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九年级作文毕业的作文20篇的九年级作文2022-09-30 01:02:19 九年级作文 毕业的作文20篇下面是小编为大家收集的20篇关于毕业的文章,供各位参考，希望您能喜欢。毕业的作文（1）：“十年！二十年！三十年！我们一定再来！”我们念着毕业诗，心中有种说不出的感觉，而这些感觉包含着开心与沉默，开心的是我们终于毕业了，而沉默是以后就见不到同学们了。 莞香啊！莞香，从你种下那一刻起，有多少同学不开心，因为你的存在让他们多了一份母校的回忆，多了一份对母校的思念，可看到你那样懦小，心里又生出一片片怜爱，可见，同学们对你是又爱又恨。 当我回家时，不由地又去看看莞香，发现莞香变得强壮了，这让我想起了前几天的暴雨，我们在教室里，一直在担心着它，原以为暴雨会吹得它摇摇晃晃的，可是正与我们想的相反，现在的莞香吸取这暴雨后的滋润，变得更加强壮了。这不像刚刚入学的我们吗？刚刚入学的我们是那样的娇小，经过风暴般的袭击，才变成这个样子。 看到为它浇水的我们，就想起了我们的老师，是我们的老师，一心一意地保护着我们。 当我们准备走时，莞香被风吹动了，这让我的脑海里闪起一段话：如果是努力的人的话，那么风暴就是努力人的垫脚石。 莞香，是你让我在离开母校时，想起我之前和同学相伴的时光，还有，我会时常想起你…… 毕业的作文（2）：驻足于绿果廊中，缠绕在柱子上的藤蔓再次开出了那喇叭似的小花，散发着阵阵清香。樱桃树也结出那红盈盈的小果，一个挨着一个，沉沉欲坠，不正像如今的我们，即将离开母校的怀抱。啊，又到了这特殊的季节，毕业季。 曾经看到过一批又一批的五年级学长离开母校，可从没想过，我也会迎来这一天，这毕业的一天。毕业季的天空，总是格外的蓝，然而，毕业季的心情，却是灰色的，充满了对母校的不舍。 走进那高大的教学楼，曾经对年幼的我来说，不曾留意的一幅幅笑脸照，又充满了意义。一年级时，我们的笑脸总是最纯真。找到我的照片，已来到了四楼的楼梯口，象征着五年级毕业生的蓝绿相框中，一年级时的我，略带羞涩地甜甜微笑着，五年来，不论喜怒哀乐，每当我看到这张照片，总能想起一年级时那害羞的我，不由自主地笑了起来。经过了风风雨雨，照片上的笑脸永远都是那么的纯洁。 抚摸着一张张照片，我走下了楼梯，那一张张笑脸似乎也在欢送着每一届的毕业生，现在，被欢送的，终于轮到我们了。走出教学楼，踏进那绿色的操场，我似乎又看到了昔日我们洒下的汗水，耳畔似乎也久久回荡着我们的笑声。还记得，篮球比赛时，我们一起拼搏，团结合作，最后得到第一名时，虽然筋疲力尽，但仍十分快乐地笑脸吗？还记得，领操台上，发言时，十分紧张，小脸憋得通红，却支支吾吾讲不出一句话的我吗？还记得，体育课上，我们全班玩着老鹰捉小鸡，最终小鸡全被老鹰捕获时，老鹰那得意洋洋，小鸡那垂头丧气吗这一切，或许即将化为永久的回忆。 继续沿着红色的跑道向前走，再一次回到了那长长的绿果廊。红彤彤的小樱桃依旧挂在枝头。我心中，不禁感慨万千。 不知为什么，毕业季的樱桃，总是格外的甜，毕业季的花朵，总是格外的香，毕业季的校园，总是格外的美。或许，是又一批学子即将展翅高飞的原因吧 毕业季，不说再见！ 毕业的作文（3）：记得刚上一年级时，我们对新的生活充满了向往，有着强烈的好奇心。我们越来越大，看着许多哥哥姐姐走出了校园，却不知自己有一天也将告别校园。 毕业，对于我们来说是一个陌生的词语，却又那么熟悉，是因为我们快毕业了吗？如果是这样，那我真想重新上学，重新再认识你们。我好害怕，害怕你们离开我，害怕你们不能再和我在一个教室上课了，害怕我们不能在一起打打闹闹了。那又怎样，我们还是要面对现实，不是吗？天下没有不散的宴席，可是我们不是都说好了吗？ 六年的小学生活稍纵即逝，还记得我们刚上一年级时，从aoe开始一笔一划地学写字，到现在知识广泛，最要感谢的莫过于为我们辛勤付出的老师了。 调皮捣蛋的我干过不少的坏事，既令老师烦恼，也让父母伤心，还有同学们的打打闹闹，仍然历历在目。友情是不可比拟的，有一件事令我十分深刻。 “上体育课喽，终于可以打篮球了，来我们这个场地。”我来到一个场地面前说。经过了一些简单的分组之后，篮球赛正式打响了，在一波进攻以后，我被撞到了，第一个先碰地的脚擦开了一个小伤口，虽然是小伤口，但是流的血一点都不少，不一会半个膝盖骨被血覆盖了，我的队友急忙拉我起来：“快去医务室，赶快！我扶你去。”我一瘸一拐慢慢地来到了医务室，我被同学的行为感动了。 如今种下毕业树，他是我们友谊的象征，我们的友情如胶似漆，转眼间，将要分别，带着深深的不舍，如果可以，那么，我们就在初中一起重逢。毕业树，我们一定会友好相聚！ 毕业的作文（4）：在随之到来的春季，在随之到来的植树节，在随之到来的三月十四日。空气特别凝重，因为和同学们相处的时间只剩三四个月了，也许将来可能会相逢，但更多的只是一声声的再见和告别。 随着领导们的培土，学生代表浇水，莞香树慢慢地站了起来，回想至今，刚来到东华的我何尝不是这样？连最基础的叠衣服都不会，常常因为内务做不好而苦恼，有的事情连阿姨手把手教我都手足无措。 接下来是校长发言，一个个字像黄河流水一般吐出，让我心潮起伏、热血沸腾，久久不能平静。转眼之间，铿锵有力的话停了下来，但心还在怦怦直跳。 最后便是宣誓的环节，那几句话也是那么让人激动，我们种下的这一棵毕业树，不仅是毕业树，还有希望和理想。我们承诺：十年、二十年、三十年后，当我们不再是小孩时回到母校，亲自“看望”当年这棵承载着理想和心愿的树。 “千里之行，始于足下”。这并不是结束，而是一个新的开始，未来从小升初再次起航！让我们伴着莞香的期待，期待心愿实现之时，将拥有更好的明天。 这时，我的脑海里又浮现了那一首歌：“长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时来，来时莫徘徊……”我心里也一直重复着：十年、二十年、三十年，一定再来! 毕业的作文（5）：小叶子，我们算一算已经认识了起码6年之久了。四年级时，我们很有缘我知道，我们这个班迟早会分的，我也知道友谊很重要 其实，你对我还算不错，但是我也没有好好的对你过。还记得你创办的猎鹰队吗?当时我们和心梦天使队下战书的事吗?还记得我们一起度过的残酷日子吗?【批注：通过三个问句，写出了我和小叶子之间的许多美好回忆，很不错哦】想了想，其实我小蕾也很幸福了，有你这个铁哥们。(铁姐们好像不太顺口) 等到我们毕业时，一定要拍我俩单独的双人照哦，不要忘记了，小叶sama。 毕业的作文（6）：光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我们来到了小学阶段的最后一个星期，这六年来，我们相互陪伴，走过了无数美好的岁月，过完这一周，我们即将各奔东西班长略带伤感的毕业演讲，拉开了我们班毕业联欢会的序幕。也许是因为最后一次在同学们面前表演了，同学们的准备都很充分，想要在同学们的记忆中留下最后一抹明亮的色彩。无论是唱歌、街舞，或者魔术、女团舞，上台表演的同学都很卖力。换做平时，一定是嬉笑声、吵闹声不断。但这一天的演出，同学们很少笑，只是眼睛定定地望着台上的同学，好像要把他们的样子都镌刻在脑海中。表演完毕，观看的同学丝毫不吝啬自己的掌声，拍的巴掌都红了。但只有掌声。那掌声，如雷鸣一般，砸在每个人的心上；那掌声，似无言的告白，诉说着同学们深深的眷恋。轮到我和伙伴表演了。气氛有些压抑，我们决定用自己的方式打破这种压抑。我和伙伴表演高丽、踢木板、双节棍和打木板。我们对视一眼，用我们几年练就的默契动作一致的打完了高丽。打双节棍的时候，我们把棍子甩的呼呼作响，想要驱散那伤感的气氛。但空气似乎凝固了一般，任我们怎么甩，都无法撕裂笼罩在同学头上的伤感。到了踢木板的环节，我先是横踢旋风踢接后摆，接连踢破三个木板。啊！！！我大喝一声，举起拳头劈向五块木板，把积攒在心中许久的说不清道不明的情绪一起发泄了出来。好！也许是受到我的感染，同学们终于爆发出了一阵叫好声。节目在继续，时间在一点一滴的划过。一阵轻柔的歌声，传入同学们的耳中：微微晨光点亮这喧嚣世界微微温暖融化昨夜的冰雪就像是每一秒都称为岁月微微从不停歇微微就是秋天里每片落叶微微就是彩虹里每滴雨点微微她很渺小却从不疲倦微微就是我们微微多少次跌跌撞撞才学会坚强多少次在迷茫之中寻找方向多少次跌倒之后再站起来面对再勇敢去闯啊这唱的不正是我们吗？六年来，我们每天从微微晨光中醒来，一分一秒相互陪伴走过六年的岁月，一起看春花，一起赏落叶，有风霜，有雨雪，但我们从不疲倦，从不停歇，在跌跌撞撞中寻找着未来的方向。同学们，祝你们前程似锦，梦想成真！毕业的作文（7）：微风拂过，刚栽进泥土里的二零一九届毕业树，轻轻地摆了摆手。几米远的旁边，上一届的小树却一动不动。 放学后，我又来到了这里，静悄悄地望着我们的毕业树，觉得稍有点凄凉。右边的一位同学忽然蹲了下来，双眼呆呆地眺望远方，一手抱着膝盖，一手抚摸着土壤。像极了一位即将要离儿远去的母亲。她又喃喃自语道：“和你拍的照片，我已经让爸爸拿去洗了，我们还有几个月，但必须和你说再见……”还没有讲完，就被她身后的亲人叫走了。 我亲爱的毕业树，你，听见了吗？看见了吗？你，就像一块美丽的彩石，有海的波纹，有珊瑚的美色，阳光下正闪耀着生命的光泽…… 我想，你一定会对刚刚那个女孩说，低下头，语重心长地说：“还记得那天摄影留念吗？我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了，你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心里。” 清风扶晓月，落花掩古城。驻足留年的岔道，埋下铭碑，挥手放肆的昨夕…… 毕业的作文（8）：“咔嚓”，相机拍下了这一刻。我想，如果时间可以在这一刻凝固，那该有多好……回想着，初进校园，我面对这个陌生的班级，怅然若失，不知所措，没有人告诉我，怎样融入这个集体，也没人告诉我，怎样戴红领巾。下课了，我看着同学们有说有笑的，突然感觉自己好孤单，只好蹲在墙角，看着他们嬉戏玩闹。 在二年级，我渐渐多了几个玩伴，可我还总是不言不语，像个局外人，只有与朋友交谈时，我才敞开心扉，和他们说说心里话。我的成绩也直线上升，终于名列前茅，并稳定下来，班主任看出了我的变化，赞许地点了点头。 三年级时，就因为音乐课上的一支歌，我成了班级的焦点。我的朋友也多起来，可是，在几次的相处后，我却对有的朋友产生了怀疑。最后，也就仅剩几个真正的知心朋友了。后来，我的成绩愈发得不稳定，十次考试中，能有六次考得不如意，我哭了出来，好朋友急忙给我讲笑话，才把我逗笑了。 四年级、五年级…… 六年级，分班了，把我和我的好朋友都“打散”了，“海内存知己，天涯若比邻”，更何况是同一层楼呢？我和好朋友还是可以天天见面，除了“毕业”这个“可怕”的字眼，我们可以说是“谈天说地”了。 我，还是我。 几个星期后，我们就都会拿着录取通知书，各奔东西了。或许，有缘，我们可以再见面。 就让时间定格，定格在，这一秒吧！ 毕业的作文（9）：人生苦短，相聚匆匆，三载倏尔，恍若一梦。忆昔同学年少，书生意气，稚子品性，山泉情怀。驳古今成败于唇舌，视往来诸侯如粪土。文章华彩，有落霞秋水之词，风骨健朗，无婢膝奴颜之态。谈笑间，胸吐长虹，气冲牛斗，狂放有如章草，才情堪夸朱毛。更有婵娟妩媚，周郎潇洒，或证情天之果，或沦孽海之波。缘生缘灭，总是悲欢离合;秋去秋来，无非花开花谢。 可叹生也有涯，欲念若天，学海无涯，精卫难填。我辈浮躁，谁知淡薄为渡迷之方舟;举世喧嚣，安得宁静为觉世之慧眼?滚滚红尘，铺天盖地，咸换众生颜色;纷纷年少，变心从俗，唯恐愁苦终穷。星移斗转，沧海桑田。昔日玉性温婉，而今泼辣放荡;昔日名士风流，而今市井庸碌。更可痛者，舍清白以求通达，卖魂灵以图显耀。呜呼，慨赤子心肠以全非，问鸿鹄之志其安在? 已而，已而，毕竟春秋几度，也曾风雨故人。朗日尚存黑子，岂敢求全责备于人;明月也有缺时，莫望十全十美于他。况我亦身在此山中，云深不之处，焉能以己之昏昏使人昭昭哉? 时已至今，无可奈何。此地一别，四海为家。关山难越，长为他乡之客;音容宛在，徒留清梦之思。倩影满校飞，赐三张何妨;佳言溢口香，赠一语无碍。诚逊良善者，图早成栋梁;忠义果敢者，望直捣黄龙。鸿雁钟情传鱼书，愿世间花好月圆;电波有意慰渴怀，盼捷报雨润春笋。 呜呼，休提昔日伤怀事，且唱明朝平安歌。俱往矣，俱往矣，逝者如斯;戒之哉，戒之哉，来者可追! 毕业的作文（10）：马上就要毕业了，美丽的校园，熟悉的身影，开心的笑声，都即将离我们远去，我们将要面临的初中生活又是怎样的呢？再回忆一下小学六年中经历的事，有苦的，有甜的，但在我心里，这些都是最美好的回忆。 老师，六年的时间转瞬即逝，记得从一年级起你就教我们无论做任何事情，都要认认真真一丝不苟。记得有一次你让我送一份文件到德育处，而我因为马虎送到了教导处，差一点就酿成大错，你又给我们讲了许多道理。没错，老师这个道理会使我们终身都受用不尽。老师，马上就要离开你，心里还是有一些不舍，但想到自己的初中生活还是充满了期待。 我很珍惜和同学在一起的时光，虽然以前也发生过很多不愉快的事，但现在想起来觉得是那么有趣，想想以后，我们再想和同学闹闹别扭可能都没有机会了。 我们一起度过了六年的时光，从素不相识到亲如兄弟姐妹，这是一个多么漫长的过程啊！如果时间能够倒流，那就让这滚滚的时间长河永远停留在这段美好的回忆里。 毕业的作文（11）：——题记 花开花落，四季轮回，似长，又似短。本应是一个热烈欢快的夏天，但，为何要带着不舍，度过不足三个月的相处时间呐。 阳春三月，徐徐春风。当春风拂过我的脸颊，我掩面沉思，才发现我们已不知不觉地在生态园相处了两年了，时光也不知不觉地飞逝着。蔚蓝的天空下，那棵稚嫩的毕业树——莞香，在阳光下显得生机勃勃，尽管它只是棵小树苗。 曾忆起，我与小伙伴们想着去墨尔本的粉红湖边奔跑，寻找那幸福的岛屿；想去加州仰望阳光，对着阳光喊出内心深处的渴望；想去巴黎散步，看那大街小巷的花儿青春美丽地绽放；想去威尼斯拍照，在古老的建筑物下按下快门，记录定格在那一瞬间的美好。 可是，我也知道，这些都是幻想。如果可以，我愿意用我的一切来换取这些来之不易的友情。只求能够与你们一起同欢乐，同抱怨，一起嬉戏打闹。 上课时不经意间望向窗外，阳光透过树叶缝隙，洒下斑斑点点的阴影。你，悄悄地扯扯我的衣袖，我回过神来——课还在上着，万幸地是老师没有注意到这儿。你递来一块水果糖，似乎还残留有你身上的清香。你那傻气的憨笑已经定格在我的脑海里。 还有很多很多和你们一起做的事，都是我在小学里比宝石更贵的回忆。而这一切，都源于我心目中最棒的我们班的所有人。 即便，我们只是对方生命中的一个过客，也要感谢这两年有你们的陪伴。在我们的淡漠眉间，瞥见相互离别的喜悲霜雪…… 毕业的作文（12）：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是万添意。在这阳光明媚的日子里，我们迎来了学校一年一度的毕业典礼。六月的风夹杂着些许炎热，不知何时已吹向我们。我们知道，这意味着我们小学的生活不久就要结束了。尚未离别，我已依依难舍。 美丽的母校，是您给我们提供了良好的学习环境，给我们广阔的天地，让我们茁壮成长。忘不了，校园里一棵棵苍翠挺拔的树木；忘不了，操场上一个个陈设多年的篮球架；忘不了，桃李园争奇斗艳的鲜花、青翠欲滴的小草再回首，是母校高大的背影。 亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，每一个片段都值得回忆。操场上，有我们追逐的身影；树阴下，我们在那儿促膝谈心；教室里，我们一起学习忘不了，我伤心时你安慰的话语；忘不了，考试时你借给我的钢笔；忘不了，你我玩耍的快乐再回首，全是回忆。 敬爱的老师，这六年我最感谢的就是您。是您为我扬起理想的风帆，在学习的道路上为我披荆斩棘；是您舍弃自己的休息时间，带领我们在科学的海洋中遨游。您就像一根红烛，照亮别人，却燃烧了自己；您又像一棵大树，把树阴留给别人，却让太阳炙烤着自己六年来，您对我的谆谆教诲我会终身铭记。忘不了，我遇到困难时您鼓励的话语；忘不了，您为我讲题时耐心的语调；忘不了，您上课时专注的神情再回首，是您满怀期待的眼睛。 时光老人残忍地将分针拨到离别，太多的话想说也已来不及，那就让我们铭记这六年的点点滴滴，将它们留在心底。让它们伴着我们迈入中学大门，让明天的我们更加朝气蓬勃、充满希冀！ 谢谢大家！ 毕业的作文（13）：六年的小学生活就这样匆匆而过，想留也留不住，转眼就到了我们与您告别的时候。这一刻，我双眼模糊了：朦胧中，您在黑板上挥汗如雨讲课的情景，您充满关切的眼光定格在了我心上……是您，把我们成绩提升；是您，把曾经无知幼稚的小孩培养成了聪明懂事的学生；是您，教会了我们许多人生的道理…… 我们取得点滴进步，您比谁笑得都开心，而我们的每一次退步，你却比我们更焦心。您还记得吗？四年级下学期的期中考试，我们班的数学成绩平均分比上一学期下降了几分，那些日子，您比谁都忙，每天步履匆匆，早上第一个到教室等我们，为我们查缺补漏，对每个知识点不厌其烦地重复讲解，直到我们都真正听懂了，您脸上才会露出欣慰的笑容。而此时此刻，您的声音已经嘶哑了，您疲惫的样子让我们内疚不已。好想对您说：“老师，您辛苦了！您先歇歇吧！”为了我们，您不知受了多少苦，为了我们，您不知操了多少心！老师，我要说：谢谢您！ 老师，记得从看图说话起，作文就成了我的心病。在我手上诞生的都是垃圾习作，但您从未放弃发现我的点滴进步。一次，当我像往常一样打开作文本时，一行鲜红的批语映入眼帘：“你很棒！写得不错，继续努力！”这短短一句话，就像冬夜里的一把火，温暖我的心，让我看到了光明与希望。在您每次切中要害的点评和鼓励中，我的作文水平日益进步，有几篇习作发表在《右江日报》上。您还鼓励我参与各类作文比赛，我因此多次获奖。老师，我要说：谢谢您！ 老师，最近我才发现，你曾经的一头秀发如今已被白发侵蚀。我们知道，这其中的每一缕白丝，都是一个个难忘的故事。六年啊，整整六年，两千多个日日夜夜，您牵扶呵护着我们走过了一个又一个心坎，迎来了一个又一个希望。我知道，我们走后，你又即将去迎接一个全新的“六年”。也许在不久的将来，当我们长大后站在您面前时，你已叫不上我们的名字，即使那样，我仍要深深地对您说：老师，我爱您！ 毕业的作文（14）：——题记 时光匆匆，转眼间，四千多日的时间已经从我手中溜去。毕业树，种下了。令人兴奋，让人悲凉。 记得刚进校时的我，只是普普通通的一个小孩，普通得没得再普通了。是梦想，改变了我。 对未来憧憬着，种下了毕业树，梦想也开始生根发芽。小升初的号角早已吹响，毕业树，助我一臂之力吧！ 莞香，梦想树，我是多么的爱你呀！但又多么恨你呀！ 我的梦想，被你承载着。最后必定会到达远方。你多么像我！那么任性，实力却又不小，你又何曾不是叶子黄了又绿呢？ 但自从种下了你，离小升初就只剩下两个多月了，3月14日，让我离离开母校又更近了一步，我怎能离开您呢？但却又迫不得已。 忍受暴风雨，经历挫折，为磨练意志而去奋斗，我又何曾不是这样呢？ 梦想，虽然一开始是遥不可及的，但随着时间的迁移，一步一步，一点一滴，梦想的距离就越来越短。就像即将实现，却又不能实现。种下梦想树，就像铺就人生的垫脚石。 种下梦想树，就像种下了一个坚毅的目标，梦想树，莞香，我相信，只要坚持，就一定会成功。 虽然成功不一定是留给努力的人，但是，只有努力的人才会有机会成功，是金子就一定会发光。小升初便是这个发光的机会。 毕业树，我的梦想树，您承载着多少人的心愿，您是我们的梦想树！在人生里，一定会有挫折，克服困难并不难！ 十年、二十年、三十年……我们一定再来，带着好消息，在我们那毕业树下欢聚、歌唱，为那梦想，喝彩…… 毕业的作文（15）：也许，六月份的毕业季早该被遗忘；也许，那几个疯疯癫癫的女孩终究会被淡忘；也许，那些呕心沥血的老师，会被时光慢慢冲淡。明天，我们毕业，走出考场，去迎接新的初中生活。六年的小学生活多像一幅五彩斑斓的画卷！我看到了小时候的你：你攥着老师的衣角，悄悄地说着什么；你挨了老师的批评，撅着嘴小声道歉；你没背课文，偷偷把课文抄在桌子上，在老师要求默写课文时，咧着嘴坏笑，被老师发现罚抄三篇课文，弄巧成拙，小聪明吃了大亏；你哭了，把脸深深地埋在臂弯里，却总有几个好友轻轻地安慰你，耳畔响起了温暖的话语，心里却因为微不足道的感动，哭得更加厉害了；你过生日，八个女生共同吹灭生日蜡烛，齐声动情地唱着“祝你生日快乐”，然后一起分享一大桌美食…… 雨季到了，窗户敞开着，闷雷滚动，头顶沉重的东西压得我喘不过气来，尽管如此，还是孩子气的双手合十，说出什么咒语，让六年的最后一个月慢点儿，再慢点儿……那些快乐的、悲伤的、喜悦的、一切一切珍贵的回忆，从指尖一一掠过，所到之处，花开烂漫…… 时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。原谅我有些心急地书写着，不去看那瓢泼的雨，不关心那一束束银白灼目的闪电。只不过是希望珍惜这人生中最宝贵小学生活的分分秒秒。六年之后，愿我们还能在一起，再相聚。许下一个六年的承诺，然后在六年中，勃发！ 像是回忆留下的痕迹，又像是六年中所有的不舍都化成一颗颗泪滴，大片的乌云笼罩着这个小城，像是心中的最后一道防线，崩塌。 终究要说再见的。即使不舍，即使难过，我们也不能停止长大。或者说，我又萌发了新的愿望——如果灰太狼真有变大变小的药丸，我一定要拿那颗最小的…… 请让我最后孩子一会，拿一颗药丸，然后，将她锁在心底。似乎这篇作文写得并不好，甚至有些凌乱。解不开情愫的乱麻，撬不开六年的心锁。我想这会安全了……伶俐地把乱麻丢进心里。 毕业了，我却以近似疯狂的形式把它忘掉，我知道，我很傻，这样做只会把它牢牢记住。但是，我想用这个举动找回傻傻的纯真。 毕业了，忘掉那些朝夕相处六年的男生、女生，真的好难好难…… 毕业的作文（16）：是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步？它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。 六年时光转瞬即逝，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚，甚至都来不及好好地话别，马上就要各奔前程。 尽情地饮干这杯毕业之“酒”吧！它是生活的甘露，它将给未来注进胜利，它将长留在我们的唇间舌上，留下无尽的回味。 紧紧地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言万语，也有我难言的秘密。 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，学友，学友，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！ 与你相识，我感到无比幸运，而能与你相知，我倍感生命的充实，以前嬉笑相伴的日子我将深藏，以后不可测的日子，愿你多保重。 六年来，每当我在学习上有了疑惑时，生活中遇到挫折时，总有你的声音在耳畔响起，疑惑迎刃而解，挫折变成为动力，促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了！我的朋友！ 毕业树下，我们离别。二十年……三十年……我们再来，一定再来！ 毕业的作文（17）：毕业树被栽进土里的那一刻，我的心情又复杂了许多，毕业树啊！你被栽进校园时，就代表了我们小学六年生活即将画上一个句号，我们这里的每一个同学，谁愿意离开这生活、学习了六年的地方？谁愿意离开在一起度过风风雨雨，一起受过磨练的同学呢？谁又愿意离开无私奉献，用心教育我们的老师呢？ 当毕业树被栽进土里，就代表了它要跟我们一起成长。但是，它也必须经历风雨，必须接受考验。望着毕业树，我陷入了无尽的遐思。 那次我正在操场上跟同学打篮球。打的正欢时，小徐不小心绊了我一脚，我便摔倒了。一看腿上，给摔出血了。我并不慌张，继续打。这时，小徐说话了：“摔成这样，还不去医务室？”我刚开始还不愿意，以为这样一点小事不用太关注。但小徐一直劝我去，我只好去了。去到了医务室，小徐一直跟在我后边，我并不觉得怎么样。 一到医务室，我突然觉得没必要花这个钱，就又掉头往回走。一直走到教室，才发现小徐还跟在后面。我心里像是被打翻了五味瓶，一动不动站在那儿。 转眼间，我的思绪又被拉回了现实。眼睛望在了树上。望着它，我心情复杂得很。看着它这样的弱小，却又散发出一阵阵清香。我又沉思了，想到以前跟同学们一起学习，一起做作业。不禁心中多了几分苦涩。 马上就毕业了，不知到了初中，还能见几次面，或许有人会不在东华，但我深信：我们一定会记住对方，永远记住。 闻着那莞香散发的馨香，我又陷入了无尽的回忆，那回忆，真是意味深长。 毕业的作文（18）：今天，是我在小学的最后一天，今天是一个又开心又悲伤的日子，让我想起我和我朋友在6年共度的美好时光。我和我朋友在6年一起玩耍，一起欢笑，一起上课……我们是多么的开心，是多么的欢快，是多么的兴奋……今天上午我们在本部拍了在这6年里我们的欢笑都在这一本本毕业照上，都蕴涵着在这6年来的欢声笑语里。每当我翻开毕业照是让我回忆起那6年来的喜怒哀乐。下午，我们又在一个五星级的餐厅索菲特酒店吃饭，那顿饭是让人难忘的，因为这个是我们在这里度过的第一个毕业，让人感觉十分的悲伤，俗话说得好:“小学学老师是我们的启蒙老师。”这一时刻还是来了，这就是给最重要的也是最后的一个环节，就是给老师互相敬“酒”。也许是上天给我们的一个选择，第一个选择是就待在这里，第二个选择是离开。大家都是选择第二个，也许是一个新的开始吧，也许是逼迫的，也许是大家向着理想奋斗吧。大家都三三两两的离开了这里，我们知道谁也不想离开，但是我们的欢声笑语留在了这里。我希望初中是一个好的开始。毕业的作文（19）：考完试的学子们，把他们的几年奋斗，撒在空中。布满答案的试卷，被风抚摸着，风在细细品味着少年们写在里面的青春。那是少年们最珍贵的青春，也是少年们最难忘的一场冒险。 风承载这试卷，在空中划出一个又一个美丽的弧度。 慢慢的，慢慢的 许是这些理想太重，许是它们不想再傲游了。 它们终是入了尘，落了土。好像隐匿再我们永远看不到的地方，但它们在少年的眼里是那么的耀眼。 教室里充塞着沙沙沙。的声音，鼻尖在白纸上用线条，一笔一划勾勒出少年们的梦想。 没有人抬头，错过了头顶的星辰，错过了很多美景。 值得吗?值得。 那许是少年们的回答，少年们眼里没有映照出美丽星辰，复杂优美的文字，是少年们的眼里唯一的希望。 少年们眼底明明没有倒映出，令人惊艳的景色，但少年们的眼睛却是意外的明亮，因为啊少年们本身本来就是最令人惊讶的景色。 少年们努力着，在夜里也崩溃着，多少次泣不成声，但还是继续奔跑着。 少年们，他们的未来是充满鲜花的。 每天顾不得休息的生活，少年们也在这些懵懂岁月里懂得了什么是坚持。 十年冷冰，难凉热血。 那一年 少年们，哭泣着，也欢喜着。放肆着，也影忍着。 那一年，少年们的青春好像结束了。但少年们的青春，好像也才刚刚开始。 教室里，老师说着不下几百遍的话，说着说着便哽咽起来。 教室里，同学们唱完了最后一遍班歌。 那一年，少年们永远记得。 毕业的作文（20）：——题记 和煦的阳光斜挂在它嫩绿的枝叶上，撒下点点金色的光斑——这个绿色的三月，我们在校园里植下了一棵小小的莞香，更在心灵中播下了一个美好的希望。相信，那棵小小莞香，会带着我们的真心祝福，在母校扎根，茁壮成长。 犹记得，那个初遇的早晨，我怯怯地走上讲台，小声地说出那句“大，大家好，我是，是……”时，你们及时响起的掌声，和老师饱含鼓励的微笑。犹记得，那个艳阳高照的下午，我们用尽力气，只为为班级争光的坚持，以及你们到最后已经嘶哑了的“加油”。犹记得，那个寒风刺骨的夜晚，那只抚上我抽动着的脊背的温暖大手，还有那张递上来的雪白的纸巾…… 这些种种的种种，都是我心中最美的画面。 阳光有些刺目，微微晃了眼。猛然间，忆起当年的你和我。我们，曾经打闹着，跑过走廊，又一同在被执勤员抓了后，沉默着走回教室；曾经在嬉笑间，因一句话而唇齿相向，又一同在第二天，没事一般继续插科打诨。 三年里，我们哭过，笑过，打过，闹过，吵过，和好过，共同努力过，一同成长过…… 即使，以后再不相见；即使，只是相聚三年；即使，你们只是我人生中的匆匆过客，这些我们一同经历的喜怒哀乐、悲欢离合，也将永远是璀璨在我心中的长河。那些往日的忧愁，往日的难过，将在似水流年的荡漾下轻轻逝去。而每一份欢笑，每一张笑靥则会在波涛的冲刷下，历久弥新。 日子总像是从指尖渡去的细沙，在每一个不经意间悄然滑落。转眼之间，三年的快乐时光就已经随着“小升初”号角的吹响，走到了尾声，我们就像是时钟上的分针和秒针一样，在每一分、每一秒中，渐渐走远。 回首，有我们一起走过的脚印，一起写过的作业，一起唱过的歌，一起喊过的号子，一起做过的卷子……你们见过我最狼狈不堪的样子，最天真幼稚的样子，最意气风发的样子，最神采飞扬的样子，最发疯发傻的样子。我们相聚在此，欢笑在此，伤心在此，更有，离别在此。 花开花落总无情，天下无不散之宴席，这里有我们即将逝去的童年时代，那是诉不完的情，道不尽的意。既然必须离别在此，那便也扬帆在此，启航在此。 “十年，二十年，三十年，我们一定再来……”只愿那时，莞香仍在，且已枝繁叶茂；你们仍在，且已长大成才；集体照仍在，上面傻兮兮的少年们仍欢笑在记忆里最快乐的那段时光，永远停留在12岁，定格在那个回不去的夏天，成为长不大的彼得潘…… 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九年级作文
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汗流洽衣汗出甚多，湿透衣服。形容极其惶恐羞愧。汗流洽背汗流得满背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多，背上的衣服毕业的作文（1）：三月的风，温柔地吹，吹过操场，吹过我们的衣角，同时也吹动着那一棵莞香……“十年！二十年！三十年
高兴的作文素材（1）：那天，天气晴朗，阳光灿烂。下午第二节是体育课，梁老师带着我们到操场玩。同学们有的打篮球，有的踢足球，有的玩游戏而我最喜欢打羽毛球。毕业的作文（1）：三月的风，温柔地吹，吹过操场，吹过我们的衣角，同时也吹动着那一棵莞香……“十年！二十年！三十年