描写君子的作文20篇的七年级作文

描写君子的作文20篇

下面是小编为大家收集的20篇关于君子的文章,供各位参考，希望您能喜欢。

描写君子的作文（1）：

有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢热情似火的玫瑰。有人喜欢芬芳迷人的桃花，但我却喜欢那家乡的君子兰。

每一片叶子又宽又长上面不满了网格，那鲜嫩的绿色，绿的发亮，好像画家画的颜料。它们一片叠着一片，向两边展开，又一顺儿朝下，真像大扇子。轻风吹过，叶子便向人们频频点头，这么多像一位谦逊的君子。

在那叶子的中间，挺立着一位君子。那位君子便是那君子兰的茎。它是那么的笔直，无论风吹雨打，严寒酷暑，永远不会弯曲，它挺直着身躯，从不屈服。这多么像一位坚强的君子。

每一朵花，由六朵花瓣组成，像一个小喇叭，仿佛在为我们伴奏，橘红色的花瓣，淡黄色的花蕊，它们簇拥在一起。远远望去，一团火焰。微风轻拂，翩翩起舞。走近，清香使人心旷神怡。才学渊博的君子，多么坚强。

君子兰美丽而又不娇艳，娇小而不失刚劲，多姿而又谦虚，真不愧是花中的君子。君子兰，我爱你！

描写君子的作文（2）：

读《论语》时，我发现书里经常出现一个词：君子。君子喻于义，小人喻于利，君子上达，小人下达，君子坦荡荡，小人长戚戚那到底，什么是君子呢？我想谁也无法给出一个标准的答案，可以说君子是一个儒雅博学的人，可以说君子是一个品德高尚的人，也可以说君子是一个有着超强毅力的人

冬天少见太阳，天空就像包公的脸，黑沉沉的。而今年的冬天更是异常，连续阴雨天，还格外寒冷。那天太阳公公终于露出了久违的笑脸，我们全家迫不及待地想出去晒晒太阳。虽然经过了全副武装，但刺骨的寒风仍然见缝插针般地往脸上扎，冻得我们直哆嗦。没几步路我们便来到了大街上，突然感觉亢奋了一年的城市，一夜之间安静了许多。原来临近春节，离乡的人带着一年的收获奔向各自的家。我边走边想：家，肯定是萦绕在每个人心中最深的记忆。

走着走着，突然听到一阵又一阵叮叮当当的敲打声，打破了刚才的宁静。我循声走去，只见原来的一大片绿化带都被铁皮栏围了起来，上面醒目地写着几个大字轨道S1线交通疏解工程改造项目，原来那声音是从工地上传来的呀。我伸长脖子好奇地向工地望去，只见工人们头戴安全帽，身着工作服，忙得热火朝天：有的在钉钉子，有的在敲砖头，有的在运泥土我不解地问爸爸：这些工人叔叔们怎么不回家过年呢？爸爸说：估计是因为赶工期放弃了回家团聚吧。啊！那这样他们不是太亏了吗？我脱口而出。儿子，那你想想他们为什么要这样做呢？爸爸反问我。因为因为这是他们的工作。我刚说出口，爸爸便打断了我：就一份工作而言的话，他们也可以请假或辞职，为什么要放弃与家人团圆的机会呢？我思索了半天，说明他们是一群有责任心的人啊！爸爸听了之后笑着说：对，工人叔叔们为了履行他们的责任，舍弃了自己的利益，坚守在自己的岗位上，他们为我们昆山的城市建设做出了贡献，我们应该为他们点个大大的赞。听了爸爸的话，一股敬佩之意油然而生。是呀，他们就是我们这座城市最可爱的人！

由于施工重地，闲人莫入，我无法近距离的体会工人叔叔们在凛冽的寒风中劳动的艰辛；也因为我从小到大没有离开过父母温暖的怀抱，而无法感同身受工人叔叔们春节不能和家人团聚的辛酸。但我肯定他们就是我心中的君子。忙碌、责任、坚守、奉献这八个字是我对君子最好的定义。

描写君子的作文（3）：

我喜欢阅读，阅读那些浑身个性的灵魂：隐逸陶渊明，个性竹林七贤，飘然若仙李太白，观风赏月苏东坡。依我看，君子非人哉！乃俗世之逸仙。

他们如菊如兰如竹如松，满腹经纶，愤恨现世，怀才不遇，隐遁农耕，仙风道骨。赏山间之明月与江上之清风，或者骑着青牛飘然出世，羽化登仙。在尘世活得潇洒。

他们是我的向往，是我在低头看书不问窗外事时心里的陶醉。

记得那节班会课聊《爱莲说》，讲到君子之道时，老师对我说：你看过很多书，说说你对君子的看法吧。我侃侃而谈：君子之道，在于逸，尧有巢父饮牛，晋有陶渊明隐世尚菊，南北有谢灵运探奇览胜，北宋有黄庭坚风流犹拍古人肩，唐有李白斗酒诗百篇，战国有庄子梦中化蝶，明有张岱湖心亭看雪。说到君子，我喜欢梅兰竹菊，梅妻鹤子，悠然南山。老师道：恩，不错，看过许多书啊，一听让人脱俗

四下里，同学们纷纷鼓掌。

同学们，今天我们讲《爱莲说》讲君子。我想问大家见过采莲子吗？老师打开PPT，上面是林清玄的《用岁月在莲花上写诗》，接着放莲民采莲子的图片，图里莲民半身陷在泥里挣扎，上岸后乌黑的衣服，肿胀的腿上一条条血痕还带着几只恶心的水蛭。我才知自古来赢得无数文人敬仰崇尚的莲花，竟如此的难为养殖他的农民。那在水上飘飘若仙的莲叶，那在碗里晶莹剔透的莲子羹，背后尽是如此劳苦的人间烟火。

老师说道：刚才你说的都是出世隐逸的前辈，有人说大隐在朝，中隐在世，小隐在山如若你所说，官位不成了尸位素餐？在其位却明哲保身，逍遥隐逸。人民怎么办？要是君子们一不爽于当代时政，就哀叹生不当时就走了跑了，那还配称君子吗？君子是陷落到泥土里还要开出花来，把芬芳散给人民。滕子京被贬，政通人和，百废俱兴；欧阳修降职，为民谋乐，与民同乐；韩愈到潮州，退鳄鱼，兴教育。班上某些成绩好的同学，低头苦读，班上的卫生几乎不参与。同学求教，随意敷衍，美其没曰自己要专注，不受打扰。

老师的话语深深地打动了我的心。是啊，不染，不妖，不蔓，不枝只是君子的自我修养。香远益清，香气远播，更显芬芳，才是君子的社会价值。

后来，我摘掉了两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的招牌，每天中午放学留下义务打扫教室，自荐担任老师的助手，为班级复印试卷，分发试卷，假期自愿到教室浇花，尽我的力量帮助同学，帮助集体。后来，中考前的90天，班级选美德少年，我全班最高票当选

回首向来处，十五岁的我，多了一份对君子的新感悟。

描写君子的作文（4）：

常绿斗严寒，含笑度盛夏；花中真君子，风姿寄高雅。世界上的花草种类繁多，各有优点与姿态，可我，独爱君子兰，爱它的严寒常绿，风姿高雅和谦谦君子风度。

家中养过一盆君子兰，摆放在客厅茶几的桌角。尽管是个最不起眼的角落，可它舒展的枝叶，青翠的色泽以及浑身上下散发出那种飘然欲仙、俯视众生的独特气质立即吸引了众人的注意力。爸爸说，君子兰的花朵就像是孔雀尾巴上的眼睛，艳丽炫烂，是整株君子兰的点睛之笔。只可惜君子兰与时并没有开花，从未见过君子兰花朵的我，便天天期待着君子兰花朵的开放。我每天放学回到家，第一件事就是去观察君子兰的长势，如果它长出了一片绿叶或是突起了一块枝干，我就会莫名的开心，觉得这是要开花的征兆。可每次我的希望都会落空，等待了大半年，君子兰依就我行我素连个花苞都没长。

我有些生气，觉得君子兰太过于傲慢。有人天天去关注它，希望它绽放一次花朵也不予理睬。从那以后，我便很少再去关注君子兰了，爸爸笑话我说连个君子兰开花都等不了。可时间太久了，君子兰还是没有一点动静，连爸爸也捺不住性子开始有点着急了，索性也对它不他希望了。

角落里的君子兰便少人关注、少人理睬，独自静静地生长着，甚至乎被大家遗忘了。突然有一天，我刚踏进家门，就嗅到了空气中多了某些沁人的清甜，我循着花香寻找，突然发现君子兰开花了。君子兰的花朵修长，花瓣柔顺，暖暖的橘红色使空气都温和起来，它的花朵朝上开放着，像是一昂视天际的诗人。相比于之前，多了艳丽，也多了几分高雅与清冷。

刹那间，我明白了君子兰的态度：一身傲骨只为活出自己的精彩。

我叹服着君子兰，也羡慕起君子兰的生活态度，不看他人的脸色，不受他人影响，只静静按照自己的步伐，生长开花，活出自己的色彩。恍惚间明白，我也要像君子兰那般生活，一身傲骨，凌然正气，高于凡物之上，活出自己，默默地为自己精彩。

描写君子的作文（5）：

春节前的一天，我和爸爸妈妈一起去商场买过年穿的衣服。经过一番苦战，我们总算都买到了自己喜欢的衣服。在等回家的公交车时，我突然意识到自己口袋里的手机不见了，我伤心地说：妈妈，我手机不见了！妈妈一听，立马把我的口袋翻了个底朝天，哪里还有手机的踪影。爸爸在一旁无奈地说：估计丢在商场里了，现在回去也没用，早被人拿走了。我的心顿时冷水浇头凉了半截。

就在我们进退两难的时候，突然一个小伙子风风火火地跑了过来。只见他满头大汗，豆大的汗珠不断地滚落下来，汗水已经把他的工作服都浸湿了。他一手插着腰，一手拿着手机，不停地喘着气。这是你们的手机吧？刚落在商场了。我眼睛一亮，果然是我的手机。爸爸一边感谢，一边从口袋里拿出一百块钱要递给小伙子。可小伙子连忙摇摇头，诚恳地说：诚实是无价的，俗话说得好，得千金不如得季布一诺。这钱我不能收，再见！

望着他远去的背影，我对他的敬佩之心油然而生。君子是一种修养，一种精神，一种气魄，而我此时眼中的君子便是离我越来越远的那一个背影。

描写君子的作文（6）：

各位同学：

大家好!在今天的读书会上，我发言的题目是《君子当善假于物也》。

从原先的公子小白，到最终统治齐国，位居春秋五霸之首，齐桓公成就这一代霸业，其中的原因是多方面的。有着鲍叔与管仲的辅佐，他才最终成为了闪耀于历史中的一颗明星。对于齐桓公，我感触颇深。

在人生的道路上，假于物是必然的。荀子于《劝学》中说：假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。齐桓公作为曾经的公子小白，一直默默无闻。小白在与公子纠争夺王位时，当时都城无人继承王位，而公子小白与公子纠都在他乡。此时，只要谁先赶回都城，谁就能继承王位。于是，两人都争先恐后地往都城赶。管仲所服侍的公子纠是一个十分聪明之人，他叫人在路上埋伏小白，意欲将其射杀。小白被射中，而此剑实则击中了他的带钩。小白就借此形势，假装自己中箭，从而得到一条生路。此后，他善假于物，假于管仲、鲍叔，这使他在称王后一路飞升。孔子曰：桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。

假于物的同时，还得物尽其用。子曰：择其善者而从之。齐桓公在称王后，鲍叔向他力荐管仲。他听信鲍叔之言，并重用管仲。每每遇见大事之时，齐桓公总是召见管仲，听取其建议，不只以自己的想法行事。他在九合诸侯时没动用兵车，只凭去他国游说，建立盟约，之后称霸。以仁为中心思想的孔子对此大加赞赏的原因便在于此。这也体现了齐桓公在假于物的同时，也使物能尽其用。

假于物固然可行，但不能不去判断物的好坏而随意借助。可借助的外物多如牛毛，对于其中的选择便显得尤为重要。齐桓公晚年的执政可谓昏庸无能。他不听从管仲的劝阻，重用了竖刁等奸臣。在管仲去世后，齐也逐渐衰微。齐桓公的子孙为了争夺皇位明争暗斗，再加上竖刁奸臣的使坏，宫里一片混乱。这一切让齐桓公晚节不保，竟在宫中活活饿死。一代传奇，就此结束。

君子当善假于物，更能善用其物，择其优劣。齐桓公在霸业之初善假于物，物尽其用，引领他走向巅峰。可惜未能择物之好坏，在假于坏物之下迎来了霸业的黄昏。今天在这个读书会上，我们敬佩他的雄才大略，他的善假于物，他的物尽其用。同时也叹息着他的未择物之好坏，晚节不保。在这里，我呼吁大家：君子当善假于物，当善用其物，更当善择其物。这样，即使非利足，即使非能水，最终也必能致千里，绝江河!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

描写君子的作文（7）：

我家种着两盆君子兰，是爷爷奶奶从花卉市场买回来的。

君子兰的叶子绿绿的长长的，厚实的叶片顶端呈圆弧状，摸上去滑滑的，很舒服。听爷爷说，君子兰在每年的二月到四月才会开花，想要它开花，需要在前一年的九月至十月的换一次土。现在正好是阳春三月，我家的君子兰开得正旺盛呢！瞧，它的花瓣是橘红色的，几条长短不一的黄色花蕊从花朵中央探出小小的脑袋，好像要争着看一看外边的花花世界。浅绿色的花骨朵夹在油绿的叶子中间，像极了被大人呵护着的害羞的小宝宝，再加上向两端舒展的绿叶，真像一位姿态优雅的古典美女！

君子兰的花香味很小很小，如果想要闻到，就要把鼻子凑得很近，才能闻到一股淡淡的清香。君子兰不仅外形优美、气味清幽，还有一个最大的特点，那就是它的叶片上有很多的气孔和绒毛，能分泌出大量的粘液，经过空气流通，能吸收大量的粉尘、灰尘和有害气体，对室内空气起到过滤的作用，使空气洁净。

君子兰既能供我们观赏，又能帮我们净化空气，可真是我们人类的好朋友啊！

描写君子的作文（8）：

生活中亦有君子，或平凡，或伟大。他们以谦谦的姿态，为世界点亮文明的光彩。

题记

天行健，君子以自强不息。君子坦荡荡，小人长戚戚。人不知而不愠，不亦君子乎？君子，在古诗文中甚是常见。在我们的印象中，君子是孔圣人，君子是屈原，君子是李白但君子是否仅仅限于那些名垂青史的风流人物呢？显然不是。在这个寒假，我遇到了许多谦谦君子，他们与我素不相识，但他们的君子形象深深地打动了我。

君子之形象，在于彬彬有礼。清晨的一缕阳光显得格外静好，我在这个拥堵的超市里一小步一小步地向出口透明玻璃门挪动。走到门前，一位比我先开门的小男孩用双手齐力把门推向最外面，他站在外面用手把住了玻璃门，为行人敞开了一条大道，免得玻璃摇动打到了后来的行人，为人们提供了便利。我走向门外，向小男孩赞许地笑，他也笑着并露出了两颗洁白的大门牙，两个小酒窝在他圆圆的脸上显现，他的眼里满是纯真与善良。这虽是一件平常事，但我的心里暖暖的，满满的。这位谦谦小君子，以自身教会了我们礼仪所在，他是礼仪的榜样，我们的榜样，更是文明的榜样。

君子之形象，在于乐于助人。春节期间，古镇游人数不胜数，有许多各地的志愿者在路两旁帮助着不识地域的游人，为他们指路，给予他们帮助。我与母亲在老牌楼散步，见一个阿姨穿着带志愿者字的红马夹，微笑着为游人指路，尽管问路的游人很多，她还是那么有耐心，恬静地微笑着。游人们许是觉这老牌楼的景致不错，常要让志愿者帮忙拍照，那个志愿者阿姨笑呵呵的，毫不犹豫地同意了，拿起手机，摆好姿势，按下快门，大家乐得笑开了花。即使游人们与志愿者来自异地，也相处地十分融洽，像一家人似的。是志愿者的热情与乐于助人，是古镇文化与美景，是君子的美好品德，把游人与志愿者联系在一起，他们是文化之间的交流，是君子相互的带动，是文明社会的促进者。

君子之形象，在于谦虚好学。寒假的软笔书法班上，来了一位新同学恬静可爱的小女孩，她静静在课桌上坐着，看着一本书，耳边一切喧嚣仿佛都是浮云。一次我们在老师的教导下，学习水这个字，这个字看似简单，实则很难。几位同学起哄起来，老师，这个字太简单了，换个字吧！这个字我一年级就学过了。同学们七嘴八舌地谈论着，一些未发话的则东张西望着，心不在焉的。唯独那个小女孩挺直脊梁，认真地照着老师的范字，一笔一画地写着。老师听见同学们的言论，笑而不答，他默默地走向小女孩，见着那工整秀丽的水，笑着说道：水，或柔或刚，或细或宽，是君子啊，这君子能学好，不简单！同学们似乎明白了什么，都安安静静地提笔做君子。

世间君子，平凡而伟大，他们是推门的小男孩，志愿者阿姨，写书法的小女孩是世界上千千万万的人们。

生活中的谦谦君子，如暖阳，照亮文明的世界；

生活中的谦谦君子，如糖果，甜蜜人们的心田；

生活中的谦谦君子，如清水，滋润浮躁的心灵。

描写君子的作文（9）：

它，洁身自好，它出淤泥而不染，它，称为花中君子！你知道它是谁吗？跟上来，我带你去瞧一瞧吧！

今天，老师带我们来到了一个如仙境般的地方一一北龙湖湿地公园。一进门，微风吹过，一丝清香，沁人心脾，一瞬间，热量全消散了，感觉周围的温度也下降了几度。我们的眼睛齐刷刷的最盯着那一池无边天尽的荷花池，小班的同学迫不极待的冲向码头，我们紧跟小班，被眼前的美景震惊了。大片大片的荷叶，大者如盘，小者如钱，挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘，有的荷叶像亭亭舞女的纱舞，还有的像小青蛙用来遮雨的雨伞。各种各样的荷花争先恐后的从雨伞下钻了出来，一朵又一朵的开着，像天上的繁星一样。多的数不清。像刚出浴的美人；像碧天里的星星一样耀眼。这时，我们发现小荷才露尖尖角，早有蜻艇立上头。一只蜻蜒立在一朵含苞待放的花骨朵上，我想，这应该是蜻蜒王国第一个立在这的昆虫吧！荷花的花香清香幽人，不比其它花差。半开半合的君子，像红着脸害羞的少女，遮遮掩掩的。

池塘的边上有一大片芦苇和一些不知道名子的树，它们像荷花的保护者，一刻也不离开。

再往前进，一片世外挑源出现在面前。喇叭花、红花、和一些说不出名子的花，五颜六色，盛开在曲曲折折小路的两旁，非常好看。

这一趟游玩下来，大家热的已经不行了，感觉脚都被烤熟了。虽然身体付出了辛苦劳累，但是心里的兴奋、快乐让我不虚此行。最后，我们带着满满的收获，恋恋不舍的离开了。

今天，让我知道了：有人喜爱菊花，有人喜欢牡丹、而我喜欢洁身自好的荷花。菊花是花中的隐士；牡丹是花中的富贵者；唯有荷花是花中君子也。这次活动让我深度的了解了荷花，我以后也要和荷花一样，做一名谦谦君子！

描写君子的作文（10）：

所谓君子，我的理解是乐于助人，道德出众，热爱祖国，能包容别人的错误和缺点，在平凡的岗位上做出不平凡的事情的人。

我们小区就有一位这样平凡而又伟大的社区垃圾分类员顾爷爷。顾爷爷虽然已经六十几岁了，但是他的精气神可一点不比年轻人差，和蔼可亲的脸上永远挂微笑，花白的头发梳得整整齐齐。每次下楼，远远的都可以看见他在小区里巡逻的身影。我们放寒假在家，顾爷爷还挨家挨户上门宣传垃圾分类的知识绿色的垃圾桶是收纳剩饭剩菜，残枝落叶等厨余垃圾；蓝色的垃圾桶收集着塑料废纸、金属玻璃等可回收垃圾；橙色的垃圾桶收存着砖瓦陶瓷、用弃的纸巾等难以回收的其他垃圾；红色的垃圾桶专门保管着废电池旧灯管、过期药品等有害垃圾因为他的辛勤劳动，所以我们小区的草坪上，地面上都很干净，没有人乱扔垃圾。

有一天，屋外电闪雷鸣，大雨如注打得雨棚噼里啪啦响个没完。我们全家窝在空调房里听音乐、下棋。这时我想，顾爷爷应该不会来了吧？天气这么糟糕！我往门口小路瞟了一眼，咦！倾盆大雨那个橙色的小点难道是他？我打开门，定睛一看，天哪！真的是顾爷爷！他身上的衣服都被大雨淋湿透了，撑着的小伞压根挡不住狂风暴雨的侵袭。我不禁对他肃然起敬！我以迅雷不及掩耳之势找出了柜子里的一件雨衣，带着雨伞奔向他。顾爷爷感激地披上雨衣，又急忙说：谢谢你！你快回家吧，不要被大雨淋感冒了！

多么敬业又慈善的顾爷爷，平凡的岗位塑造了他们不平凡的形象，是他们默默无闻的奉献，让我们的生活更加美好，这样的人难道不是谦谦君子吗？

描写君子的作文（11）：

我的外婆家养了一盆绿油油的君子兰，我很喜欢它。

君子兰穿着一件绿色的衣服，上面有几条线点缀，那就是它的茎，叶子很光滑，在阳光的照耀下，像涂了一层油一样，长长的叶片像小白兔的耳朵，又像一个绿舌头，叶子底部是一片一片的叶根包裹起来的，像一个被包了一半的粽子。

春节的时候，它们开出鲜艳夺目的花朵，是橙色的，有的还是花骨朵，像一个害羞的小姑娘，有的才展开两三片，还有的已经完全开放，像一个翩翩起舞的舞蹈者。

记得有一次，爸爸把君子兰带来的时候，我很不喜欢他它，爸爸让我照顾它，但我把它扔在阳台上，结果春节时，竟然开出了鲜艳的花，而且还没死，这件事后，爸爸还表扬我。

我喜欢这生命力顽强的君子兰。

描写君子的作文（12）：

礼仪是我们中国古代流传下来的传统美德，有着几千年的悠久历史。有揖礼，同学礼，各种各样，方式各异。

蒋老师带我们走进了学国学经典，做少年君子的课堂，告诉我们君子是仪表堂堂，衣着整洁，有诚信等等。而关于有诚信的看法，一位小同学回答：有诚信即诚实，不说假话，只说实话。她的观点受到了其他同学和蒋老师的认可。然后老师教我们作揖礼。左手在右手前面，大拇指靠着食指，表示谦卑；如果是给孔子行礼，还要齐唇，齐眉，齐额，身体下倾90度在蒋老师详细的指导下，我们个个都熟练地向老师作揖礼，大家都学得十分认真，还相互作揖礼，大家做得兴高采烈。我们的揖礼还受到了老师的表扬呢！

老师说孔子说过关于礼的话。正如：子曰：礼者，敬人也。子曰：不学礼，无以立。就是说如果一个人不学礼，就不能在社会上立足。

谁想来讲三个小金人的故事？屏幕上赫然出现了三个小金人。我，我来！大家顺着声音望去，一个小妹妹举着手。好，老师和蔼可亲地说，请你来讲讲吧。大家鼓掌欢迎！啪啪啪掌声如雷。从前，有个国家小妹妹胸有成竹的讲道。故事讲得非常生动，大家听完了故事，大家也明白了一个道理：要把听进的话转为自己的知识，而不是左耳进，右耳出，也不是眨眼之间就告诉别人。

老师还告诉我们学礼的作用。一、有助于提升自己的教养。二、有助于改善自己的关系。三、有助于维护自己的形象。同时还要注意以下3点：1、问候的次序。2、会微笑地问候礼仪。3、问候的内容。

通过今天的学习，我学到了很多关于礼仪的知识。同时也深受启发，随着社会的不断发展，现代人们追逐成功的同时，忽视了自我内在的成长，忽视了中国传统文化的熏陶。而国学礼仪在我们生活中的地位也日益重要。所以从我们小学生开始做起，学好国学礼仪，做好国学礼仪传播，用实际行动去感染身边的每一个人。

描写君子的作文（13）：

家里一直养着一盆君子兰，它稳稳地立在深蓝色的瓷盆里，给人一种稳重安全感。这株君子兰，代表了我们的家风真诚，正直，友好待人，有一颗纯洁的心。

每每我看见它墨绿宽大的叶瓣和橘红色亭亭向上的花朵时，总能飞快想起君子兰的真谛，最根本的就是诚实了。于是记忆如墨水在澄澈的时光河流中漫开，悠扬地扩散，思绪也拉扯到了那一天。

是在和爸爸下棋的时候发生的事了。依稀记得傍晚时爸爸因为有事出去接了个电话，我坐在房间中认真地看着棋盘，觉得自己要输了，便顺手移动了几枚棋子，使自己处境安全些。爸爸回来后，看见棋盘被动过了，先是笑着问：你动过棋子了？ 我随口答道没有啊，还催促爸爸快点下。不料他立刻收起了笑容，脸板着，一字一字的质问我：你真没有动过？我暗觉不妙，但那时还小，仍执拗地不肯承认。爸爸脸色难看极了，额头的轮廓也僵硬起来，手哗的一下拍在棋盘边上。棋子纷纷振起又落下，散乱一团。他大声地斥责着，房间里就你一个，不是你动的你说是谁动的！我一下子吓得愣住了，视线呆呆地落在棋盘上，一个字也不敢说。

爸爸久久地坐在那，久久地不说话。我害怕极了，也是不敢动。过了好一会儿，他起了身，走出房去，并扔下一句话：等你反思好了再出来。到了半夜，我实在忍不住困意，红着眼走到爸爸面前，小声地承认了自己的错误。爸爸仍是沉默了一会，然后抬起了头，向我讲述了许多有关诚实的道理，他最后说：你刚才那样做我真的很失望，平时我和妈妈不都教你要诚实吗，先诚实，才能做人。你看那边的君子兰，我给你取名字的时候也是希望你能有君子兰的仪表，做一个真诚的，不欺骗、不矫揉造作的人！

这一番话彻底改变了我的心态。于是，我收起了自身所有的欺骗谎言和自以为是，开始试着向别人友善的微笑，真诚地交往，像一株君子兰一般的待人。从此我的天空多了几分明媚，阳光多了几分温度，空气多了几分清爽，生活多了几分快乐。

我想，诚实是每一个拥有美丽心灵的人的忠实宝典，因为诚信，人间才会有那么多的惊喜和欢乐。我愿做一株大气自然的君子兰，拥有纯净的内心，怀着最初的美好，向每一个人问候，露出笑脸，像一株君子兰那般对待他们。

描写君子的作文（14）：

我家有一盆美丽的君子兰，它搁在我家的生活阳台上，我特别喜欢她。还记得这盆君子兰是我上幼儿园的时候，放学路上，我和妈妈在花店精心挑选出来的。君子兰的花盆非常精致，是青花瓷的，到我们家的客人都被这盆君子兰所吸引。

君子兰从正面看像一把打开的扇子，更像美丽的孔雀开屏，也像千手观音，总是让人忍不住停下来观赏。君子兰的叶子像一把把宝剑，它两边的叶子互相对称，放在它旁边的植物显得逊色不少。君子兰的叶脉是深绿色的形状，丝网一般，漂亮极了。最美丽的要数君子兰的花朵，她端庄大方，有着自己独特的味道，它的花朵远看像火炬，亭亭玉立；近看像喇叭花。她的花瓣呈火红色，中间是杏黄色的花蕊，下半部是乳白色的。那些花朵有了绿叶的衬托，显得更加生机勃勃，格外精神。

记得有一次，爸爸妈妈不在家，我独自来到阳台上，看到了美丽的花朵，心想，这么美丽的花，是不是味道也很好呢？于是摘了一朵花，塞到了嘴里。哇，好苦涩啊！原来好看的东西不一定好吃哦！

君子兰的花都开在冬季，君子兰的性格像梅花，她不怕吃苦，在寒冷的冬季傲然开放。

君子兰还有很多功效哦，具有吸收有害气体，降低噪音，杀灭细菌等。

我爱君子兰，更爱君子兰的品格！

描写君子的作文（15）：

那划过天际的，是没有灵魂的落星；雨后脆弱狼狈的花朵，是破败的菊花；海滨搁浅的，是奄奄一息的鱼儿。可是毫无生机的落星成为了那美丽的流星；雨后的菊花，会在太阳下绽放笑脸；搁浅的鱼，会努力挣扎着冲出困境。

我认为，落星、菊花、鱼儿都是自强不息的代言者。自强不息或许需要肉体的挣扎，更是精神的突破，是心灵的自我疗伤，是一个为了更好未来而改变自己。

我曾听到过这样一段自嘲：我用一麻袋钱买了一麻袋书。而我将书读完之后却发现，即使将这一大袋书卖出去却也无法养活自己。这句话的含义是：当你追求梦想时，却发现你对生活无能为力。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，劳其筋骨，空乏其身。古有范仲淹断伋画粥，今有贤人拼命求位，面对精神与肉体的打击，有的人灰飞烟灭成为牺牲品；有的人出人头地，留下一生英明。

曾见过像老舍笔下的拉车祥子的前半生一般的人，也见过类似于美国总统林肯一般的人物。他们有的平庸无奇，芸芸众生中找不出他的身影，他们成家立业，养家糊口，撑起的大树荫蔽着自己的亲人；他们有的熠熠生辉，有吞吐云雾之气势。这些人物的成功他们无一不是奋勇拼搏而来的。

两年前的今天，我刚初一，进入新学校不懂规矩，像无头的苍蝇。总是打破常规，所以成为老师教育的反面素材，而我不心甘。于是为了能够得到老师们的欣赏，加倍努力，慢慢地走出了消沉。而现在，没有几个人是不喜欢我这种为了改变自己而拼命的人。

这也使我想起了中国英雄姚明。没错，就是曾经带着数万同胞们的希望赴美参赛的那个青年小伙。刚进入NBA的他，除了个子上的优势以外，便再无其他好处，运球不如人家，投篮也不如人家。这这样在训练营中呆了一个半月，又是做牛又是做马的。但是他不曾放弃，别人酒吧他练球；别人豪车佳人，他还是练球。果不其然，在之前两次比赛失败后终于如中国这个沉睡的雄狮一般，开始了暴走模式。先是一冠，接着二冠，就连篮球界的大鲨鱼奥尼尔都对他无不称赞。就是那自强不息的篮球巨人姚明，他靠他的努力赢得了老外们的赞叹，赢得无数中国人的掌声。

克服就是自强，不息就是不停止。

天行健，君子以自强不息。

描写君子的作文（16）：

我家有一盆君子兰。

它的年龄比我小五岁。记得刚买回来，才只有两片叶子，叶子还是淡淡的绿色。那时它的叶子很软，好像轻轻碰一下就能断似的，我都不敢摸它。

妈妈把它照顾的很好。几天给它浇一次水，隔两个星期给它施一次肥。每年春天，天气暖和还会给它换一次土。

时间过得很快，它现在已经有二十片叶子了，每片叶子都变成墨绿色的了。它的叶子不仅变色了，也变硬了，不像以前那么柔弱，而是比以前更加坚强了。

它的叶子尖尖的，长大以后就像一把锋利的剑，非常的直。远远望去那一整盆，就像一把大扇子。一阵风吹过，它就翩翩起舞。

记得去年春天，它快要开花了，我就决定每天都观察它，可它怎么也不开，我就放弃了。有一天早上，我忽然发现它在夜里偷偷地开了。它开的花是橙色的，就像一个个小喇叭。

以前，我不知道它为什么叫君子兰。后来，我仔细观察，发现它要开花时，花骨朵都长在一起，要开花了也不争不抢，有一种君子之气，所以才叫君子兰。

描写君子的作文（17）：

爱默生说过;强者容易坚强，正如弱者容易软弱。人生的旅行不可能一帆风顺，一定会遇到各种各样的挫折与困难，那我们该如何面对这些拦路虎呢?自强不息大概是个满意的答卷，只有我们以锲而不舍的精神，顽强拼搏的毅力来勇敢坚强面对，才能将这只碍事虎打败，取得成功，做生活的强者。

自强不息是生存的首要，是主宰自己的命运，是我命由我不由天，是无论怎样依然去演绎生命的精彩!张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大的贡献。胜人者有力，自胜者强，张海迪面对死亡的边缘却不退缩，身残志坚，顽强地生活着，甚至不甘于现状，努力学习，做成贡献，令世人钦佩，她用自强不息书写着属于自己的精彩人生。

自强不息更是成功的关键，《周易》有言：天行健，君子以自强不息，天道为主，永无止自。五代画虎名家厉归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎。由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，遭人嘲讽，却并因此放弃，而是下定决定去探访真的老虎。进入深山老林，历经千辛万苦，终于见到了老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突入飞猛进，笔下的老虎栩栩如生。此后，他用大半生的时间游历了许多名山大川，见识了更多的飞禽猛兽，画出的作品皆是栩栩如生。他对艺术的精益求精，和自强不息的人生态度，以一颗赤子之心，专心绘画，才让他成为一代绘画大师。

我国自强不息的人比比皆是，自强不息是我们民族几千年熔铸的民族精神。正是这种精神，才会孕育出如此之多的优秀中华儿女，才会使曾经成为东亚病夫的中华民族在饱经风霜，仍能屹立于世界之林，且成为林中节节高升竹子的。

雄鹰展翅，需翱翔蓝天，方能看尽天下美景;江河奔腾，需越过万山，方可领略大好风光;野马不羁，需挣脱缰绳，才可逍遥奔驰原野。试问世间万物，哪不需经历磨难，自强不息，就可享受成功带来的喜悦?所以，不管是民族，伟人，还是平凡人，都应自强，由以我们这些青春少年。梁启超有言：故今日之责任，不在他人，而全在我少年少年强则国强，少年进步则国进步少年是一个民族，一个国家有力的后备军，是撑起民族日后的栋梁。虽然如今的我们还被成为祖国花朵，但只要我们以学习为途径，储存能量，终会绽放，让祖国更美丽，让祖国耀眼世界!

何以修身，何以奋发，何以振兴中华?自强不息当如是!

描写君子的作文（18）：

相遇是如此轻柔含蓄。

题记

浮光掠影，荡涤一切浮尘，氤氲气息中洒下星点君子兰的味道。

坐在琴旁，思绪繁琐无限交织，手指不听使唤在黑白交错的琴键中肆意跳跃，砸出一道道刺耳的音符，便不由将手放至膝盖。不知是何时丢失了昔日的那份心清如水，再也没有了信心，更没有了继续奏下去的勇气，心中仅存的那抹光随意消散了。

孑然一身出门，走在清冷的街道上，微风轻拂，吹不走心头的黑暗。阳光泻下，嵌进发丝小憩，不知不觉走到一家花店前，望见了门口那盆最耀眼的君子兰，毫不迟疑买了下来。

细看，一个个挺拔的叶直冲云天，在花旁盘坐，在阳光照耀下，犹如金碧辉煌的殿堂，熠熠生辉，金黄的琉璃瓦覆盖整片天空，任何东西都是如此的光彩夺目！

抱着君子兰漫步到家，将它放置在窗户上，独自贪婪的享受阳光的沐浴。看着面前的琴，情不自禁将手放上，在琴键中飞舞，却还是那般的刺耳，责备自己的无能，责备自己的不努力，之前的一切现在都成了徒劳。

试图在手心中画上一个微笑，让心情明媚，却丝毫不起作用。嗅到了一缕从未闻过的芳香，觅去，是那盆灿烂如初的君子兰。

透亮的叶围绕而坐，笼罩着朵朵泛着金边的花，显得如此耀眼。信心刹那间重回心间，手在无常的琴键间起舞，奏出悦耳动听的乐章。嘴角微微上扬，洋溢着点点喜悦。

君子兰，你竟不知你的每一片叶都是向宇宙借来的片羽。每一缕香都是天机泻下的微光！子谦谦，有才而不骄，得志而不傲，与你相遇是我一生都值得的幸运。与你的相遇是多么轻柔含蓄，与你的相遇是多么精彩闪亮！

走进属于你的殿堂，品味你的香气，感受属于你的美好。在属于你的窗户旁独享属于你的阳光，让我体会到了你的味道。

相遇是多么轻柔含蓄，嗅着你的气息。就是在那一天，我与君子兰相遇，与我的幸运相遇。

描写君子的作文（19）：

读了老舍先生写的《养花》，我心血来潮，养了一盆君子兰，它带来不少乐趣。

这盆君子兰有许多片硕大的叶子，绿油油的。看着那盆绿油油的植物，我就忍不住想照顾它了。

我问妈妈：妈妈，君子兰怎么养啊？妈妈说：想要养好君子兰，可不是那么容易的。浇水时要注意，一定不要浇到叶心里，春夏秋冬浇水都不能一样。春天、夏天每星期浇二次，秋天、冬天每星期浇一次，施肥要施专用的兰花肥。哥哥听了说：你做事只有三分钟热度，能养好这么需要耐心的君子兰吗？我很不服气地说：我肯定能养好这盆君子兰！

果然，功夫不负有心人。这盆君子兰我栽培了一年了，它依然那么生机勃勃，主干变得更粗壮了，个头变得更高了，又长出了一些新的嫩叶，叶片的颜色变得更绿了。要是平常我养花的话，早就把花折腾死了。可惜，到现在为止，我依然没有见到君子兰开花，我希望明年君子兰会绽放出美丽的花朵！

养花，不仅能让人心情愉快、净化了空气，还可以丰富生活，增添乐趣，能使人赏心悦目，身心受益。养花也使我的生活多姿多彩，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

描写君子的作文（20）：

芝兰生于幽谷，不为无人而不芳。兰花历来都是高洁、典雅的象征，且与梅、竹、菊并称为花中四君子。

在家中的客厅拐角共有两台木制花架，每个花架上都摆放着两盆傲然挺立的君子。因为爸爸对兰花情有独钟，故给两位君子起了名字，一位叫春兰，而另一位叫春剑。

其中，深得我喜爱的君子是春兰。他在花架上的紫砂花瓶中，外表郁郁葱葱，兰叶细细长长，犹如素绢，又好似仙女的飘带垂落于四周。他身后的木框，衬起他的盈盈身姿，煞是好看。

闲暇之余，我便常常学着爸爸的模样，拿起青瓷水壶，向这两位君子的四周撒上水，顿时有了一片雾蒙蒙的景象，宛若仙境。这般生机勃勃的景象，怎能不让人心生喜爱？

春节过后的某一天早晨，猛然发觉春兰好像有些别致，哦，原来细嫩的枝叶上，多了两颗含苞欲放的花骨朵！怀着急切的心情，我又默默等待了两天，原本弱不禁风的小骨朵已经在夜晚悄悄地盛开了，这洋溢在屋中的清香，沁人心脾。我再凑近看看，惊奇地发现花瓣像小兔子的耳朵一样，可爱至极。通常的花有花萼、花瓣之分；兰花的萼片与花瓣没有区别，总称为花被。花被由六片瓣片组成，分内外两轮听着爸爸教给我的知识，兰花在我心中的印象愈来愈深刻，兰花的气息并不浓郁，却回味悠长，清香四溢，使我更加沉醉。

作为花中君子，兰花果真不负盛名。我喜爱兰花，更使我沉迷的，是兰花背后拥有着深厚底蕴的中国文化，源远流长、博大精深，我愿做像兰花般的人，悄然绽放，也默默散发着清香。