠；蒙蒙亮的天光映照在她脸庞，平添几分温暖祥和；眉梢的笑意更掩不住，才飞上额角，又延至嘴角。双手不停，灵活地推动着擀面杖，面团被一一擀扁，幻化成薄饼；再也不见其踪影时，那双手也染上了一层白霜似的面粉，将手上的纹路勾勒地尤为明显；额角的汗也挂不住了，一溜烟儿滑落至下巴尖，我不禁抚上略带凉意的双臂；妈妈抬手抹去，不知为何的笑意仍觉眉眼未够弯似的，竟散得更开。

眼前不觉浮现起近几日随意浪费的早餐，不耐烦地敷衍妈妈的责问，以及她小心地询问时双瞳中隐隐的落寞。

又仿佛看到妈妈满怀期待地看着刚出炉的早餐笑意盈盈；再见被我肆意浪费时，由点点失望抹去瞳孔中闪烁的期待，异样不免涌上喉，又落入心。

思绪被面饼与油的碰撞发出的滋滋声拉回，愣神几秒后咬唇转身回房。再次下楼时便见餐桌上已然摆好的面饼。

金黄酥脆的面饼在灯光的映衬下更显光泽伴着葱花特有的清香，余味在口中久久未曾散去；充斥着口腔，顺着咽喉，滑入心底。

是天光破晓时浸在凉爽空气中温热的额角汗，是雾起清潮时映在清澈眼瞳中闪烁的期待光，是始终如一掺在弯弯眉眼中充盈的爱意深，亦是无时无刻徜徉在母爱长河中的暖入心。

【精选】徜徉的作文（13）：

快点，看！只见那一对母子猴在绿色中正惬意的休闲着，我屛神细视，按下快门的时候叽叽喳喳一串清脆的叫声，把徜徉在金鞭溪绿海美梦中的我拉回到现实。

我揉揉惺忪的双眼，疑惑：哪来的鸟叫声？莫非是爱鸟的的爸爸又买来了观赏鸟？我从床上一跃而起，快步跑向阳台。那鸟声分外悦耳：叽叽、喳喳、咕咕、唧唧我循着声音不停地搜寻，就是不见鸟影。我故作生气地说：你把鸟藏哪了？再不把鸟给我，我要生气了！没买鸟啊？爸爸一脸愕然。你听鸟叫声？噢，那是小区里的鸟。小区怎么会有鸟？谁把鸟养在小区里？我一脸的惘然。

女儿，陪老爸到下面去舒活舒活筋骨！我正向弄个明白，欣然接受了爸爸的邀请，去追寻那鸟们的足迹。一到楼下，绿树成荫，杨柳依依，繁花异草，小桥流水每天行色匆匆的我，不觉诧异于眼前的一切，小区真美啊！看，只见一只掌心般大的麻雀正在草地上跳来跳去，时而啄着小草，时而仰天鸣叫，发出如铃般的叽叽声；那高大的桂树上也不甘示弱发出咕咕声；在那河畔的柳树上传来异常响亮的喳喳声爸爸停了下来，指着一只掠身飞过的鸟：白头翁！我紧张地说：爸，你会把鸟吓跑的！可鸟们没有半点要飞走的意思，似乎正眨着眼瞅着我们爷俩尽情高歌。老爸把肥脸凑过来，自豪地说：你看我们小区经过几年的精心养护，小树变成了参天大树，柳枝摇身变为柳树，昔日的光秃秃的草地已郁郁葱葱，河水清澈，小鸟怎么会不喜欢这个家呢？我们的小区就是慈溪的缩影，人们都在自觉地保护绿色、珍惜绿色，慈溪的环境越来越好。你看，这就是刚住进小区时，我们种的小树！当时几乎是一根干枯枝的所谓的小树，在微风的吹拂下，不经意间已成长为一棵茁壮的大树。我简直不能相信这一切。

咯咯、哈哈小区里几个正上幼儿园的小朋友在一起玩躲猫猫，有的躲进青绿色的树丛里，有的躲在树背后，有的躲在大人背后咂吧、叽叽、喳喳、咕咕、唧唧鸟儿时而飞翔，时而停息在河畔，小径，三三两两的老年人在晨练，有的在小跑，有的在打太极，有的在散步为那绿色的世界增添了几分欢快与祥和。鸟儿需要绿色，自由飞翔于其间，人类又何尝不是如此呢。

在绿意的渲染下，我觉得天空似乎褪去了灰色，还给了她原有的蓝色。金鞭溪的蓝色似乎就在眼前，我不觉向小区望去，晨霭中的小区，在金色的辉映下，绿色成为了主宰，愈发得精神。今天的小区异样地葱绿，觉得自己真幸福啊。

【精选】徜徉的作文（14）：

我有许多爱好，篮球、足球、画画每一种爱好都充满了不同的乐趣。唯有读书成了我的最爱，因为读书扩大了我的知识面，培养了我的耐心，陶冶了我的情操，让我乐在其中。

幼时的我在悦读《龟兔赛跑》一书时，除了为小兔子比赛失败而感到失望，脑海中还浮现出一连串的问题：乌龟为什么行动得那么慢？小白兔又为什么行动得那么快速呢？后来，我在一本动物百科书中找到了答案：乌龟的一部分骨骼化成了龟壳，沉重的壳让它丧失了一定的灵活性，而且四肢又不发达，所以移动得很慢；而小白兔却因为前后腿都有可以自由伸缩，类似拉面一般的强健肌肉，因此跑得很快。

武则天，中国第一个，也是唯一一个女皇。她为了当上皇后，曾杀死了自己的亲生女儿，扳倒了王皇后，她也曾废了太子李贤、李显、李旦，自立为帝，国号周。在位十五年后，她退位了，就在退位这年的农历11月26日，她病逝于洛阳。这些都是书本带给我的知识，让我爱上历史。

读《假小子戴安》最后一章时，我热泪盈眶，激动不已。无论是自我的写照还是书中的人物，都是那么地鲜活，那么地富有个性！

《下次开船港》一书让我明白了做人不能贪玩；《一只想飞的猫》警示人们做人要勤快；《苦儿流浪记》夺得了人们的怜悯

徜徉在书的世界，可以受到神圣的洗礼，可以沐浴爱的教育，可以感受美妙的体验，这是人生的快乐，也是生活的充实。

【精选】徜徉的作文（15）：

难过的时候哭泣，悲伤的时候哭泣，受了委屈的时候哭泣，开心的时候喜极而泣眼泪在生活中如同笑容一样，占据着重要的分量，可眼泪永远都无法帮我们承受现实的重量与悲伤。

题记

这个假期，过得这样烦恼，父母连续不断的争吵，让这个本该光彩四溢的假期里充满了黑色。

那天早上他们早早地出去了，至天黑了才回来。那晚，他们给我做了一大桌的菜，然后出人意料地在一张桌子上吃饭，他们停止了争吵，尽量配合成其乐融融的样子，可我看出来了他们眼神的黯然。

深夜了，妈妈忙碌的身影在家里来回穿梭，我抱着泰迪熊爬到了妈妈的床上，她关上灯，我们都没有睡着，各自怀揣着无边的心事，她的抽泣声打断了我的遐想，我没怎样安慰她，只是悄悄地把头埋进被子里，心里眼里都是那本绿色的小册子。

次日清晨，身边只留下了淡淡的茉莉香，床头上赫然放着一个牛皮信封，我小心地拆开，却看到了存折和银行卡。还有一张纸条，印着妈妈绢秀的字体。

孩子，我走了，照顾好自己，乖乖地上学，我有时间就回来看你，另外，那张银行卡的密码是你的生日。

寥寥数语，却让我潸然泪下，看见爸爸满布血丝的眼，我懂了。你走了，留给我一个空城的惊喜，妈妈，女儿长那么大，都还没有好好地说一声：我爱你

那一夜，泪水淹没了我的世界，我很天真地把它们都装在玻璃瓶中，希望你看见后能回心转意，有时候希望会是莫大的奢望，我日复一日地累积着泪水，在你未回来之前，决不停息。

我梦见你回来了，给了我一个大大的拥抱。那个梦我做了很久，一直哭，一直笑，梦醒了却找不到泪水的痕迹。

那片湛蓝的天空离开我已经很久了，日子在晦暗的阴天里层层掠过，没有你的地方，这个江南水乡变得那么的一无是处。

我看不见蓝天的白云，看不见湖畔的碧草，听不见大自然欢声笑语，闻不到紫罗兰阵阵的幽香直到泪水累积了很多个瓶子，你也没回来，似乎也不准备回来。

爸爸陪着我度过漫长的春夏秋冬。后来他给我找了一个阿姨，但这个女人始终没有那种依赖感我没有叫她妈妈，而是叫阿姨。

我等着你回来给我煮绿豆汤，我等着你回来给我买水果糖，我等着你回来给我洗衣服，说我不爱干净，我等着你回来。

后来的我们总是怀念某些人最初的模样，因为那是再也回不去的时光，在记忆中闪闪发光，所以最美。

你给我的伤痛，却在内心深处徜徉。

后记

【精选】徜徉的作文（16）：

对于文字，有一种执念。喜欢凝视一个字，一个词，一句话，脑中幻化出词句背后的意境。恍惚间，似乎拨开云雾，与作者相见，品味并洞察到作者心底的声音。在尘世中，我也找到了安放自己内心的位置。这一切的一切，都显得那么安静而美好！

以前，总喜欢品读唐诗宋词。那些长长短短的句子有一种让人怦然心动的感觉。正襟危坐于窗前，采撷一缕月光，映照在唐诗宋词上，我小心翼翼地将映入眼帘的行行文字放在心间，个中过程就像品味佳酿一样让人沉醉，又像行走在山林中让人心驰神往；像捧起缤纷的落叶，深嗅其淡淡的幽香；像捧起一掬林泉，倾听潺潺细流浅吟低唱。读唐诗宋词，与古人交往，我能了解古人的生活起居、人生际遇、情感走向。从古人的经典中，我能感受到无穷无尽的智慧与情思，用它们来充盈着自己的心灵。

古人已逝，我们对他们的生活只是再现，只是猜度，只是臆想。和今人的对话和交流才更加真实、更加透彻。加微信，看朋友圈，关注公众号、博客，用这些现代化的途径，更多地了解自己喜欢的作家。感受他们柴米油盐的生活，体会他们读书散步的心得，了解他们出书写文的经历，学习他们观察社会的视角和体悟世界的心声。与当代作家对话，徜徉于他们创造的文字间，一切的一切显得那么真实，那么具有人间烟火气，更能体会到一种人格力量的吸引和文字背后的感动。

看得多了，总想试着写写，或模仿作家们把自己内心的想法表达出来，或看了他们的作品写写观后感，或观察社会人生，把所见描绘出来于是一篇篇小文诞生。看着这些精血汇聚之作，想着自己的生活不再像以前一样雁过无痕，内心就有了一份欢喜和自足。写作，用笔和纸，用手和心，当文字的韵律如涓涓流水般，从心底悄然浮现，流过指尖，流过键盘，填充了思绪，安静灵魂。

语文老师的身份总是和学生有着千丝万缕的联系。我写文章，更多的是帮助学生改作文。大而化之的作文评语对学生作文提升着实有限，我更多的是手把手给学生改作文：如何具体用词，如何流畅构思，如何真实传情，以及写作时候需要注意些什么。当学生吃惊地拿着自己一篇篇被精心修改后的作文时，脸上显露出欣喜、感激的神色。我们就这么快乐地教书，快乐地学习，快乐地写作，幸福地徜徉于文字间

徜徉于文字间，让我在读中沉淀自己，在写中发现自己，在教中丰富自己；徜徉于文字间，成了我最惬意的事。与文字对语，就是与自己的心灵对视！

【精选】徜徉的作文（17）：

闷热的空气简直让人喘不过气了。

窗外，星星透过云层用童稚的眼睛一眨一眨看着这个世界，知了一声一声不停不休的吵闹着。我刚刚写完作业，一停笔，一抬眼，目光便落在了那个角落。我的吉他安静地呆在那里，六根细弦反射着灯光，好像充满魔力，诉说着什么

忍不住，我捧起了吉他，轻轻地拨动琴弦，悠扬的声音立刻从指尖传出。一个个音符通过指尖流转，清晰的跳动起来。我轻轻哼唱着：成长是一扇树叶的门/童年有一群亲爱的人/春天是一段路程/沧海桑田的拥有烦躁的心平静下来，疲倦也似乎消失了。

弹着弹着，我眼前浮现出我小时候年轻的妈妈，强壮的爸爸，和蔼的姥姥，我们一起去爬山，去郊游。水那么清天那么蓝，山那么翠。我们一起说着、笑着。

琴声悠扬，我在儿时的记忆中徜徉着。一个个熟悉而又陌生的场景，在音乐中重组。我从小到大，一年又一年，我渐渐长大。爸爸妈妈却渐渐有了白发，一种奇怪的感觉从心里涌出来。弹完了，我抬起头，眼睛里闪着眼花。唉我轻叹道。

小刘，你都是小少年了，怎么还这么多愁善感？我对自己说道：换首曲子吧。

吉他的节奏快了许多，东汉末年分三国，烽火连天不休。对，《曹操》，这才是我喜欢的旋律。我的手在弦上来回扫着。我突然想到小胖。有次和他讲述三国演义，讲着讲着就吵起来了，小胖喜欢张飞，我喜欢关云长，义薄云天，武功盖世，我们争辩的面红耳赤。还有岚和岐，都是我小学最好的朋友。我和他们一起讲笑话，一起唱歌，一起面对困难，一切都那么记忆犹新，却让人倍感惆怅。现在，他们只出现在我记忆中了。

我轻轻地把吉他放回了原位，天气依然闷热，星星依然眨着眼睛，但我却平静下来。不再烦躁，不再疲倦。

我享受着这一切，让心在每一个跳动的音符中徜徉

【精选】徜徉的作文（18）：

诗词承载着中华五千年文化的精髓，也凝结着无数诗人的智慧。在诗词世界中，从来就没有山重水复疑无路，而只有柳暗花明又一村。

今天下午，语文老师负病而归，给我们上了一节收获颇多的诗词积累课，虽然十有八九我都不知道，但我仍然觉得大开了眼界，增长了知识。

老师给我们讲的大多数都是经过历史的大浪淘沙后沉淀下来的千古名句，我认真聆听，生怕错漏一个字，渐渐地诗词的魅力在我心中无限放大。每句诗只有短短的几个字，但却让人赞叹不绝：几个字却能迸射出如此耀眼的光芒！我是从内心深处赞叹诗人的智慧，笔落成风雨，诗成泣鬼神在诗人身上可以得到完美的诠释。

学习诗词就如同乘着一叶小舟徜徉在海洋中，你永远不知道前方是风平浪静还是惊涛骇浪，所以还是循序渐进吧。这样既学得扎实，又能欣赏诗词带来的令人流连忘返的风景。

水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒，中国诗词大会中的那些诗词才人之所以知道如此多的诗词，肯定不是平步青云一跃而上的，他们一定是依靠平时的积累才能做到脱口而出、信手拈来的。特别是飞花令那个环节，我一直感觉他们在看到主题字后头脑中肯定涌现了堆积成山的诗词。而我们呢？在平时的试卷中写出一句包含某个字的诗词来就要冥思苦想、叫苦连天。

诗词，真是源远流长、博大精深啊，在我们面前，只是一片未经探索的诗词大海。所以，让我们一起乘舟，带着乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海的信念，去领略潮平两岸阔，风正一帆悬的壮阔景观吧！

【精选】徜徉的作文（19）：

我的爸爸经常要加班，所以小时候的我总是呆在学校图书室里，这里的书籍成了我的好朋友。

每当学校一放假，我就会跟着爸爸一起去学校加班。爸爸在一楼工作，我就在二楼看书。在这里，有的书，像甜甜的奶油蛋糕，我一见就想吃；而有的书，却像咖啡，刚开始的时候感觉有点苦，之后才有清香味，最后越来越甜，使我爱不释手。多少次，直到爸爸上来喊我，我才想起来已经是中午了，只好恋恋不舍地跟着爸爸回家。

现在，我已是初中生，换了学校，爸爸也换了单位。有幸的是妈妈闲来爱逛街，可以顺便把我带到新华书店看书。

虽然没有太多的时间与书为伴，但我对书的热爱却一点儿都没减弱。每当我淹没在题海中精疲力竭时，便会取下一本书，调解调解胃口，那沁人心脾的文字如同美丽的音符，叮叮咚咚地跳跃在我的心间。

记得我在练琴的时候，虽然非常喜欢学琴，我却不愿意长时间练，为此我经常被妈妈批评教育。有一次，我一赌气，就跑进房间，摔上门，从书架上取下《音乐名人成名的背后故事》，认真地读了起来。当我读到莫扎特的故事时，虽然我对他比较熟悉，但他的音乐天赋还是让我大吃一惊。莫扎特3岁时就会弹钢琴，5岁会作曲但我最崇拜他的，就是他对音乐的那份执著。看完莫扎特的故事之后，我打开房门，重新拿起琴书，认真地练了起来。

如果有人问：为什么要读书？我会告诉他：书，会激起我们向前奋斗的力量。

初一第一学期几次考试的落后，几乎让我对自己失去了信心。但是，每每想起《钢铁是怎样炼成的》里的主人公保尔柯察金时，他面对困难顽强拼搏的精神深深地打动着我，我告诉自己，不能就这么放弃，于是我重新树立起信心。

书，可以消除疲劳、减轻压力、陶冶情操。让我们一起伴着书香，在书的海洋里徜徉

【精选】徜徉的作文（20）：

香九龄，能温席，孝于亲，所当执孝是人世间一种最高尚、最美好的情感，彰显浓浓的亲情。它博大又平凡，如春风化雨般徜徉在我心田

太姥姥今年93岁了，从我有记忆的时侯开始，每年奶奶都会接她来家小住。太姥姥腿脚有些不灵活，耳朵有点背，奶奶每天都会抽时间挽着她到小区散步，耐心地和她唠家常，每天变着法子给她做可口的饭菜，晚上帮她洗脚，细心照顾。小时候我不懂事，总是埋怨奶奶陪太姥姥的时间太多而忽视了我。

奶奶教导我：太姥姥是奶奶的妈妈，她年轻的时候很苦，扶养奶奶几个兄弟姐妹不容易，现在她老了，轮到我们照顾她了，这就是孝道！那时的我还小，望着奶奶一脸的倦容，坚定的眼神，严肃的表情，我似乎明白了什么

我和妈妈都是姥姥带大的，我们都称姥姥为奶奶，妈妈总是把太姥姥挂在嘴边，每次去看望太姥姥都带上她喜欢的零食，见到她时，妈妈立马变身小女生，挽着她的手，笑嘻嘻地听她讲她小时候的故事。其实，那些故事是重复了几百遍，可妈妈每次都像是第一次听到，听得津津有味。也许孝道是倾听

有一次，舅公打电话来说太姥姥在浴室摔倒了，妈妈和我急匆匆赶过去，当看到太姥姥一身的乌青，妈妈眼眶红了，满眼的心疼，可她还是强装笑脸和太姥姥开着玩笑，安慰她说：奶奶，幸亏您老人家身轻如燕，没事，过几天就好了！太姥姥也乐了：我都九十几岁了，还身轻如燕？太姥姥会心地笑了起来，不小心掉了假牙，似乎忘记了身上的疼痛。我忽然想起了妈妈常说的一句话：笑，是最好的止痛药！也许，孝道是陪伴

太姥姥有六个孩子，现在是儿孙满堂。在太姥姥的教导下，我们的大家庭和谐、温暖。我们也经常欢聚一堂，其乐融融，每一次聚会都是太姥姥总是乐得合不拢嘴，慈祥的脸洋溢着幸福。妈妈常对我说：老人家年纪大了，最希望的是经常见到自己的儿孙们和睦相处，而晚辈也要经常抽时间陪伴长辈，这是一种最大的孝道！哦，我明白了和为孝

在这和乐融融的家，孝顺的气息四溢，原来，孝就是心怀感恩，身体力行，去尽一份责任，去尽一份义务。

回想往事，我深深感念奶奶、妈妈对我的教诲，她们的话犹如一盏明灯，指引着我做一个有孝道的孩子，我更深深感念她们用无声的语言，陶冶我的心灵百善孝为先！它如一股暖流，徜徉在我心田，温暖着、幸福着我们这个和乐的大家庭！永远、永远